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  • 简介:以认知语言学意象图式理论为指导,分析美国现代诗人西奥多·瑞特克名诗《在黑暗时刻》中意象认知结构,我们能更深刻体会到诗人在绝望和孤独中为寻找真正自我,追求光明苦难历程。运用认知语言学理论可使英语诗歌解读更富体验性,更加全面、深入。

  • 标签: 意象图式理论 英语诗歌 解读 认知语言学理论 现代诗人 认知结构
  • 简介:日本设计起步晚,但是发展极其迅速,短短几十年,便跻身于世界设计大国行列,并对欧洲现代设计产生了深远影响。究其原因,成熟双轨并行体制,以及兼容并蓄设计理念,是日本现代设计崛起关键所在。

  • 标签: 设计风格 日本 传统 现代设计 设计理念 兼容并蓄
  • 简介:莳绘工艺是具有日本特色工艺样式。它是由唐代末金镂工艺发展而来,进而发展成为平尘莳绘工艺,再发展为研出莳绘工艺。日本改造工艺技术,又制作出平莳绘工艺和高莳绘工艺。之后,又将研出莳绘工艺和高莳绘工艺结合发展出"肉合莳绘工艺"。通过莳绘工艺形成可以探寻日本如何将外来文化吸收形成自己风格。

  • 标签: 莳绘工艺 演进 日本 外来文化 吸收
  • 简介:  对工业文明绝望和希望,对消逝传统留恋与决绝,造就了本雅明理论奇特之处.《讲故事的人》就是把艺术生产理论置于对现代工业社会异化批判背景上,站在反抗现代技术与怀旧立场上进行论述.……

  • 标签: 艺术生产理论 本雅明 复制艺术 现代工业 社会异化 艺术作品
  • 简介:  "85新潮"以降,中国艺术界骤患强迫症,艺术开始"有思想"、开始有追求"自我身份认同"冲动了.尤其是在被命名为"中国观念艺术"先锋实验领域,种种迹象表明,作为"后社会主义"阶段或精神上刚刚从政治意识形态中解脱出来艺术形态,其最后仍然不过是则包含着巨大反讽与悖论信息暧昧"寓言".它浓缩了所谓"本土当代艺术"建构最大真理,同时也承载着这建构本身所天然蕴藏最大谎言.……

  • 标签: 中国观念 修辞性向 寓言艺术作品
  • 简介:现代平面构成是运用工业艺术设计教学理念与基础教育结构方法作为指导,引导学生以全新造型观念进行设计创意,通过科学有效训练,开发学生潜能和创新思维能力,并不断尝试视觉领域创造与表现。它要点在于,在视觉形式完善基础训练上,注重运用基本形群化组合方式。将图形创新向主题和意念转换,使形态和意象表现溶入体,由构成训练进入到设计整体思维阶段。

  • 标签: 平面构成 艺术设计教学 表现形式 引导学生 造型观念 现代构成
  • 简介:意境是中国古典文论核心范畴,后来逐渐应用到艺术各领域,构成艺术美不可缺少因素。陇东皮影作为中国古老民间艺术,在长期发展过程中形成了自己独特审美特征。其生动传神、观物取象写意技巧,古朴优雅艺术风格和虚实相生、情景交融表演方式,反映了中华民族朴素思想感情和审美情趣,也体现了中国文化精神内涵。

  • 标签: 陇东皮影 意境 审美
  • 简介:“创意”是现今社会颇为流行词汇了,它被各行各业广泛地运用着,人们会说某人做生意有创意,某项活动有创意,甚至某个动作、语言或表情有创意。人们将那种具有创造与创新意识思维,以及在这种思维指导之下行为和表现称为“创意”。在广告活动中,更是将创意放在首要位置,并认为创意质量是直接影响广告作品成败关键。广告活动中创意包括:主题创意、技法创意、风格创意、媒体创意。这里主要对广告主题创意构想进行研究和探讨。

  • 标签: 广告创意 创意构想 广告作品 垂直思考法 广告创作 水平思考法
  • 简介:  中学美术欣赏课"讲"与"看"教学环节必须建立在"大美术"概念框架上,揭示欣赏内容与本学科、相关学科相互关系.以讲述带动"情感"和"意识观念"转变."讲"与"看"必须是在教师描述、学生想象创造以及直观性示范讲解等情形下得以实施.注重"讲"与"看"相互作用和课堂外审美实践活动,以综合性美术教育理念来提高中学生总体美术欣赏水平和综合素质.……

