简介：VR是21世纪一顶重要的先进技术,是一种能够创建和体验虚似世界的计算机仿真技术。将VR技术运用于潮州非物质文化遗产的传播与传承中,通过沉浸式虚似现实或交互式虚似现实给潮州优秀传统文化注入时代的新鲜血液,换发潮州非遗新的生命魅力,重燃广大受众尤其是年轻受众对优秀传统文化的喜爱和兴趣。

简介：本文基于“传播偏向论”的理论视角对中国电视事业的发展历程进行再度审视，重点探究作为一种结构性力量的技术逻辑在“时间”和“空间”两个维度上如何对电视传播活动产生影响，进而为中国电视在新媒体环境下的发展进路提供一定的启发性思考。

简介：在“人人都是自媒体”的新媒体时代,传统媒体不能脱离新媒体环境固步自封地“走老路”,而需要创新思维,探索融合转型之路。文章以传统知名农业期刊《农村新技术》与今日头条“头条号”融合传播为例,总结传统期刊与新媒体融合的实践经验,探索“算法+”趋势下的期刊自媒体创新路径与思维。

简介：2013年,微电影第一次纳入第五届全国大学生广告艺术大赛评审系统,从获奖作品个案来看,其艺术特色可圈可点。但通过文本、技术、语境层面的分析发现：商业属性的介入使得微电影叙事实质上是一种文学叙事,是一种单一性的时间叙事,更是一种焦虑状态下的边际叙事。

简介：上世纪八十年代以来，全球范围内，媒体政策普遍转向新自由主义，即私有化和解除管制取代了公有制和国家监管。本文以电信政策为个案，通过对新自由主义电信政策出现的背景和进程的分析，考察发展中国家的得失。

简介：目前中国的三网融合,其进展并不尽如人意。但这并不意味着三网融合会终止,作为技术演变的一个过程,三网融合必定会持续下去,在各种新技术的推动下,其走向也会发生变化。移动互联网的出现是电信网与互联网融合的产物,也是三网融合升级的起点。移动互联网中的内容入口、社交入口、服务入口之争,将进一步改变三网融合的市场格局,而可穿戴终端也将推动移动互联网与物联网的融合。物联网对三网融合的直接影响是促进智能家居目标下新一代广电网（NGB）的进一步升级,同时促进移动互联网的环境适配能力的增强。从未来发展趋势来看,广电网、电信网、互联网的三网融合将演变为NGB、移动互联网及物联网的融合。

简介：面对新形势下报业市场新的竞争环境、新的挑战,改革创新是不断提高报社自身竞争实力的唯一出路。从2002年下半年开始,烟台日报社对报社的组织管理机制、日常运作机制、广告、发行等经营机制、报社员工考核管理机制等都进行了改革。为了全面服务于改革后报社的各项工作,报社与北大方正公司合作,最新引入了方正公司为报社提供的企业信息平台(EIP)解决方案,建设了面向报社办公与管理的烟台日报社信息平台。报社应用系统整合门户烟台日报社针对不同的应用已建立不同的业务信息子系统,

简介：每年的全国两会,各大媒体纷纷亮出各种新技术、新应用,将两会变为比拼融媒体技术、展示融媒体报道能力的竞技场和试验场。光明日报融媒体平台在技术的驱动下,奉献了一场精彩的2016两会报道战役。

简介：通常讲，报纸质量主要包括两大方面，一是内容，一是印刷——前者是编辑部的事情，后者是印刷厂家的责任。对报纸的内容质量，人们历来十分重视，报纸因而被称为内容产品；报纸同时也是印刷产品，报纸的内容质量只有通过印刷质量才能表现出来。摆在报摊上销售的报纸，要抓住消费者的眼睛，报纸的印刷质量更加不能忽视：印刷模糊的报纸，消费者是不屑一顾的；只有走墨均匀，图片清晰，看起来舒服的报纸，消费者才有可能掏腰包。

简介：在刚结束的两会报道媒体大练兵中，人民日报“中央厨房”表现不俗。那么“中央厨房”的具体架构如何，一次采集、多种生成、多元传播又是如何实现的，是本文着力回答的问题。

简介：网络信息技术的发展为教育模式的改革提供了方向和动力，尤其是对大学英语教学模式的作用和效果更加明显。在信息时代的作用下，网络资源的有效利用不仅能提高课堂效率，而且能综合提升大学生的语言素养和实践能力。本文基于互联网背景．兼评《网络环境与大学英语课程的整合化教学模式概论》一书．研究并分析了网络信息技术对外语教学模式的重要影响，旨在为未来外语教育模式的变革探索转型之路。

简介：本文基于2016年我国传媒经济研究领域论文，从传媒经济本体研究、媒介融合模式变革、媒介产业、媒介消费与媒介期制五个方面梳理了2016年传媒经济研究领域的关注要点、演变动态与趋势突破。

简介：摘要：信息通讯技术 ICT（ Information and Communication Technology）被应用在各个专业领域中。其中教育领域中的“信息交流技术”，则多是作为教学用具用于课堂的演示工作当中，学校音乐教育也不例外。文章通过比较中日 的 ICT 应用情况，探讨 ICT 在影视音乐教学中进行创作活动的可行性，并试图对 W 高校的相关专业进行课程设计。

简介：“一带一路”国际合作高峰论坛的报道有新媒介技术亮点，也为高校的新闻人才培养提出了新议题。本文通过对“一带一路”国际合作高峰论坛报道的调研和跟踪分析，结合近年来我国对外传播的媒体报道新特点，对新媒体技术下的视觉传播亮点进行综述，并结合VR新媒体团队和高校新闻人才培养，提出强化媒介素养的对策性建议。