简介：摘要随着社会竞争的日益激烈，传统的仅仅培养掌握单一专业技能的教育目标，已经远远不能适应社会的发展和时代的要求，而立足职业人才的全面发展，加强职业核心能力的培养，已经成为知识经济（现代）社会的现实要求和发展趋势。当今社会，职业核心能力的培养关乎学生的就业和职业生涯发展，依据职业核心能力培养的职业活动导向特性，尝试通过游戏、拓展训练等实践和活动方式，提高学生与人交流、与人合作以及解决问题等职业社会能力的培养，更具现实意义，而游戏和拓展训练也是测评职业核心能力的方法之一。

简介：职业教育作为教育的一个重要组成部分，具有鲜明的职业性、社会性和人民性。作为职业院校，要充分认识大力发展职业教育的和谐价值，努力营造大力发展职业教育的和谐环境，使之成为构建社会主义和谐社会的强大推进器。

简介：孩子进入学校的一系列学习与实践都是在为自己的职业生涯奠定基础。在人的一生中，职业生涯是最漫长、最重要的阶段。了解不同的职业，做出慎重的职业选择是一个人生涯发展中十分重要的任务，也是一个人能否获得满意、幸福和有价值人生的重要因素。

简介：文化内涵是衡量一个民族核心竞争力的软实力,而职业良心的约束作用又是文化软实力的灵魂所在.在新时期,职业良心教育是构建社会主义文化内涵的重中之重,也是社会主义爱岗敬业、无私奉献体系的核心内容.基于上述背景,文章以伦理辩证思维的方式论述了职业良心的相关问题,并提出了“加强职业良心观建设”的具体措施,以期为我国职业良心体系的优化提供些许思路.

简介：摘要岗位工资设置是深化卫生事业单位人事制度改革，提升人力资源效益的举措。我院根据医院发展规划按需设岗，公开公正，严格考核，竞聘上岗，按岗定薪，充分调动了干部职工的积极性、创造性，发掘了职工潜能，引导职工奋发向上，创造佳绩，从而促进医院战略目标的实现。本文总结我院在岗位工资实施过程中做好准备、细化岗位设置、严格岗位考核及对实施效果进行评价的做法。

简介：高职院校体育教学应改变旧的思维与模式,将体育教学与学生就业相结合,通过体育课堂职业体能的教学,使学生进一步提高自己的身体素质,进而提升自己的从业素养。围绕学生从事的职业岗位,建设课程体系,并就如何构建高职体育课程体系进行深入阐述,归纳总结岗位、专业与关键素质、素养的联系,最终形成高等职业院校体育课教学的指导纲要。

简介：我国职业教育（含中职与高职）学科专业的发展与相对应的职业岗位需求之间存在较大的偏差。这一形势,需要从明确职业教育发展定位、基于岗位人才需求满足度调查与预测基础上调整职业教育专业目录和招生计划等方面,着力引领我国职业教育走内涵式发展道路,以更好地服务经济社会发展对相关人才的需求。

简介：摘要随着我国高等教育从精英化教育向大众化教育的转变和社会就业压力的增大，就业、创业等岗位与职业规划密不可分的事实摆在人们面前。因此，在高等职业教育过程也越来越重视职业规划，特别是职业规划教育与岗位创业、工作创新的衔接越受到相关部门的重视。

简介：通过网上间接调研、专家咨询、电话调研及毕业生反馈等方式，对广西汽车后市场行业发展趋势、汽车后市场从业人员情况以及企业对人才需求等情况开展调研。通过对调研数据的分析和总结，找出影响汽车后市场人才发展的瓶颈问题，从而提出可行性建议，以此提升广西汽车服务类专业的办学质量。

简介：

简介：摘要高职高专院校学生职业岗位能力的形成，遵循着从分散的理论知识、单项的技能训练，到职业技能综合应用的认知规律，不管是校内实训还是校外顶岗实习，都是以就业为导向。而决定综合实训课程是否能上升到专业教学与实际操作接轨、就业与企业需求零距离对接的高度，关键是在于能否确立一个基于职业岗位标准、为企业顶岗实习做好铺垫，最大限度增强就业岗位适应度的实训管理体系。

