简介：【摘要】：目的：探讨腧穴按摩在中学生近视防控中的应用效果。方法：时间为2022年6月至2023年5月，筛选后共计80名轻、中度近视中学生，分成40名的对照组（近视预防健康教育）和40名的研究组（在对照组健康教育基础上联合应用中医腧穴按摩），对比两组结果。结果：在临床效果、视力相关健康行为问卷各维度评分、临床症状评分的数据上研究组均显著优于对照组（P<0.05）。结论：在轻、中度近视中学生中应用中医腧穴按摩能够有效延缓轻、中度近视中学生的近视进展，同时提高了中学生近视防控的预防保健意识和防控技能，值得推广。

简介：摘要目的探讨以护士为主导的门诊近视教育模式在儿童青少年近视防控中的应用效果。方法采用便利抽样法，选取2021年7—9月于北京同仁医院眼科门诊就诊的患儿及其家长作为研究对象，按照患儿就诊日期将其分为对照组和试验组，每组各272例患儿及其272名家长。试验组对象采用以护士为主导的门诊近视教育模式进行管理，对照组采用常规的就诊模式。比较干预前后两组患儿家长的近视相关知识水平、用眼习惯知识水平、依从性以及两组患儿的用眼行为评分。每组分别选取性别、年龄相匹配的128例患儿，以右眼为研究眼，观察基线和半年后的屈光度及眼轴发展变化。结果干预6个月后，试验组家长的近视相关知识、用眼习惯知识以及防控方法的依从性指标评分、患儿的用眼行为评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）；试验组患儿等效球镜增加-0.13（-0.34，0.13）D、眼轴增长0.16（0.09，0.24）mm，对照组分别为-0.25（-0.50，-0.25）D、0.23（0.18，0.26）mm，两组比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论以护士为主导的门诊近视教育模式应用于儿童青少年近视防控中，可以有效提高家长的近视防控认知水平，改善儿童青少年的用眼行为，对延缓近视发展有良好效果。

简介：

简介：【摘要】目的：讨论评价防控儿童青少年近视工作中低浓度阿托品滴眼液的作用及临床意义。方法：抽选100例就诊时间为2021年7月至2022年7月的儿童青少年近视患者为对象，应用抽签分成两组，50例/组，即采取角膜塑形镜疗法的参比组，和采取角膜塑形镜+低浓度阿托品滴眼液疗法的实验组，针对两组视力及防控效果展开讨论。结果：实验组治疗后的眼压及角膜曲率低于参比组（P＜0.05）；实验组防控有效率明显高于参比组（P＜0.05）。结论：临床防治儿童青少年近视患者时，可采取低浓度阿托品滴眼液药物疗法，对视力改善有促进作用，能够防控病情，继而延缓疾病进展。

简介：【摘要】 儿童青少年近视问题日益突出，低龄化趋势明显，甚至幼儿出现近视，如何控制近视发展引起了社会的广泛关注。目前医疗界还没有一项技术可以彻底根治近视，因此控制近视发展是关键。本文在描述儿童青少年视力近视现状的基础上，针对如何改善农村儿童视力及意义作了简要探讨。

简介：摘要随着社会的发展，电子产品的使用率越来越高，近视发病率逐年上升也导致视觉损害等相关并发症发生率的逐渐增高，影响个人生活质量，加重家庭经济负担。近视是全球关注的公共健康问题，同时也引起国家卫生健康委员会及教育部的高度重视。尽管近视的发病机制仍未十分清楚，但对儿童近视进行有效的干预已成为社会各界关注的焦点。本文就近年来光学干预对儿童近视进展防控进行综述。

简介：摘要：近视属于常见病，近些年来，近视发生率在不断上升；并呈现出向农村幼儿蔓延之势，这从一个侧面折射出当前农村幼儿园没有抓好防控近视工作。本文将分析农村幼儿园近视现状，并提出防控农村幼儿近视的措施，最后就如何防控幼儿近视进行思考。希望本文有助于农村幼儿园做好防控近视工作。

简介：据我国卫健委数据显示，2022年中国儿童青少年总体近视率为53.6%，其中6岁儿童为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6%，高中生为81%。青少年近视呈上升趋势，近视年龄低龄化，需要加强近视防控。

简介：摘要：视力是指分辨细小的或遥远的物体及细微部分的能力，眼识别远方物体或目标的能力称为远视力，识别近处细小对象或目标的能力称为近视力。而当人体处于放松状态时，5m外平行光线受眼球屈光系统影响而在视网膜前聚焦，无法准确识别物象，即近视，临床认为其属于屈光不正问题，会降低远视力。在相关资料报告中显示，世界范围内有大量的近视、高度近视患者，且年增长率较高，由于一般情况下近视属于不可逆性病理状态，一旦发生近视便会影响其终生视力，不仅会给患者的正常学习、生活、工作造成影响，随着近视度数的提升，还存在并发其他眼部疾病的风险，例如青光眼、白内障以及视网膜剥离等，严重的甚至可能致盲。近年来，近视已成为影响青少年眼健康的重大公共卫生问题，现阶段儿童中近视的发生率在38%左右，而高度近视约为15%。

