简介：改革高等学校人才培养模式,使人才培养方案和培养途径更好地与人才培养目标及培养规格相协调,更好地适应社会的需要是高等学校应该努力完成的任务。

简介：高职院校的培养目标就是为企业、为社会提供高端技能应用型人才,校企合作是培养学生应用技能的主要方法,目前大多数高职院校都在进行各种形式的校企合作,但是合作层次只停留在表层,没有达到最终的目的。笔者基于校企合作对高职院校人才培养模式进行深层次探索,这对高职院校培养高端技能型人才具有重要的意义。

简介：探讨了在新形势下高职机械制造专业教学模式的改革，并提出了在改革过程中要注重的四方面内容。

简介：艺术素养作为人文素养的重要组成部分，是构成人才素质的重要组成部分，开展艺术教育已经引起了教育行政部门和高校的高度重视。21世纪高职院校面临的是科学技术的迅猛发展和社会关系的深刻变化。学校培养的不仅是实用性的专业人才，而应该是包括人文素质在内的具有综合素质的复合型人才。这是我国迎接知识经济挑战、参与综合国力竞争的必然要求。

简介：一个国家和民族要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，关键是看其拥有的创造型人才的质量和数量。研究生教育是培养最高层次的专门人才、创新人才的主要途径。当前，我国研究生教育要想担负起先进生产力发展的历史使命，对研究生实施创业教育，培养一大批顺应时代潮流、具有创新能力和创业精神的高层次应用人才，就显得尤为重要和紧迫。

简介：作为一个学校的校长,为了孩子的未来,需要根据孩子们自身的特点,找到对孩子最好的教育方法,让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,让孩子树立对这个世界的正确的看法,让孩子们的天性得到最大的开发,这样的学校管理工作才更幸福更有意义。

简介：职业意识是大学生在职业问题上的心理活动,是自我意识在职业选择领域的表现,是在职业定向与选择过程中对自己现状的认识和对未来职业的期待和愿望.因此,职业意识在很大程度上影响了大学生的择业态度和择业方式.职业意识的形成是一个由浮浅趋于深刻、由幻想趋于现实的发展过程.大学生正处于职业意识成熟阶段的前期,处在职业社会边缘地带,但已经开始向职业社会过渡,进行着低层次的职业选择.学校应把握大学生职业意识的现状,从而归纳其特点,帮助学生学习职业知识,掌握职业生涯设计的方法,加强对大学生职业意识引导,以达到大学教育、大学生择业与社会发展和需求的和谐统一,使学生树立正确的职业观、就业观、择业观.

简介：近几年随着经济体制的转轨和产业结构的变化，就业压力，成为社会的普遍现象和突出问题。要实现我国社会充分．合理的就业，使绝大部分就业人员成业前就能具有必备的职业资格和能力，惟一的办法，就是大力发展职业教育，依靠职业教育与培训，把我国的人口优势变成人力资源优势。高等职业技术教育是职业教育的重要组成部分。

简介：

简介：高校师生之间缺乏有效的教育沟通的现象较为常见。缺乏有效的教育沟通，师生之间就无法建立真诚理解和相互信任的关系，就无法实现教学目的，无法取得教学实效，教育也不可能成功。缺乏有效教育沟通的原因，主要是教师缺乏积极性、学生缺乏主动性以及师生都缺乏沟通技巧。根据沟通理论，文章将教育沟通分为三种类型，并提出了实现教育沟通的有效途径。

简介：当前中国民办大学数量繁多．竞争激烈．而教育质量却是良莠不齐。在如此环境中．想要维持生存并能够顺利发展．必须认真对待以下三方面关系。

简介：消解理论教学与实践教学之间的矛盾,增强教学的整体效果是推进思想政治理论课理实一体化改革的紧迫课题。在教学实践中,必须弄清理论教学与实践教学的优化关系,了解两者之间的矛盾及其消极作用,采取正确方法和措施化解矛盾,促使理论教学与实践教学形成最大的合力。

简介：教师队伍的建设与培养直接关系到民办高校的可持续发展．重视教师的专业化培养．从根本上增强教师的教学能力与业务技能．具有深远而重大的意义。本文运用绩效技术理念．对民办高校教师培训的评价工作进行科学、系统地分析．借助ISPI提出的绩效技术过程模型有针对性地提出改进措施建议．将有利于推动我国民办高校教师培训工作从手段到内容的全面创新．提高民办高校的教学质量．促进民办高校的可持续、健康发展。

简介：高等教育的根本任务是为社会源源不断地输送所需要的合格建设人才，高等院校是高等教育根本任务的主要实施体，因此高等院校人才培育模式的建设应以市场需求为导向。一所高校只有真正搞好了人才培育模式的建设，才能进一步强化教学质量、提高办学水平、彰显办学优势，才能真正承担起培养合格人才的重任。目前，我们正处于21世纪的开端，我国的高等教育事业也正处于由“精英型”向“大众型”转变的过渡时期。

简介：研究生实践能力培养是专业学位硕士培养质量得以保证的重要环节,笔者针对全日制教育硕士专业学位研究生实践能力培养中存在的主要问题进行了分析思考,南京工程学院在专业学位硕士培养过程中结合现状不断地改进和完善,积极探索构建了一套全方位的全日制教育硕士实践能力培养体系,使本校专业学位硕士实践能力得到了有效的提高。

简介：基于高校公共事业管理毕业生所面临的就业难与就业专业不对口的现实，本文从当前公共事业管理专业培养模式出发，在回顾相关研究成果的基础上，分析了我国这一新兴专业培养模式存在的缺陷，提出了高校公共事业管理专业实践型人才培养模式。

简介：介绍了现代信息技术环境下高职英语多元互动教学模式的内涵和理论依据,提出了师生互动、人机互动、生生协作互动三种基于现代信息技术的高职英语多元互动教学模式的构建,分析了该模式特点,为高职英语教学模式改革实践提供了新思路。

简介：泸州职业技术学院机电一体化专业按照专业对接地方产业,面向工程机械、白酒产业链岗位群培养学生职业技能,探索具有高职特色的＂2121＂工学结合人才培养模式,在人才培养模式、体制机制创新和社会服务等方面发挥了引领与示范的作用。

简介：基于现阶段国家宏观政策的调整，民营、合资、股份制医院纷纷加入医疗市场中来．再加上市场经济自身的缺陷和政府监管时有缺位等因素．也导致了竞争的日趋激烈．公立医院一统天下的局面受到了挑战。据我们调查．公立医院在转型期遇到了各种各样的问题．笔者从以下几个方面进行分析：

简介：企业的发展需要建立合理的人力资源培训管理模式,基于此,从阐述企业发展人力资源培训管理的重要性入手,对基于企业发展的人力资源培训管理模式进行分析。