简介：现阶段微课程作为高校教学模式改革创新的突破口，以微小知识点讲解，达到短时高效的教学目的。本文以软件工程专业为例，根据职业岗位需求建构微课程体系，在“以岗促建，学以致用”理念指导下，搭建与该体系配套的O2OC专业教育平台，对学科专业转型发展，培养具有就业竞争力的软件工程应用型人才具有重要意义。

简介：课程标准是专业教学标准中最核心的要素,针对轨道通信类专业课程标准与岗位需求严重脱节问题,文章在调研该专业通信设备维护岗位设置及能力要求的基础上,按照人才培养目标、核心课程设置、教学内容组织实施、课程评价这一流程,对基于工作任务的课程标准进行了探讨。

简介：摘要：想要有效地提升计算机专业人群的应用能力水平，培养应用型的计算机人才，在教学中就要使用合理的实践性教学方法，以提升计算机职业岗位应用水平。本文分析了计算机应用基础课程存在的教学问题，并提出了教学改革措施，仅供参考。

简介：摘要：工程项目管理是一门具有很强的应用性和综合性的学科，它既要强化基本的理论和教学，又要强化对学生的素质和能力培养。但工程项目管理这门学科，在很长一段时间里，都是围绕着基础理论展开的，并没有真正的提高学生对项目的管理能力。因此，本文将从理论教育、假期实习等几个层面来探讨这一学科的教育思想，以寻求培养大学生的项目管理能力的途径。

简介：摘要

简介：摘要：目前，职业病的泛滥已经让人们不得不对其进行高度的重视，不同的工作岗位有着不同的职业病类型，而毫无例外，劳动者岗位的职业病率要远高于企业管理岗位，这与劳动者的工作环境密不可分。由于化工企业使用的原辅材料众多且化学反应过程极其复杂，使得其生产过程极具挑战性，而且在操作环境中可能会出现有毒有害的物质。作为一名从事化工生产的生产和管理人员，他们面临着各种各样的危险，包括潜在的有毒有害物质，这些危险可能会对他们的身体和精神造成严重的损伤。为了确保安全生产，维护职业健康，本文结合大量的文献研究，深入剖析了化工企业存在的职业病危害因素，着力研究了有效的控制措施，以便为业界从业者提供有效的参考依据和指导。

简介：摘要：在这样的时代背景下，又处在这样传统商业氛围浓厚且很多商家作为第二批掘金者快速加入跨境电商行业中的地区，我们学校在2020级开设了一个全新的专业———跨境电商专业。新的专业既是机会又是挑战。如何才能培养出跨境电商行业真正需求的人才？笔者认为应该在教育教学过程中以跨境电商行业的职业岗位能力为导向，培养适合行业所需求的人才。探讨了初步探讨中职院校跨境电商专业如何在教学中根据职业岗位能力培养跨境电商人才的方案。

简介：摘要随着社会的高速发展，社会结构化调整及变革越来越迅速和频繁。社会结构化调整及变革，必然造成社会的部分失调和社会问题，以及催化社会工作服务的适应性变革及发展。政府公共服务的职能转移和社会治理方式的转变，使得政府购买社会工作服务更加常态化、服务内容更加精细化。本文通过对政府购买社会工作岗位的分析与研究，提出了政府购买社会工作岗位的建议。

简介：[摘要]  公益性岗位是由各级政府给予政策扶持、以实现公共利益和安置就业困难人员为主要目的的非营利性公共管理和社会公益性服务岗位。国家实施此政策以来，对促进困难群体就业、实现劳动保障和社会公益最大化方面发挥了重要作用。在综合国力和社会公益水平日益提升的今天，我们同样面对纷繁复杂的国际国内形势、面对新一轮科技革命和产业变革、面对人民群众新期待，公益性岗位若不能做到系统集成、注重实效，其制度保障功能就会衰减，为激发各方积极性和建立长效机制，如何做好公益性岗位的社会化开发和市场化安置结合路径至关重要。