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  • 简介:摘要:本论文旨在探讨潮州本土小学红色教育资源的挖掘及红色文化基因传承策略。通过对潮州革命故事的价值分析,本文深入研究了潮州革命故事在小学道德与法治课教学、思政课以及培育学生优秀品质中的有效应用,阐述了三条多模态传承路径:故事叙述与多媒体模拟、红色实践活动与社会参与以及校园文化与红色基因的传承。

  • 标签: 潮州 红色文化 多模态传承 小学
  • 简介:摘要:本研究旨在探讨多模态教学视角下的高中英语听说教学活动。通过文献研究、实地观察和问卷调查等方法,研究了多模态教学在高中英语听说教学中的应用和效果。研究结果表明,多模态教学可以提高学生的听说能力和英语学习兴趣,增强教学效果和学生参与度。因此,本研究提出了多模态教学在高中英语听说教学中的应用策略和实施建议,以期为高中英语听说教学提供参考。

  • 标签: 多模态教学 高中英语 听说教学 教学活动 教学策略
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  • 简介:摘要:对于压力容器的设计、制造及检验而言,一个至关重要的控制环节即容器的耐压试验以及泄漏试验,其可使压力容器的实际性能、运行状态以及质量获得直接性的检测及评估。在开展试验过程中,为使压力容器的使用可靠性得到有效保障,防止安全风险及事故问题的发生,必须根据相关规章制度开展试验检测,因此本文主要对压力容器的耐压试验以及泄漏试验进行分析。

  • 标签: 耐压 泄漏 试验 压力容器
  • 简介:摘要: 本研究旨在探究多模态教学在初中英语听力能力提升中的影响。通过文献综述和实证研究,本文分析了多模态教学的理论基础,探讨了多模态教学在初中英语听力教学中的应用,结合实例展示了多模态教学对学生听力能力提升的积极影响。研究发现,多模态教学能够激发学生多感官参与,提升听力材料的可理解性和吸引力,促进语言输入与输出的平衡。研究结果对于优化初中英语听力教学策略具有重要的指导意义。

  • 标签: 多模态教学,初中英语,听力能力,教学策略
  • 简介:摘要:在课程改革持续深入的背景下,初中英语教学务必引入更多新的教学方法。语法教学是英语学科的重要板块,也是教学重难点,为了提高初中生对于英语语法的理解和应用能力,要求教师更多运用科学高效的教学方法,多模态语篇就是有效尝试。本文基于对多模态语篇教学模式的概念和特征的解释,对初中英语语法教学整合多模态语篇教学的实践路径进行了探讨,提出一些应用建议以供参考。

  • 标签: 初中英语 语法教学 多模态语篇
  • 简介:摘要:在课堂教学中,单一的模态无法将知识信息完整、高效的传递给学习者,因此就需要其他模态进行补充、协调、强化。比如口头语言与书面语言的协同,实物与课件的协同等,都可以将教学内容完整的传递给学生,保障课堂教学的高效性。作为初中英语教师,就需要在今后的教学活动中,不断探索多元的教学方法,实现多模态的灵活应用。

  • 标签: 多模态协同 初中英语 阅读教学
  • 简介:摘要:英语阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,是培养学生语言综合运用能力的重点。而传统的英语阅读教学方法存在着单一、枯燥、缺乏趣味性等问题,如何突破这些瓶颈,提高学生的阅读能力成为了英语教育界亟需探索的问题。因此,应用多模态教学手段,改变传统的教学方式,对于提高英语阅读教学的效果和学生的学习兴趣有着重要的意义。本文旨在探讨多模态教学在初中英语阅读教学中的应用及其对于学生英语阅读水平的影响,以期为英语教学的创新提供参考和借鉴。

  • 标签: 多模态教学 初中英语 阅读教学
  • 简介:摘要:词汇是语言学习过程中极为重要的内容,因而学生在初中阶段学习英语知识时需要重点关注词汇学习环节。教师应积极运用多模态话语教学理念优化词汇教学方式方法,以提高学生的词汇记忆、运用及拼读效率。随着信息科技的快速发展,越来越多的信息化教学工具被应用到英语教学之中,这给教师的英语词汇教学提供了更多的思路。本文从多模态话语教学理论视角出发,引导学生掌握英语单词构成特点、探寻词汇记忆及应用的技巧,以提高课堂教学效率。

  • 标签: 多模态话语理论 初中 英语词汇教学 应用
  • 简介:摘要:义务教育英语课程标准指出,教学要创造性地开发利用音像、广播、电视、网络信息等学习资源,即课堂上的语言、音像、身体语言等符号资源都有实现交际的功能。在初中阅读课上采用多模态教学,将各种模态融合一起能够完成课堂意义的构建,促进读写一体化,有利于扩展学生英语思维,提高学生英语学习的兴趣,实现由单纯的语言教学到培养学生综合素质的转变。

