简介：摘要：在当前社会文化语境下，装置在舞蹈作品中的视觉效果、内涵传达等方面展现出其独特性，给观众留下了难忘的身心体验。

简介：摘要：信息技术的不断进步促使媒介环节更新换代，也涌现出融媒体这个新的媒体形态。在这个背景下，过去的新闻传播方式已经难以符合新时代发展的情况，让新闻编辑工作出现了新的要求。那么应该如何才能够提高新闻编辑的创作能力，提高新闻传播所具备的影响力，开始成为新闻编辑工作所需要重点解决的问题。由此，文章以新闻编辑为对象进行研究，探讨融媒体时代提高新闻编辑创作能力的有效策略。

简介：摘要：在当今社会，音乐创作能力的培养越来越受到重视。中职音乐教育作为音乐教育的重要组成部分，如何有效地培养学生的创作能力已成为亟待解决的问题。本文将从创作能力的重要性、音乐理论基础与创作、音乐实践教学与创作、创新思维与创作能力、案例分析与实践教学以及培养策略与建议等方面，探讨中职音乐专业学生创作能力培养策略的研究。

简介：摘要：本文以科技馆科普剧创作为研究对象，探讨了其在科学传播中的作用以及创作方法。首先介绍了科技馆科普剧的定义和特点，并阐述了其提升科学知识普及效果、培养科学兴趣和促进科学教育与娱乐结合的重要作用。接着探讨了科技馆科普剧创作方法，包括观众定位与需求调研、科学原理与故事情节的结合、舞美和视觉效果设计以及演员与导演的培训与合作。最后，展望了科技馆科普剧的发展前景和面临的挑战，并提出了相应的解决方案。本文旨在强调科技馆科普剧在科学传播中的重要性，并为创作人员提供了一些创作思路和指导。

简介：摘要： 在我们所熟知的女作家中，萧红的一生可谓是颠沛流离，她的创作在各个阶段都具有着明显的“漂泊”特质。本研究主要从萧红漂泊意识的成因、漂泊意识的内涵演进、漂泊意识对其独特创作风格即漂泊者形象、荒凉意象、散文化倾向的影响三个方面进行论述。

简介：摘要：基于戏剧欣赏，大众审美凸显定势作用，也是观赏与评价戏剧的重要衡量标准，对戏剧欣赏活动产生影响。为此，要对大众审美与戏剧创作的关系进行分析。戏剧创作以真实题材为依据，以现实生活作为戏剧创作的源泉，经由艺术加工与提炼，融入灵感，强调创作与审美的融合，促使观众能够切身感受到艺术的魅力。本文详细阐述了大众审美的发展趋势与方向，以戏剧创作为切入点，探讨了二者的关系，探究了戏剧创作中合理应用大众审美的方法与策略，以期创作出更多具有艺术特色、符合大众审美的精品。

简介：

简介：摘要：舞蹈是一种独特的艺术形式。在这种艺术形式中，表演者能够运用肢体语言表达丰富的情感及内容，也能够让观众获得一些独特的体验。为进一步提升舞蹈艺术的魅力，在舞蹈编导过程中，需要更加重视人本思想，让舞者通过舞蹈表现出深层次内容，最终达到舞蹈表演效果。对舞蹈编导创作核心要素及结构进行深入分析及研究，希望通过分析及研究能够让广大观众对舞蹈编导产生独特的认识，为舞蹈艺术进一步发展奠定坚实基础。

简介：摘要：苏轼创作中涉及到饮食题材的诗文可以说是数不胜数，包括写蔬果、饭食、饮酒、品茶等。这些饮食题材诗歌和散文，在文理自然、姿态横生中，透出挥洒自如、雄放恣肆的个性。再现苏轼的日常生活情趣，也形成了苏轼独特的艺术特征，使其风格达到了“行云流水，舒卷自如的极境”。

简介：

简介：摘要：在影视创作的过程中，影视声音创作是非常重要的一项内容。影视艺术这种艺术形式具有独一无二的审美特性，不仅是现代艺术体系重要组成部分之一，更是现代科技与文学艺术相融合的产物，同时容纳了音乐、舞蹈、戏剧、曲艺等众多现代艺术与文化元素，将舞台和电影艺术的表现手法和表现技巧相融合，给观众带来了更优质的视听盛宴在一定程度上有效提升了影视作品的灵动性和感染力，增强了艺术效果。本文就“声音景观”在影视声音创作中的应用进行研究，以供参考。

