简介:摘要目的研究探讨脊柱骨折手术患者的手术室护理对策。方法将我院2014年5月-2015年5月收治的脊柱骨折患者78例按照统计学原理分为例数均为39例的对照组和观察组。对照组患者在手术操作的过程中采用常规护理模式,观察组患者实行手术室护理措施,比较两组患者手术狐狸效果。结果护理结果表明,观察组患者并发症发生率明显低于对照组患者,数据符合统计学差异(P<0.05);与此同时,观察组患者对护理效果的满意度高于对照组患者,数据符合统计学差异(P<0.05)。结论在脊柱骨折患者采用手术治疗的过程中,实行手术室护理措施,可以有效降低患者并发症的发生率,提高患者护理满意度,促进患者康复。
简介:摘要班主任是班集体的组织者、管理者,也是一个班集体的灵魂。一个充满朝气、蓬勃向上的班集体离不开班主任的科学管理。小学生好玩、调皮捣蛋的天性决定班主任要做好班级管理工作就必须要不断地提高自己的治班技巧,这样才能既满足小学生发展其个性的需要,又能让他们在和谐的班级、校园环境中学习、成长。
简介:本文对唐高宗朝《显庆礼》及龙朔至仪凤时期两次格的撰作及其与朝政的关系作了重新探讨和解读,对格的撰作目的和方向进行了论证和推测。指出《显庆礼》在推翻和批判《贞观礼》与永徽律令格式相关法条的同时,是一批贞观顾命大臣的贬逐和覆灭。而龙朔修格也以官名官号的革新作为开始,所修成的格“中本”完成於封禅前夕,是贯彻武则天意志和扩张其权力的产物。但仪凤修成的格“後本”不但以官名官号的全面复旧为标榜,也以对《显庆礼》的明堂祭祀和郊礼批判,明确表达了与此前观念的截然对立,证明了宰相领导的传统派朝臣对武则天参政的反对和抵制。其行动获得皇帝的支持,说明高宗在朝政中维持平衡以及利用宰臣制约武则天的意图。不同时期政治取向的摇摆使礼法的编纂成为朝廷政治运作的工具,而武则天通过礼仪活动不断扩展皇后权威,也演为武周革命的先声。
简介:摘要新课程背景下的的语文教学,其中很重要的一点就是必须培养小学生良好的自主阅读能力,有利于提高学生的语文素养。然而,目前小学生的语文阅读现状不容乐观。因此,当前小学语文教学必须重视小学生的阅读引导,培养学生良好的自主阅读能力。