  • 标签: 多模态 初中英语 读写一体化
  • 简介:摘要:随着教育改革的深入和技术的不断发展,多模态教学方式逐渐受到关注。多模态教学是指通过文字、图像、声音、动作等多种模态来传递信息,以达到更好的教学效果。对于小学高年级英语单元作业设计而言,多模态策略的应用不仅可以激发学生的学习兴趣,还能促进他们的深度学习。本文将从作业内容、作业形式和作业评价三个方面,探讨如何在小学高年级英语单元作业设计中运用多模态策略。

  • 标签: 深度学习 小学英语 单元作业设计 多模态
  • 简介:摘要:本文旨在探讨多模态教学在高中英语课堂中的应用及其对学生学习的影响。多模态教学强调通过多种感官通道,如视觉、听觉和动觉,提供信息以促进学习。通过文献综述、教学实践案例分析以及学生反馈调查,本文试图深入研究多模态教学对高中英语教学的积极作用。

  • 标签: 多模态教学 高中英语课堂 应用 影响
  • 简介:摘要:词汇教学是英语教学结构体系中的一项重要组成部分,若是学生的词汇意识不强,并且词汇储备量不丰富,将会影响英语课程学习效果及质量。教师在为学生布置英语学习任务时,应高度重视词汇教学。教师为了能够提升英语词汇教学效果及质量,教师需要对自身的教学手段进行调整,摒弃以往“填鸭式”教学手段,以此来给予学生词汇学习引导,防止学生出现抵触及反感心理情绪。

  • 标签: 中职英语词汇 视听模态 声音模态 文字模态
  • 简介:摘要:"语言是生活的一部分,而多模态教学法可以通过融合视觉、听觉和触觉等多种感官形式来促进小学英语教育的有效性。本研究以闽教版三至五年级的小学英语教材为基础,以课例分析为切入点,旨在探讨如何运用多模态教学法提高学生的学习效果和兴趣。通过结合理论与实践,本文将在引言部分介绍研究背景,并提出研究问题。接着,正文将从课前准备、课堂设计以及评价与反思三个方面阐述多模态教学法的应用。最后,结束语部分总结研究成果,并展望未来的研究方向。

  • 标签: 多模态教学法 小学英语 课例分析
  • 简介:摘要:房屋建筑产业发展下工程试验检测技术的应用也体现了较高的价值,为提高工程检测水平,还要做好各方面的检测工作。文章对工程试验检测的重要性进行分析,探讨工程试验检测的不足与试验检测的优化措施。

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  • 简介:摘要:随着经济发展越来越快,科学技术的普及研究不断增多,越来越多的科学技术应用到人们的日常生活和商业生产中,极大地方便了企业的生产,提高了生产效率和质量。在人们的日常生活中,能源不可或缺。当能源资源丰富时,人们就能够更好地借助电力来进行正常的生活。

  • 标签: 高压试验 变压器测试 原则 因素 方法
  • 简介:摘要:现代水工混凝土建筑的复杂性和规模不断扩大,对水工混凝土的施工质量控制和试验检测的要求也日益加强。混凝土,作为这些大型工程的核心建筑材料,其稳定性、耐久性和抗裂性直接关系到工程的安全性和长期性。本文深入探讨了当前水工混凝土工程中试验检测的重要性及常见问题,并进一步提出了一系列试验检测质量提高的具体措施。文章的研究不仅有助于行业从业者更深入地理解和应对这一领域的挑战,还为未来的水工混凝土工程提供了宝贵的参考和指导。

  • 标签: 水工混凝土 试验检测 质量控制 抗裂性 耐久性 施工质量 技术创新
  • 简介:摘要:高压试验中变压器试验的问题及故障处理意义重大,因为它们直接影响到变压器的工作性能和使用寿命。在高压试验过程中,可能会遇到各种问题,比如温度、湿度、清洁度等问题,这些问题如果处理不当,可能会影响试验结果的准确性和可靠性。如果在高压试验过程中出现故障,及时有效的故障处理对于保障变压器正常运行具有重要意义。例如在试验过程中如果发生放电故障,应立即切断电源,避免事故扩大。

  • 标签: 高压试验 变压器 试验问题 故障处理
  • 简介:摘要:智能管理系统在提高管理效率、保障试验进度和降低管理成本方面都具有重要优势,为试验室工作管理带来积极影响和重要意义,随着我国信息时代的不断发展,各种智能化管理系统层出不穷,尤其是在数据管理方面,替代了很多台账登记式管理,数据保存在服务器内,可随时随地登录系统查看,不用担心数据丢失,更加安全便捷,有着很好的应用前景。本文主要是阐述了智能管理系统在工程试验管理中的应用,包括实体质量、仪器设备、人员管理、配合比管理四大方面,提高了工程试验管理效率。

  • 标签: 智能管理 试验系统 实体质量管理 配合比管理
  • 简介:摘 要:室内土工试验是土工工程研究的重要组成部分,它通过模拟土体在自然环境中的行为,为工程设计和施工提供科学依据。本文旨在深入探讨室内土工试验的目的、方法、意义以及其在工程实践中的应用,并分析试验结果对工程决策的影响。

  • 标签: 土工试验