简介：摘 要：小学是学生生存和发展的黄金时期，如果学生在该阶段出现了近视方面的问题，那么其就会对学生日后的健康成长发展形成制约性的影响。对此，本文主要就小学生近视的形成与预防策略进行探究，找出当前小学生近视问题形成的具体化原因，应用更为科学合理化的防控措施，减小小学生近视问题的出现概率，让学生都能够更为健康化的成长发展。

简介：摘要：近年来，国家科技实力迅猛发展，诸多电子信息设备出现在大众的视野中，诸如手机、电脑、iPad等，为人们的生活带来诸多便利的同时，随着而来的还有近视问题加重的情况。对儿童而言，他们尚处于身心发育的阶段，在此时出现视力下降的问题，势必会影响未来的成长。以下，结合多年实际工作经验，简要对儿童近视防控策略与实践探索展开研究，以供相关人士参考取用。

简介：

简介：摘要：本文以儿童青少年体质健康为出发点，以近视防控为切入点，阐明了近年来中国儿童青少年近视问题，特别是疫情挑战下近视问题的动态变化。针对当下儿童青少年视力低龄化、深度近视化等问题，从倡导“健康第一”理念，建立防护体系，创新“家-校-社”一体化模式，形成多方联动配合机制四个方面，提出建议和策略。

简介：

简介：摘要：随着科学技术迅猛发展，电子信息设备被人们广泛使用，实实在在为人们的生活带来很大便利。在此同时，也带来了孩子们的视力下降加重的问题情况。近视已经成为了人们心病,其发病率居高不下,并在逐年上升,近视人数位居世界首位。现幼儿的近视呈发病率高、近视程度深、低龄化的趋势。教师应掌握幼儿近视的成因，只有科学的防治才能有效的避免幼儿近视的发生。

简介：摘要：青少年近视是影响青少年视力水平和整体健康状态的一项重要因素，随着青少年学习方式、作息习惯的改变，加上电子产品的普及，青少年近视的发生率也不断提高。除上述影响因素外，遗传因素、父母生育年龄、照明条件、用眼强度、户外运动时间等也与近视的发生息息相关。目前，临床上对于青少年近视患者主要采用西药、中医和配戴眼镜等保守方法进行治疗，若治疗无效则可通过手术矫正的方法进行治疗。可即便如此，近视对青少年身心健康造成的影响依然是不容忽视的，需要加以预防和控制。本文将深入探讨青少年近视防控原则及具体的防控措施，旨在最大程度上预防降低青少年近视发生率。

简介：摘要：青少年近视是影响青少年视力水平和整体健康状态的一项重要因素，随着青少年学习方式、作息习惯的改变，加上电子产品的普及，青少年近视的发生率也不断提高。除上述影响因素外，遗传因素、父母生育年龄、照明条件、用眼强度、户外运动时间等也与近视的发生息息相关。目前，临床上对于青少年近视患者主要采用西药、中医和配戴眼镜等保守方法进行治疗，若治疗无效则可通过手术矫正的方法进行治疗。可即便如此，近视对青少年身心健康造成的影响依然是不容忽视的，需要加以预防和控制。本文将深入探讨青少年近视防控原则及具体的防控措施，旨在最大程度上预防降低青少年近视发生率。

简介：摘要：近年来，青少年的视力健康问题引起了社会及家长的普遍关注。因此，在幼儿教育阶段，幼儿园应积极探索防控近视教学路径，不断优化内部环境设施，开展视力保护教育工作，不仅能降低幼儿近视发生率，还有利于保障其健康成长。同时，幼儿园还应积极倡导家园共育理念，鼓励家长合理安排幼儿的学习时间，避免长时间使用电子产品，从而形成教育合力，不仅有助于提高幼儿及家长的护眼意识，更有助于全方位地呵护幼儿的视力健康。

简介：摘要：在面对全球不断上升的近视发病率，儿童和青少年群体中的显著增加，眼轴长度（AL）的调控在近视防控策略中显得很重要。眼轴的过度增长是导致近视的关键生物学因素之一，因此，了解并有效控制眼轴增长对于预防和减缓近视进展很有意义。本综述旨在探讨眼轴在近视防控中的研究进展，涉及眼轴增长的生物学基础、近视防控策略。首先，我们回顾了眼轴增长与近视发展之间的生物学关联，包括遗传和环境因素如何共同作用于眼轴长度的变化。接着，本综述分析了包括光学干预（如角膜塑形镜和多焦点隐形眼镜）、药物治疗（特别是阿托品眼药水的应用）、以及生活方式调整（如增加室外活动时间）在内的多种近视防控策略。这些策略的目的是通过控制或减缓眼轴的增长来防止近视的进展。

简介：