简介：

简介：黑虎庙乡计划生育服务站充分利用书、报等学习载体，以及网络、信息、声像等现代科技手段，不断仓惭学习方法和学习形式，开展丰富多彩的学习活动，营造浓厚的学习氛围，不断提高服务站工作人员的政治素质、综合素质和技术服务水平，确保为全乡育龄群众提供更加优质的计划生育服务，进一步提高群众的满意程度。

简介：1957年发表的《新人口论》及其前后有关文章中的人口思想，既是深入实际研究和探索中国当时经济人口问题的重要成果；又正确估量了我国当时人口发展的状况，并科学阐述了解决我国人口增长过快、积累不够快而引发的诸多矛盾(不协调)的对策思路和主张——实行计划生育、控制人口增长和重视科技研究、提高劳动生产率。

简介：<正>我省中学人口教育的发展是异常迅速的。单就中学开设人口教育课的数量而言,1986年已有48个县市386所中学开设人口教育课,比1985年的126所增加了两倍多,参加学习的学生人数达21万多,比1985年的3.7万人增加了4.7倍。如何适应人口教育的发展需要,提高人口教育课的教学质量,这是当前亟待解决的问题。本文试图就这一问题谈一点粗浅的看法。一、围绕教学目的,不断革新教学内容,是提高人口教育课教学质量的关键。人口学是一门综合性很强的新兴学科,它的教材内容不能落后于形势,必须跟随社会经济的发展、科学的进步、人口数量和人口质量的变动而不断充实、提高和发展。同时,现代

简介：<正>江泽民总书记在1994年的中央计划生育工作座谈会上指出:“各级领导干部都要认真学习马克思主义人口理论的基本观点,学习毛泽东同志和邓小平同志关于人口和计划生育的重要论述,学习计划生育的方针政策,用科学的理论武装自己的头脑,真正理解人口与经济社会发展的辩证关系。”邓小平同志是我国计划生育工作的伟大倡导者,他在长期担任党和国家领导人期间,始终把解决人口问题作为社会主

简介：江泽民同志关于“三个代表”的重要论述，具有极为重大的现实意义、广泛的指导意义和深远的历史意义。江泽民同志深刻阐述了我们党始终代表先进文化前进方向的重要意义，这是新时期我们党加强社会主义精神文明建设指导思想的一个新的发展。

简介：

简介：

简介：<正>一门学科的研究对象和方法,是同它的性质、特征、研究范围和领域相联系的。(一)人口社会学是一门典型的社会科学。它所要研究的,是人口过程与社会方面的联系。其所具有的社会性质,就是最主要的特征。所谓社会性质,是指在社会生活中的人口群体,相互之间发生的社会关系和社会行为对人口过程发生着影响,并使人口现象和

简介：<正>对中国各地区城市化水平进行比较研究尚有许多问题不明确,现就一些方法问题进行探讨。一、关于城市化水平比较研究中选用指标的问题选用的指标应最能反映城市化的真实水平,并且利于各区域之间进行对比。

简介：马尔萨斯的人口原理虽有反动的一面，但其中也不乏合理因素和科学成分。本文具体分析了马尔萨斯在人口原理中运用的四种方法，并对其特征进行了概括。

简介：事后紧急避孕以往常采用大剂量雌激素口服，雌、孕激素配伍口服和紧急放置ⅡJD等方法。这些方法存在避孕效果不理想、副作用大、使用不方便等缺点。我站应用毓婷(左炔诺孕酮)作紧急避孕药，有效率达100％，副作用小，而且服用方便，显示较大优越性。现就随访资料完整的120例分析报告如下：

简介：本文对农民打工前和打工中的学习过程进行了调查和分析，结果表明，正是学习促进了农民工人力资本的提升。而目前农民工的学习过程中还存在很多问题，尤其是缺乏有效的组织过程，学习效率不高。因此，各级政府应加强向农民工人力资本和社会资本的投资，以提高其学习的效率，实现农村劳动力的顺利转移。

简介：江总书记关于共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的重要论述，不仅是指导新时期党的建设的伟大旗帜，也是做好新时期计划生育工作的强大思想武器和工作指南。跨入21世纪，我市计划生育工作已从严格控制人口增长转到稳定低生育水平的崭新历史阶段，

简介：1999年1月—2000年1月我站运用利凡诺及利凡诺联合米非司酮加米索两种方法为孕13—20周要求终止妊娠的80例引产对象进行引产。现将结果报告如下。

简介：

简介：

简介：避孕方法知情选择是我国计划生育优质服务的重要组成部分。本文根据我省农村的调查资料，展示了我省实施敌情选择轻来所取得的成效，分析了各种影响因素，探讨也败个值得思考的问题。文章认为，知情选择是计生工作实行“两个转变”的有效途径。

简介：开展计划生育优质服务，推进以避孕方法知情选择为重点的“三项改革”，是实现计划生育工作“两个转变”的重要途径，是提高计划生育工作水平的有效载体。避孕方法知情选择能否顺利开展，将直接关系到计划生育优质服务的成功与否。为此，余杭区对开展知情选择后使用药具意外妊娠的妇女进行了回顾调查，现将调查情况分析如下：

简介：<正>人口与计划生育基础知识教育(以下简称基础知识教育),是计划生育战线近几年来创造的一个新鲜经验。如何评估这一新鲜事物,让其在百花丛中开得更加艳丽,结出丰硕成果,正是我们要研究的一个新课题。本文从介绍黑龙江省鸡西市“注意效果评估,促进基础知识教育不断深入”的经验入手,试论基础知识教育评估的指导思想、内容、标准和方法,以及怎样组织实施等问题,目