简介：王船山管理哲学思想是其哲学体系中的重要组成部分,它建构起船山文化的历史地位和价值作用。对于王船山的管理哲学进行探究,一是指出王船山管理哲学的人性假设基础是性善论;二是在性善论的基础上引出王船山管理哲学的基本内容：“以民为基”的管理核心精神和“义利统一”的管理原则以及“上下和合”的管理目标。王船山管理哲学蕴含着丰富的管理理论知识,在今天它依然具有适合现代社会发展的内在生命力,当今管理者应积极吸取其中的管理智慧,不断发掘其合理因素,使其为建设具有中国特色的管理文化而服务。

简介：梅文鼎是我国明末清初的数学家、天文学家.他的数学哲学思想主要是:"征之于实";注重计算;重视逻辑推理;"会通"中西数学.

简介：晏阳初是极负盛名的教育家，被誉为平民教育之父。教育理论都起源于教育哲学思想的萌动。而晏阳初教育理论也正基于其博大精深的教育哲学思想。探讨了晏阳初教育哲学思想体系中的自由教育哲学思想、博爱教育哲学思想、民本教育哲学思想及其晏阳初教育哲学思想对当今教育理论和教育实践的启迪价值。

简介：陆九渊是南宋著名的哲学家和教育家，他在博采众家思想的基础上形成了自己的教育哲学：以“本心”为基础的道德主体论，“发明本心”的教育方法论，“明心”“做人”的教育目的论。

简介：所谓自然哲学就是用自然界变化原理与规律来解释人生及社会现象。《列子》在看待事物变化、人生变易及社会现象问题上,都表现出这种自然哲学思想。列子认为事物的生息变化是顺其自然的,不是有意识作用的结果,更不是人为的。列子把人置于大自然之中。列子对社会现象能以自然因素给予解释。列子奉自然规律为神圣的宇宙法则,世间万物藉它而造化生息。大自然化育一切的光辉思想是列子留给子孙后代的丰厚自然哲学文化遗产。

简介：中国提出“和谐世界”理论根植于深厚的中国文化历史积淀，以‘易传）为代表的“和合思想”正是这种文化历史的生动体现。“协和万邦”到和平共处五项原则的提出正是中华民族一以贯之处理对外关系的“和谐”思维。当下，只有寻求对普世价值的认识，致力于实现世界经济和谐发展，尊重各国的多样文明，反对霸权主义和强权政治，才能构建和谐世界，共创人类美好家园。

简介：在风马五行中,若将风马标志的五行与汉地五行比较,在汉地五行或五神观属土

简介：关于刘勰的哲学思想倾向,也即＂原道＂中＂道＂的解释,历来有三种说法,一是客观规律,是唯物的;二是神理,是唯心的;三既是客观规律,又是神理,是心物二元论。文章认为刘勰哲学思想方面深受儒释道三家影响,其思想系统复杂,既有受宗教如佛、道的影响,也有受刘勰主观提出的＂道＂与＂神理＂的影响,文章主要从这两方面探究刘勰的哲学思想。

简介：摘要《大学》作为儒家的经典著作之一，一直都被我们看成为人的基本准则与基本规范。其实，在《大学》中例如“亲民”、“齐家治国平天下”等思想都体现了丰富的管理思想内容，这其中的管理精髓不仅适用于古代统治的管理，更是我们现代管理思想的有机组成部分。

简介：分析了戴·赫·劳伦斯作品中的生命哲学思想,认为其生命哲学思想具有鲜明的超越性,这种超越性可以概括为四个方面：对内在神性的信奉、以回归为方向的超越精神、个人主义思想,以及非理性主义思想。

简介：该文认为邓小平哲学思想是指导我们建设有中国特色社会主义事业的理论基础,邓小平哲学思想的形成具有实践性、表述方式具有民族性、内容具有全面性和创造性、功能具有时代性.

