简介：本文针对DIPS系统中对象文件加工入库的方法,需要对字段数据进行处理和加工,而传统做法是一条条地加工处理,费时又费力,利用字段数据批处理技巧能在短时间内加工处理成＂标准文本格式＂数据,有利于提高工作效率。

简介：采用“问卷星”网站设计调查问卷,通过图书馆官方微博、官方微信和QQ群等多种方式发布问卷链接,回收有效问卷295份,从新浪微博拥有情况、活跃情况、使用目的、熟悉程度、登录工具、总体评价、对本校图书馆官方微博的关注等方面调查仲恺农业工程学院学生的微博拥有和使用情况.同时,还对本校大学生的信息能力及对基于微博的信息素养教育的态度展开调查.针对调查结果,提出几点思考：充分发挥工具优势,持续开展营销推广,分类呈现内容,注重形式经营,提高馆员素养.

简介：通过剖析游戏在高校信息素养教育中的价值所在以及游戏化教学的可行性，从观念认同、资源建设以及人才支持三个方面，构建游戏化教学应用于高校信息素养教育的必要环境，并且从新生人馆教育、信息检索教学以及信息素养拓展三方面，具体阐述游戏化教学在高校信息素养教育中的应用，以供借鉴。

简介：本文就如何快速、准确地检索法学学科中英文论文被引情况进行研究，中文被引检索主要介绍了中文社会科学引文数据库（CSSCI）、中国期刊网（CNKI）和GoogleScholar中的检索，英文被引检索主要介绍了SSCI和三大法律数据库检索。最后，本文认为应该建立国内引文检索和引文数量统一的标准和统一的引文检索平台。

简介：基于CSSCI引文数据库，计算1998—2008年图书情报类核心期刊H指数，探讨图书情报类核心期刊变化与其H指数序列变化之间的关系，从实证角度研究H指数在评价期刊影响力与遴选核心期刊中的价值与作用。

简介：采用焦点小组和平衡计分卡相结合的方法，确定医学期刊核心竞争力的影响因素。采用DEMATEL方法详细分析这些指标体系之间的关联，将影响因素之间的关系分为因果关系和影响关系，为医学期刊发展战略提供支持。

简介：参考已有的相关研究,建立由五个一级指标（期刊规模、期刊学术含量、被引情况、H指数、影响因子）和若干二级指标构成的期刊学术影响力评价指标体系.利用《中国引文数据库》中的期刊分析器、著者分析器、机构分析器等多种工具2011~2015年的统计数据,对《情报理论与实践》、《情报杂志》、《情报科学》三种情报学核心期刊进行全面比较和分析,以期客观展示这三种期刊近五年的发展变化情况及其学术影响力.分析结果表明,近五年来,这三种期刊规模都相对稳定,吸收文献的能力、受关注程度和论文引用速率均在提升,且多以985、211院校为主要发文机构.《情报杂志》多项指标优势明显,仅即年指标和著者构成有待提高和完善;《情报理论与实践》在基金论文比和即年指标方面占有优势,其余多项指标值处于落后状态,有待加强;《情报科学》多项指标值居中,与《情报理论与实践》的部分指标相似,两者实力相当,完善著者构成将更有助于该期刊的可持续发展.

简介：选取《中文核心期刊要目总览》（2011年版）收录的9种戏剧类核心期刊为研究对象,通过统计分析和定性定量研究,根据刊物本身数据、刊载论文的被引频次、学科分布、基金发文等,深入探讨2003～2013年这些期刊及其刊载论文的学术影响力,旨在-定程度上反映国内戏剧研究领域的现状、热点和趋势,并为作者投稿提供参考依据.

简介：医生是需要终身学习的职业,临床医生的信息素养关系到其诊疗水平和临床实践效果.如何提高医生的信息素养水平,是亟待解决的问题.通过问卷调查,了解临床医生的信息素养现状,包括信息意识、信息能力、信息查询习惯、免费资源使用情况和信息素养培训需求等.结果发现,医生的信息意识普遍较高,但信息能力-般,可用资源少.从教育团队的精准打造、教育对象的精准定位、服务渠道的精准对接和服务内容精准设计等方面,提出互联网＋时代临床医生的精准信息素养教育途径,为开展信息素养培训提供参考.