  • 标签: 思维拓展 讲思维
  • 简介:无印良品产品因其简约无华设计而广受消费者欢迎。无印良品在原材料选用、工序工艺、产品包装等方面体现了绿色设计理念。少量化设计是构成绿色设计理念重要要素之。少量化设计在定程度上提高了资源利用率、减少了对环境污染,达到绿色设计目的。

  • 标签: 无印良品 绿色设计 设计理念 产品设计 少量化设计
  • 简介:图形是视觉空间设计中种符号形象,设计中图形符号是指在以图形为造型元素基础上,运用创意性思维规律及图形构成形式规律变化,重新整合而成图形。联想是创意与主题重要媒介,是图形符号设计思维形式。在图形设计中,符号学运用直接影响着图形语言表形性思维表达,从而实现进引导或创造特定社会人群所形成亚文化圈并影响他们价值判断。符号学运用开始于设计者,延续到受众心理活动思维过程。图形符号设计表现形式则是以简洁取胜。

  • 标签: 图形符号 视觉语言 空间设计 符号设计 造型元素 形式规律
  • 简介:张贤亮小说是欲望书写典型文本.他小说集中揭示了人正常欲望在特殊时代被压抑所导致的人性异化问题.小说内容与作家个人的人生经历密切相关,在很大程度上成为作家自我实现重要手段,同时也是我们审视历史和自身存在重要文本.

  • 标签: 张贤亮 欲望书写 知识分子 人性
  • 简介:教育作为培养人社会现象,是随着人类社会产生、发展而产生、发展。随着社会发展和教育发展,人们对教育现象探讨和认识也发展起来,美育作为我国教育不可缺少组成部分,在新教育形势下,已经显得日益重要起来。

  • 标签: 中的美育 素质教育中的
  • 简介:  服装设计师每交出件作品,他们目光就开始新追寻,心灵也在渴盼,期待着模特儿进步地向社会推介自己理念.……

  • 标签: 个性创造 模特儿个性
  • 简介:西方有着两千多年听觉文化理论资源,其发展包括以下几个阶段:首先是古希腊时期逐渐形成通过“看”来认识世界形而上学二元对立,为视觉中心主义奠定基础;其次是德国古典时期,这时期社会文化比较重视理性,将二元对立对象性形而上学体系建设得近乎完善,继承古希腊时期用“看”,而不是“听”方式认知,以哲学角度而非艺术美学角度建构理论体系;在此之后现代时期,尼采、海德格尔等人反思传统形而上学危害性,欲将人类从传统视觉至上束缚中解脱出来,用听觉来影响、平衡或者是替代视觉中心.

  • 标签: 听觉文化 音乐 形而上学
  • 简介:"家中红旗不倒,家外彩旗飘飘",如今已经成了热衷于"情感走私"男人们口头禅。据国内家权威性社会调查机构调查资料显示:在已婚男性"情感走私"群体中,8.5%的人铁心"辞了爱人娶情人",16.5%的人只是"偶有失足落水",75%的人只是逢场作戏寻求刺激,并不想改变目前婚姻状况。在遭遇老公"情感走私"女性群体中,只有2%的人选择了分道扬镳,13.5%的人选择了"睁只眼,闭只眼",而84.5%的人则宽容有

  • 标签: 情感 走私 王刚 婚姻状况 女性群体 离婚
  • 简介:Alessi产品为什么这么出色,我想也许有隐蔽原因,那就是Alessi每次和很多女性设计师合作,比如合作很久MiriamMirri,以及PatriciaUrquiola等等。Alessi是家族姓氏,品牌也因此命名。1921年创办人GiovanniAlessi在意大利北方Omegna成立,工作以设计为中心,就像艺术家样,又像制片商或画廊经理,活在艺术和创意之间。但事实,它历史却不长,不需费

  • 标签: 设计
  • 简介:设计素描是把科学与美学、技术与艺术相结合而进行训练设计基础课程。摆脱传统训练模式与教学形式对设计素描教学束缚,构建符合设计学科要求基础课程教学模式,是我们探讨重点与难点。对设计素描教学中结构训练、空间训练、材料训练和创意训练模式探讨,就是其中重要内容。

  • 标签: 设计素描教学 训练模式 课程教学模式 基础课程 教学形式 设计学科