简介：多样化、句式、技巧,Theoldcarwasmovingtowardasmallvillage.3、使用并列关系,在写作教学中可教给学生如下的句式开头

简介：摘要：如何增加小学体育锻炼，如何增加小学生对体育锻炼的兴趣，提高小学生的积极性和主动参加锻炼的能力，让小学生通过笑来执行体育锻炼任务并增强小学体育水平学生的身体机能和运动能力。这是小学的体育文化，教师需要关注和思考的主题。

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简介：《语文课程标准》强调，“阅读是学生的个性化行为”，正因为阅读是一种高度个性化的心智活动，所以阅读活动是不可以捆在一起齐步走的。在阅读活动中，阅读主体需要借助自身的生活经验和语文积淀唤回直觉经验，来重构读物的具体化形态。一篇篇课文，虽然作者的精神创造和情感体验已经凝定，

简介：十七八岁正是花季的年龄，是用一双双明亮的眼睛看世界的时候。在我们心里，世界是五彩缤纷的，是多样化的，我们希望用自己的眼睛去证实这一切。可是——在学校，一班学生在同一个教室上同样的课，接受同一老师的同一教法，不管你是否已懂；大家做同样的作业，考同样的试卷，不管作业和试卷对你意味着是“小菜一碟”还是“难啃的骨头”。

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简介：【摘要】《数学课程标准》指出：鼓励算法多样化和解决问题策略的多样化。由于学生生活背景、知识经验、思维发展和思考角度的不同，他们对数学问题的认识也会不同，所使用的方法必然也是多样，教师就应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样化。

简介：【第一次尝试进行算法多样化教学】某班有学生50人,男生是女生的2/3,女生有多少人？试题呈现给学生后,学生先独立思考,然后小组合作进行讨论。学生的积极性特别高,提出了5种解法,笔者将学生提出的问题都写在黑板上,感觉教学进行得十分顺利,教学效果也不错。第二天,笔者就出了类型题进行检测。自行车厂有工人160人,其中3/8是女工,女工比男工少多少人？

简介：摘要课外活动是学校课堂教育教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。开展课外活动也是最受小学生欢迎的一种教育方式。农村小学要根据自身所具备的条件，善于寻找适合本校的课外活动主题和活动方式，努力培养文行并美、德艺双馨的小学生，做新教育的倡导者、教育之梦的追随者、教育乐园的建设者。

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简介：摘要：本论文旨在探讨船舶内舾装设计中的多样化需求与个性化定制。首先，介绍了船舶内舾装的基本定义、主要作用和重要性，以及舾装设计的发展趋势。然后，详细讨论了乘客船舶内舾装的多样化需求，包括豪华游轮和高速客船的特定需求，以及商用船舶内舾装的多样化需求，如货船和渔船的需求等等。接下来，重点探讨了船舶内舾装设计的个性化定制，包括客户需求分析与管理的方法和工具，以及CAD/CAE技术和3D打印技术在个性化定制中的应用。最后，总结了本论文的主要观点和发现，并进一步展望了未来船舶内舾装设计的发展方向。

简介：摘要：当今时代是竞争激烈的时代，教育也必须与时俱进。为适应时代发展和教育改革趋势，教育改革随之而来，更加注重学生思维与能力的培养，实现学生的全面发展。初中数学作为初中阶段学习的重点学科，高效的数学教学一直是数学教师所向往的目标。针对数学所具备的特性来讲，当初中生在学习的时候，需要具备较强的理解能力，才能够在面对数学知识时，不会出现手忙脚乱的情况，也不会因为数学非常难而降低对数学的学习兴趣。

简介：以课程为中心的继续教育有优势，但它的专业性强，讲授的要求高，针对性，适用性不如主题性模式，主题性模式包含如何选，如何教学，如何做好组织准备工作，选题的对象是教学实践中的难点，热点问题，教学方法不是单纯的讲授法，而是以讨论法，演示法为主，教师的角色主要不是讲解者，而是组织者，咨询者，是导演，主持人，是裁判，伙伴，组织准备工作要科学，严密，有效，要把适当展开的主题提早告知学员，要选好教师，要让学员作好书面的准备。这种模式有利于推动教研活动的开展，促进学员在反思中成长，有利于教师主体性特征的形成。

简介：乡土绘画的“泥土气”曾经与艺术家的生活和心灵紧密相连，传达着艺术个体和整个民族的文化精神。与文人画的雅气相比，乡土绘画中的“泥土气”似乎更具原生性，也更富有精神的魅力，因为它来自我们赖以繁衍生息的土地，来自民族心灵的最深处。

简介：摘要当前在各式餐厅中不难看到儿童的身影，显然儿童也已经成为餐饮消费的群体之一，但就当前大部分就餐环境而言，较少的餐饮空间设计是结合儿童生理心理发展需求并以儿童为主题性。因此，本文主要针对儿童这一特殊就餐群体，从分析儿童餐饮空间设计目标出发，提出了儿童餐饮空间的主题性设计来源和具体体现，希望本文能对提升儿童餐饮空间主题性设计水平做出一些努力。

简介：摘要：在网络购物对传统零售业的挤压和商业地产集中发展互相激烈竞争的背景下，介绍商业综合体基本概念和特点的基础上，对当代商业综合体发展趋势进行综述，讨论了适于我国国情的商业综合体发展前景，并提出符合我国国情发展的商业综合体需要主题性特征的特点。

简介：摘要：随着双减政策的落实，美术学科逐渐受到学校的重视，小学美术教师在在开展教学活动的时候，也应当适当的对小学数学教学活动进行多样化的创新，这样不但可以在多样化的教学氛围和环境中实现减负增效的教学目标，还能够对小学生的想象力、创造力以及审美素养进行培养，使小学美术教学的质量和效率得到提升。本文将从营造良好教学氛围，激发学生美术兴趣、整合美术教学资源，优化美术教学素材以及创设课堂教学情境，增强学生课堂体验三个方面进行分析和论述。

简介：摘要幼儿的思维往往不受时空的束缚，不被经验和规律所限制，大胆、自由而富有创造性。但是单一的教学方式容易僵化幼儿的这种思维，使其失去创造的活力。为此，我采用多样化的教学，鼓励幼儿大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造。在教学实践中，我通过巧设情境、提供多样化材料、地域文化的熏陶等来激发幼儿绘画创作的热情。在活动中，注重体现幼儿的差异性，给幼儿自主的空间，同时又鼓励幼儿之间的互动。在教学形式上通过绘画与故事、音乐等的结合，不断激发幼儿绘画创新的欲望，发挥幼儿的学习主体作用，提高绘画教学的效果。