简介：针对传统大学生信息素养教育模式存在的不足,凭借国内外信息素养类开放课程资源的丰富性、实用性和开放性以及大学生自主建构学习的趋向性等,提出构建集“助学+自学+导学”功能于一身的“网络课程资源平台+大学生自主建构学习+翻转课堂+课堂引领+课外拓展与巩固”的“五位一体”信息素养教育模式思路,并就该模式的实施基础和可行性进行了分析与研究。

简介：在区分信息素养、统计素养和数据素养关系的基础上,分析了图书馆员数据素养的构成要素及其价值意蕴,最后就图书馆员数据素养培育的路径选择进行了探讨。数据意识、数据能力和数据伦理构成了图书馆员的数据素养。图书馆员数据素养主要包含三个方面的价值意蕴：在图书馆内部营造良好的数据文化,提高馆员领导力;改进馆员决策方法,提升服务绩效;适应科研范式之变,提升馆员科研能力。另外,职中实践、职后培训以及标准制定和政策保障是图书馆员数据素养培育的有效路径。

简介：从理工类高校的特征入手，在分析治理理论研究现状及高校图书馆内部治理机制的基础上，论述理工类高校图书馆内部组织机构重组的必要性，制定理工类高校图书馆内部治理机制。

简介：探讨公共图书馆学科馆员制度建设的必要性,并以湖北省图书馆为例探讨公共图书馆学科馆员制度建设的模式。

简介：计算机情报检索系统的研究起始于1950年代,到现在已经经过约60年的岁月.目前它已经成为情报学和计算机科学的一个重要分支学科.本文从情报检索的萌芽阶段,交互式搜索的兴起,文本搜索的开始,全文本搜索、英特网与搜索引擎,英特网走向昌盛五个阶段简要介绍这60年来计算机信息检索系统研究方面的历史,着重介绍检索算法和能提高检索性能的核心实现技术.并对信息检索中的中文分词和中文信息检索评价研究工作亦进行简短回顾.

简介：图书馆作为人类文明成果的集散地,肩负着传承文化,开启民智的使命。青年馆员作为图书馆发展的重要储备力量,能否构建起社会主义核心价值观将深刻影响其成长,进而影响到图书馆事业的发展。通过探讨青年馆员自身的优势和不足、分析构建青年馆员核心价值观的重要意义及影响因素等方面,提出构建青年馆员核心价值观的思考。

简介：浅析“慕课”的优势及其对传统高等教育的教学理念、教学模式、教学管理的冲击,重新定位“慕课”下高校图书馆员的角色,认为图书馆员可成为知识集成与内容嵌入合作者、“慕课”版权与开放获取资源导航者、信息素养促学者、自主学习体验引导者,并探讨“慕课”下馆员的素养培育,包括“慕课”机遇与职业追求协调发展意识培育、知识更新与创新能力培育、“慕课”版权与开放获取资源服务能力培育、文化教育博弈中文化传播意识培育、数据素养与数据能力培育及“慕课”服务馆员评价体系培育等.

简介：当科技高速发展、知识急剧增长并成为驱动经济发展的主动力时,学会自主学习、学会知识创新就成为高素质人才必备的基本素质。因此,这也就决定了二十一世纪教育的任务是培养具有获取信息、利用信息和生产信息的人。在全面推进素质教育的新形势下,学校图书馆为充分发挥教育职能,成为提高学生信息素养的主阵地。

简介：采用问卷形式对硕士研究生首发论文中学术信息素养特征进行调查分析。结果发现,研究生首发论文中理论研究论文比例最大,选题以导师课题为主,平均发文周期约为9.7个月,首撰论文存在退稿率高、资料收集不全,学术信息素养不高等问题。建议研究生注重科研选题的新颖性、重视科研过程、提高文献检索能力、培养学术素养。

简介：利用文献计量法，对741种中国文科核心期刊，从所属学科、出版地、主办者、出版者、刊期等进行了目录信息分析，从一个侧面考察中国文科期刊的发展历史和现状，对办好中文社科期刊提出了三点建议。

简介：从高校学科建设的视角，明确图书馆三次文献的基本内涵，对揭示图书馆三次文献在高校学科建设中的引导作用，正确选择三次文献在高校学科建设中的开发路径，具有重要意义，进而有利于转变高校图书馆的服务理念和工作思路，有利于推进三次文献开发利用的进程。