简介：摘要：随着信息技术的快速发展，电子电工领域的实训教育日益受到重视。产教融合教学模式作为一种新型教学理念，将学校教育与企业需求有机结合，为学生提供更加贴近实际的学习体验。在电子电工实训中，如何有效实施产教融合教学，仍面临诸多挑战。本文旨在探讨电子电工实训中的产教融合教学实践策略，以推动教育教学质量的持续提升。

简介：

简介：摘要：随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，对中式面点的需求日益增长，对于中式面点师的专业技能和工匠精神也提出了更高的要求。基于此，本文主要探讨了探讨中式面点专业实训教学与工匠精神的有机融合策略，分析如何在教学过程中培养学生的专业技能和工匠精神，希望为提高中式面点的教学质量和行业整体水平发挥一定参考作用。

简介：摘要：农旅结合的研学旅行是根据农业特色、学生年龄、各学科教学内容的需要，通过组织学生走出校园，集体在农业生态环境中旅行，学习农业科普知识，提升学生的自理能力、创新精神、实践能力和社会责任感的一种旅行体验方式。现就内江农科院银山基地农旅结合研学旅行的意义、成果及目前存在的问题、后续的研究计划进行论述，为地方上实行研学旅行、建设农旅结合的研学旅行基地提供一定的参考。

简介：摘要:研学旅行课程的设计意义在于能够为学生提供在实地探索和体验中学习的机会，可以帮助学生开拓视野，学习了解当地地方性特色文化，为学生提供一个全面发展的机会，促进他们的知识、文化素养及思想等的发展。本文基于当前研学旅行的需求，依托XX基地的地理位置、特色资源和当地文化，设计开发了一系列研学课程，并通过对课程需求及课程内容的调查分析，提出了杭州下沙XX基地的研学旅行课程的新方案。该方案不仅为学生提供丰富的实践体验，同时充分利用当地的特色化资源，增强研学内容的丰富性和特色性，实现了“玩与学”的平衡。

简介：摘要：本文介绍了一种基于机电一体化技术的智能制造实训系统的设计与实现。该系统旨在提供学生在工程和制造领域的实践经验，以满足现代工业的需求。通过该系统，学生可以学习机电系统的集成、控制、维护和优化。系统的设计包括硬件和软件部分，以模拟真实工业环境。本文详细介绍了系统的结构、功能以及在教育实践中的应用，同时强调了机电一体化技术在教育和实训中的潜力。最后，本文通过案例研究和实验结果验证了系统的有效性和教育价值。

简介：摘要：新工科建设对中职院校人才培养模式及专业基础课程教学提出了新的要求。电工技能实训是中职院校电力类或相关专业的一门重要的基础实训课程。结合中职院校学生的特点，通过分析学校电工技能实训课程教学现状及存在的问题，从课程教学内容、教材、教学资源、教学方法、考评方式等方面进行全方位的研究和探索，推进教学改革。

简介：内容摘要：实训工厂的建设与管理，直接影响到实训教学和学生的技能培养。随着中职学校的不断发展，为了适应高新技术发展的需要，如何规范化、制度化的做好实训工厂的建设与管理，尤其是新冠疫情下实训工厂的建设与管理是值得思考与探索的。

简介：摘要：随着我国教育改革不断推进和发展，取得了显著成果。以经济科技飞速发展的现代化信息时代为背景，会计专业教学模式中的不科学性逐渐凸显，身为会计专业教师应努力适应现代社会教育发展状况，积极转变教学观念，本文将信息化教学方式运用到会计综合实训教学中，并进行研究和分析，希望在会计教学中创新改革，为此项研究的学者提供参考。

简介：摘要：现在农村大量劳动力向城市转移，从事农业生产的青年劳动力很少。在实现农业现代化的过程中最根本的保障是实现农业机械化，如果这批学生毕业后能投身农业生产一线，必将有力的推动农业机械化的大发展和提档升级，加快农业现代化的发展进程。问题在于如何针对农业机械专业教学特点，探索多层次的教学合作模式，在合作教学中提升我们的教学质量，改变传统的观念，培养良好的职业情操，正是我们所要研究的重点。本文基于农业机械一站式实训教学解决方案展开论述。

简介：摘要在一个单一的情况下电子产品的培训课程，设计了可以用四种方法实现的一套方法，促进了直流电机的调速控制培训项目的整合，项目设计主要包括功率驱动、单片机、速度测量、保护电路和传动机构6部分组成，每个部分都可以用多种方案来实施，激发了学生的兴趣和热情，提高学生的解决工程问题的能力和工程设计能力，起到了举一反三的作用。