简介：【摘要】故事连环画创作这一艺术活动，是孩子表象艺术中特有的审美表现，有着儿童内心真实的情感体现。画由心生，画自初心，我们根据大班孩子的年龄特征，选取来自儿童生活经验及感兴趣的故事题材进行连环创作画活动，让孩子走向发现美，热爱美，创造美的艺术之路。在大班阶段开展此项教学活动，我们着重激发幼儿的想象力和创作力，以发展孩子的艺术审美能力。在尊重孩子个体差异的同时，以故事连环画为表现手法融入大班美术教学活动，鼓励孩子充分发挥想象力和创造力，表达出内心对故事的语言和情感。通过故事连环画的创作实践，有效地激发了幼儿大胆创作的愿望，使幼儿的想象力和创作力得到了最好的发挥，同时也使幼儿的个性得到了良好的发展，成就其成长道路上播撒最美的遇见和收获着最好的未来。

简介：摘要：根雕艺术品，是指艺术家用手工雕刻的方法，在各类树根上制作而成的艺术作品，根雕艺术创作中蕴含着画家对美的发现与创造，通过观察千变万化树根自然形态，从树根自然纹路及整体形态，发现每一个树根都是独一无二，将感受与感性思维应用于创作，从而将传统文化中的艺术美感展现出来。

简介：摘要：舞蹈作为一种艺术性的表现形式，它不仅能通过身体的动作来表现出身体的美，还能将其所蕴含的思想意蕴表现出来，在欣赏舞蹈的时候，人们还能得到心理上的愉悦。在文化蓬勃发展的今天，舞蹈也逐渐受到人们的重视。群众舞蹈辅导教学对群众文化的发展具有十分重要的意义。不仅可以充分发挥出群众舞蹈所具备的文化传播功能，而且还能有效地将其与舞蹈的创作相结合，对其进行科学地选择，从而能够创造出更好的舞蹈作品。在教学中还可以利用多元化的舞蹈授课方式，师生之间通过相互探讨和交流，更好的推动了舞蹈辅助教育工作的突破和进展。 

简介：摘要：文学创作和文学欣赏二者都是文学体系中的重要组成，通过文学欣赏可以陶冶人们的情感，而通过文学创作则能够变善为美，将人们的内心思想和情感态度通过文字表述出来。文字创作能够有效提高人的文学欣赏能力，而文学欣赏也能够体现出文学创作的价值，并反过来促进文学创作能力的提高。为了深入探讨二者之间的影响，文章基于文学欣赏与文学创作的功能价值以及二者之间的关系，从三个角度深入研究二者之间的相互影响。

简介：摘要：进入信息化时代，电影和电视的创作受到数字化媒介的冲击，正在逐步改变。创作背景、内容以及人物的艺术性都呈现出了不断上升的趋势，这些都带给了人们一种不一样的视觉冲击力，让人们能够更好地了解影视作品中深层的文化内涵，体会到艺术的魅力，在欣赏的过程中，还能获得一种精神上的满足，以及一种产业消费的目标。

简介：【摘要】近年来，绘本教学犹如绿野中的一缕春风，正以一种新的阅读方式逐渐走进我们的课堂我们的视野，俨然已成为我们低年段语文课堂中一道美丽的风景线。溯本求源，新课程标准把“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”作为低年级阅读教学目标的第一条，可见激发阅读兴趣在低年级语文教学中的重要性。而“绘本”顾名思义就是“画出来的书”，绘本里色彩鲜艳的图画不但能引起孩子丰富的想象，更能激起孩子的阅读兴趣，引起孩子的愉悦感。那么，如何让学生真正喜欢上绘本，演绎出绘本的精彩呢？结合自己的教学经验谈谈如何以绘本为载体，提升儿童创作能力。

简介：摘要：在人们生活水平不断提升的背景下精神需求也逐渐增加，而在这样的形势下群众文化工作的重要性日益突出。随着时代的进步传统的文化工作已经不能满足当前的发展形势，因此要不断创新提升工作水平。近年来，我国各地都相继开展了群众音乐文化活动，有效地提升了人民群众的精神面貌，满足了基层群众对于精神文化生活的多样性需求，对此，笔者从群众音乐文化活动出发，分析了如何克服活动之中存在的问题，并且进一步使其融入到群众生活之中。

简介：摘要：媒体是党和人民的喉舌，具有上传下达的重要功能，面对新时期融媒体发展带来的挑战，新闻编辑人员需要与时俱进提升自身专业能力和职业素养，充分契合社会文化发展规律，这样才能充分发挥新闻舆论引导职能，推动媒体行业平稳健康发展。在提升新闻编辑人员专业能力和职业素养基础上，要重点培养其创作能力，具备创新意识，站在更高的层次，多角度分析社会所需，优化创新新闻内容，发挥融媒体优势改善媒体信息传播环境，正确引导社会舆论，有助于新闻行业的良性发展。

简介：摘要：随着社会文化发展以及群众对文化需求的增加，电视节目成为群众休闲放松的主要形式，推动电视媒体得到良好发展，也使行业竞争愈发激烈。在此背景下，一档优秀电视节目的产生与脱颖而出较为困难，这一目标的实现需要电视导演具有较强的艺术创作能力，从而保证节目质量与效果，加强观众对电视节目的认可与喜爱，让人们的精神文化需要得到满足。