简介：我国新时期教育哲学奠基于20世纪80年代初，黄济先生以马克思主义哲学为指导，系统研究了我国传统教育哲学思想的精髓，批判分析了西方教育哲学的各种流派，创建了新时期有中国特色的教育哲学体系，成为新中国教育哲学的重要奠基人。黄济先生三十年的探求为解决何为教育哲学、教育哲学的指导思想、教育中的古与今、东与西等事关新时期有中国特色教育哲学发展的前提性、战略性和关键性问题指明了方向。同时，黄济先生的明白、朴实的文风和谦逊、民主、包容的学术品格成为我国新时期教育哲学学术共同体健康可持续发展的重要文化财富。因此，研究黄济先生的教育哲学思想对于我国新时期教育哲学乃至教育基本理论的发展具有特别重要的价值。

简介：林风眠先生艺术哲学思想的核心可概括为’为艺术战”．他“为艺术创作战”．也”为艺术教育战”．二者殊途同归于他对民族的大爱。儒家，道家、禅宗的哲学思想在他“为艺术战”的一生中实现了合流，这使得他的百年人生分外开阔与厚重。

简介：江泽民政治哲学思想是江泽民政治理论的浓缩与升华,是其政治思想与政治实践的哲学抽象与概括.政治本体论、政治价值论、政治认识论、政治方法论与政治目标论构成了江泽民政治哲学思想的科学内涵.人民性、实践性、时代性、多维性是江泽民政治哲学思想的鲜明特色.江泽民政治哲学思想既是对马克思主义政治哲学的创新与发展,也是对中国传统政治学的现代转换和对资产阶级政治哲学的积极扬弃.

简介：列宁的哲学思想更多地带有国际性特征，而毛泽东的哲学思想则具有突出的民族传统性；在实践中，列宁走的是“以城市工人武装起义推动农民革命”的道路，毛泽东则采取了“以农村包围城市”的武装斗争形式，分别使马克思主义理论在各国变为现实；他们分别创造性地发展了马克思主义，但又因各自的某些局限性而使它们走向了不同的发展命运。

简介：老子不争哲学思想,包含处下守柔、知足去欲和不敢为天下先三个方面的内容,其实质是功遂身退、为而不争、以退为进、以“不争”来争.作为传统的为人之道和处世哲学,它对国人谦退忍让、知足常乐、礼贤下士等传统美德的形成曾经产生过深远影响;而作为包含着辩证思想的智慧谋略,它对现代企业的生存发展之道、当代人消除精神压力、领导者提高领导艺术,都具有重要的现实意义.

简介：解放以前,鄂伦春族主要从事狩猎,辅以采集和捕鱼。由于这种经济很不稳定,因此,是实行共同劳动、平均分配。所以,鄂伦春族解放前尚处于原始社会末期地域公社发展阶段。处于这一发展阶段的鄂伦春族,他们的哲学思想萌芽是怎样的?本文试图作初步探讨。

简介：一、毛泽东早期哲学思想的起迄年代大多数研究者赞成这样一种观点,即毛泽东早期哲学思想作为毛泽东哲学思想的一个部分,应当成为一个相对独立的发展阶段。但对毛泽东早期哲学思想的起迄年代,却有不同的看法。

简介：<正>有关笛卡尔,伽桑狄和孔德在科学哲学方面有作的贡献已有多篇文章论述,特别是孔德是科学哲学上奠基性的工作为人们所公认。但本世纪以来,法国科学哲学界情况怎样;却鲜有文章涉及,中文读者更是对本世纪以来法国的科学哲学思想知之甚少。其

简介：邓小平哲学思想是对毛泽东哲学思想的继承和发展，是在领导我国改革开放和现代化建设过程中逐步形成和发展的，具有独特的哲学特点。本文着重从鲜明的时代性、行动的实践性、目标的价值性、思想的创新性、风格的朴实性等五个方面论述了邓小平哲学思想的特点。