简介：摘要：中职汽修专业教学中，实训是最为重要的，因为该部分教学水平和成效，对学生实际修理能力影响大。汽修企业在招聘专业人才时，最为看重的是汽修专业技能和职业素养，采用项目教学法，可使实训教学效果更为突出，有助于学生汽修水平的提高，同时也能使其熟悉汽修环境，形成从事汽修行业所需要品质，将来就能更好就业。本文以中职汽修实训教学为对象，针对项目教学法应用展开分析，指出实训教学问题基础上，结合经验总结汽修实训项目教学方法。

简介：摘要：随着计算机技术的迅猛发展，虚拟仿真技术已经应用于各行各业。传统地新能源汽车电路实训课堂对财力、物力、人力方面具有较高要求，并且还存在一定的安全隐患。本文主要探讨了新能源汽车电路实训中面临的问题和虚拟仿真技术在电路实训中的教学优势，将虚拟仿真技术应用于新能源汽车电路实训中，不仅可以解决以上存在的问题，还可以激发学生的积极性，从而改善实训课堂的教学效果。

简介：摘要：我国装备制造业行业技术不断改革升级，对一线技术人员的技术水平要求越来越高，中职学校机电类相关专业正是以培养掌握电气安装与维修、数控加工、机电一体化、工业机器人操作与运维等基本技术为基础，多学科相互交融为一体的复合型人才。学校在教学过程中，为实现这一目标，在实训室建设、师资建设、教学方法、学生技能水平评价机制等方面应加快改革的步伐，不断适应新时代我国装备制造业对技术人才的需求。

简介：摘要：新时期，伴随着我国社会经济及科学技术的不断发展，我国焊接行业获得了长足的发展，特别是相关焊接工艺越来越多样化，应用也越来越广泛，未来发展也面临着较为广阔的市场发展前景。当然，也不可否认的是，现有焊接人才培养力度及成效相对还较为不足，难以切实满足市场对焊接专业人才的需求。对此，为培育与输送更多更为专业的高素质焊接人才，就必须要创新教学策略。其中，我们要充分认清校企合作办学模式在技师学院焊接实训教学中的重要性，以此为指导来探讨与开发有效教学路径，更好地服务与促进焊接教学良好成效的实现与提升。

简介：摘要：近些年来，我国社会经济快速发展，机电一体化技术也在逐渐完善，将智能制造实训系统的设计与机电一体化建设进行紧密结合，从多个角度出发，加强良好基础作用的发挥具有重要价值。在对实训系统设计和研发的过程中，相关单位要充分考虑系统运行的基本目标和具体要求，从而从本质角度入手，理解工业自动化、生产智能化发展等相关要求，提升我国整体的建设和运行水平。

简介：摘要：当前，消防救援队伍使用的无线公网图传设备主要用于与前方指挥部或指挥中心实时进行语音、图像和视频传输，及时报告灾情信息并获取下达的任务和指令，极大地提高了灭火救援任务的工作效率和安全性，有助于更好地组织和协调救援行动。

简介：摘要：所谓的高技能人才就是指具有过硬的专业能力和技术，能够独立解决企业运行过程中的技术难题的创新型人才。我国的高技能人才主要有两类，一类是通过考试取得国家职业资格等级证书的人才，另一类是指没有取得相关证书但是符合国家高技能人才标准并被大型企业聘用的人才。高技能人才通常具有创造力强、专业水平高、适应能力与动手能力强等特点。对于煤矿行业来讲，高技能人才有助于提升煤矿生产水平，为此，企业要加大高技能人才引用和培养，通过实训等方式提升人才的综合能力，并发挥其价值。

简介：摘要：实训课在中职教学体系中具有重要的地位，特别是机械专业，更应该重视实际操作。但是当前中职机械专业实训课教学中还存在一定的问题，不符合信息化发展的需求。因此，在应用信息化实训课教学的过程中，仍然需要对教学模式进行创新，提高教学效果，以培养高素质应用型机械专业人才，实现教学目标。

简介：摘要：目前，社会进步迅速，我国的基础建设的发展也有了改善。“实践教学”中的“实践”在《辞海》中的定义是：人类能动地改造自然和社会的全部活动。“实践教学”是一种基于实践的教育理念和教育活动，是职业教育的核心组成。要培养高水平的技术技能人才，离不开职业教育，要着力提升职业教育办学质量，将教育、人才、产业、创新相衔接，完善评价制度。中职校发展创新职业教育、提高办学质量，培养高水平的技能人才，需要提升学生的职业能力和素养，而提升职业能力和素养需要依托教学模式，通过职场体验如深入企业实际工作环境参与工作过程才能实现。