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500 个结果
  • 作者: 王佳南1李佳2
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2009-08-18
  • 出处:《赤子》 2009年第8期
  • 机构:(1、黑龙江省佳木斯市公路管理站,黑龙江佳木斯1540002、北京中铁诚业工程建设监理有限公司,北京100000)
  • 简介:摘要网络的普及催生了长尾理论,它改变了需求方式,使得互联网时代的经济改变了以往的供需方式,是对传统二八定律的否定与反思。而网络作为音乐的一种推广载体不仅开辟了广阔的传播领域,更加丰富了音乐传播的资源,长尾理论对网络音乐也产生了巨大变革和深远影响。

  • 标签: 长尾理论 网络音乐 发展
  • 简介:摘要“乡风文明”是建设社会主义新农村的重要内容,是学习实践科学发展观的必然要求。建设社会主义新农村,不仅生产要发展,生活要宽裕,乡风还要文明。本文从提高农民的思想道德素质;培养造就新型农民;倡导健康文明的生活方式;构建和谐社会、和谐环境;营造良好的社会主义农村新风尚等几个方面对乡风文明建设的基本内容进行了总结。

  • 标签: 乡风文明 和谐 新型农民 新风尚
  • 简介:摘要本文就理论联系实际,建立大思想政治教育的概念,拓展深度的科研化,教学方式的多样化,提升素质的实践化来谈关于政治理论教育改革的看法。

  • 标签: 理论实践教学
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  • 简介:摘要金圣叹在对《水浒传》的评点中揭示和总结了一系列小说创作与批评的经验,为中国叙事学奠定了扎实的基础。在叙事视角、叙事节奏、叙述声音等许多方面,金圣叹已经突破了古典叙事理论的藩篱,显示出某种卓越的现代眼光,极大地影响了毛宗岗、张竹坡、脂砚斋等小说评点家。尽管他还未能完全区分叙述者视角与人物视角,但是已经隐约觉察到人物视角特殊的表达效果,以至在评点中多次将原作的叙述者视角改成人物视角;重视叙事的节奏变化,特别是情调错综造成的节奏之美;大大弱化公开叙述声音的响度,烛隐探微地发掘隐含的叙述声音,所有这些筚路蓝缕的理论开掘,为后来者提供了极为丰富而又包含价值的理论资源。

  • 标签: 金圣叹 《水浒传》 叙事视角 叙事节奏 叙述声音
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  • 简介:摘要背诵可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆力;还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法,培养和提高作文能力。因此,在新课程语文教学中,语文教师只有转变教学观念,重视语文教学中背诵教学,才能取得良好的教学效果。

  • 标签: 指导 低段学生 背诵 课文
  • 简介:摘要大学生就业问题日益成为社会关注的焦点。如何有效拓展就业指导服务途径已成为各高校解决大学生就业难的重要手段。良好的网络就业平台对解决大学生就业难问题有积极的促进作用,能让大学生在就业市场上的被动局面有所改变。但由于其局限性,如校园网络招聘平台仍存在招聘渠道中的服务对象缺少细分、招聘模式比较单一、内容仅停留在信息发布等问题,无法较好的完成就业指导教育工作。随着易班的进入,给就业指导教育提供了有利条件,本文从易班就业指导服务模式实施的可能性、易班板块设计及需要注意的问题等方面初步探索易班就业指导服务模式的建立,为加强网络就业指导服务提供借鉴。

  • 标签: 网络就业指导服务 易班网络 易班就业指导服务
  • 简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,人们物质生活的不断提高,地方基层群众对精神生活越发重视和需要,在今天,随着以人为本理念不断深入人心,以人为本日渐成为社会共识。运用人本思维去开展各项工作已经成为一种时代要求。本文笔者提出了以人本思维为指导,全面提高群众文化辅导的思路,和同仁共商榷。

  • 标签: 人文思维 群众文化 文艺辅导 精神生活 城乡文化
  • 简介:摘要新课改背景下,有效指导学生自主学习,培养学生自主学习能力具有重要意义。初中语文教学应积极创设自学环境,激励学生自主学习;激发学生内在需要,培养自主学习精神;引导学生参与,关注自学过程;改革评价机制,强化学生自学能力。语文教师须着重于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自我发展,让学生学会自主学习,让他们在知识的海洋里自由地汲取营养。

  • 标签: 初中语文 自主学习 自学环境 自主精神 自学过程 自学能力
  • 简介:摘要社会参与就业,政府推动创业,是社会进步的表征和现代化的要求。地方高校学校应该加强“职业指导”课程建设,提升学生的创业素养,为他们自找门路、自谋职业、自主就业、创业致富中打下扎实的基础。

  • 标签: 地方高校 就业 创业指导课程 有效性探析
  • 简介:摘要作为人类精神活动的重要方面,阅读活动以锐不可当之势融入人们生活的各个领域。在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的“点缀”是语文教育的一个重要组成部分。鉴于此,扩大课外阅读量势在必行。

  • 标签: 小学语文 课外阅读 有效引领
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