简介：摘要在新课改稳步推进的背景下，物理教师不仅仅是传授教材知识更要成为教材资源的挖掘者，结合教学目标、教学步骤和不同层次学生的客观现实有意识和有步骤的开发教材资料，以期拓展学生眼界、增强学生学习兴趣、促使他们以全新视角和深层次触及物理教材的内涵，进而实现物理课堂教学有效性。

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简介：摘要教学有效性是一项系统性和复杂性事业，非一蹴而就，作者结合自身点滴初中数学教学体会，特对初中数学教学现状和如何实现教学有效性的途径做以下探析，以期共同推动初中数学课堂深入化、持续化和健康化开展。

简介：摘要词汇呈现是词汇教学的首要环节，它的效率直接影响着英语教学的成败。然而，在平时的词汇教学中，词汇呈现还存在着这样的一些低效现状①方法枯燥单一，抑制了学生的兴趣和思维。②量大、不分主次，增加了学生的学习负担。笔者认为，有效的词汇呈现应该具备四个主要的特征①符合学生的认知特点。②能激发学生的学习兴趣。③能培养学生的思维能力。④有利于学生掌握词汇的语用功能。所以，在词汇教学中，有效的词汇呈现应该立足于这些特征，针对具体的词汇内容和学生特点，利用现代的科技手段和信息资源，采取灵活多样的形式来提高词汇呈现的效率。

简介：【摘要】在线上教学遍地开花的今天，广大一线教师有了新的探究对象。而对于一线教师来说，最值得去思考研究的是如何有效开展线上教学活动。鉴于自身的线上教学经验，笔者认为：线上教学时间不宜过长，课堂内容要简短精要，教学载体符合学科特点。

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简介：探究性学习是新课改的一个“亮点”。但在推进课改的过程中，为迎合新课改，不少教师言必称探究，每节课都有探究，每项学习内容都要进行探究，似乎一堂课中没有那么一两个问题让学生探究，这堂课就不能体现新课改的理念。实际上，如果教学中对作品中本没有争议的内容等都要进行探究，势必使语文探究性学习浅层化、庸俗化。

简介：摘要天然气为人类生活和生产的重要资源，在促进社会工业化、经济化和现代化的发展中具有重要作用。天然气主要通过长输管道运输，但埋藏于地下的管道容易被腐蚀，不利于天然气的输送，也会影响天然气的质量。因此，应对天然气长输管道进行阴极保护，进而防止金属在土壤等电介质中腐蚀，从而是天然气输送顺利。本文主要就影响天然气长输管道阴极保护的有效性的相关因素进行探讨，进而促进天然气输送事业的良好发展。

简介：摘要近年来，经济的发展，能源运输行业也随之迅速发展。天然气为人类生活和生产的重要资源，在促进社会工业化、经济化和现代化的发展中具有重要作用。天然气主要通过长输管道运输，但埋藏于地下的管道容易被腐蚀，不利于天然气的输送，也会影响天然气的质量。因此，应对天然气长输管道进行阴极保护，进而防止金属在土壤等电介质中腐蚀，从而是天然气输送顺利。本文就天然气长输管道阴极保护的有效性影响因素展开探讨。

简介：教学何以＂动人＂是教师需要直面的问题,思想品德、历史与社会学科教师尤甚。综合学生的问卷反馈证明,在教学中,教师借助非智力因素的力量,用动真、动情、动心三大策略,能助力教学实现＂动人＂的效果。

简介：摘要：高中数学课外作业是高中数学课堂教学的延续。学生通过完成数学教师布置的课外作业，来巩固和消化所学内容，将所学知识变为技能和技巧。数学课外作业，可以锻炼学生的能力，发展学生的创造才能和智力。然而，中学教育中，高中数学课外作业并没有最大限度的发挥其作用，众多因素影响着高中数学课外作业的有效性。

简介：摘要：建筑工程招投标竞争的方式是目前我国常见的一种市场化竞争方式，对建筑进行招投标有助于打破计划经济体制下的权力集中问题，从而使项目招标决策过程更加市场化透明化，维护市场稳定的同时，还能够帮助招标企业选择出合适的投标企业，对于推动建筑行业可持续发展有着十分重要的作用。但就目前我国的招投标模式发展具体情况来看，在我国招投标过程中仍存在许多问题，这不仅严重影响了招投标的效果，更重要的是破坏了当下招投标的市场环境，对我国建筑行业的可持续发展带来不良影响。因此在这种环境下，如何建立起建筑工程招投标的健康有效竞争是当下我国亟待解决的问题。

简介：随着国际社会的发展和国际形势的不断变化,国际教育援助理念从二战至今也发生了重要的改变。根据各个时期不同的援助理念,大致可以划分为四个阶段:功利主义阶段,援助注重经济发展和短期利益的获得;反思调整阶段,这一阶段的国际援助经历了衰退和复兴,更加注重社会的整体发展和人类的基本需求;进入21世纪后,更加注重'援助有效性';第四个阶段中出现的《釜山宣言》将援助理念的重点转移到了'发展有效性'上来。

简介：摘要提升课堂教学的有效性已经成为当前深化课程改革的关键和根本要求。因此，在教学中一定要有明确的教学目标，突出重难点，动用现代化教学手段，遵循学生的认知规律，创设生动有效的情境，提高教师自身的课堂语言艺术，从而提高课堂教学效率。

简介：摘要：体育课程是中职院校教学课堂体系的一部分，同时也是增强学生们身体素质的重要课程。通过本门课程的教学，来促使学生们能够掌握基本的体育知识以及健康运动技能，培养他们的运动兴趣和树立终身体育意识。本文结合多年的教学实践，就如何提高中职体育教学的有效性，谈一下个人的观点与认识，以供参考。

简介：何谓翻转课堂？就是改变传统课堂中教师和学生的角色,改变教学和学习发生的地点。翻转课堂之所以成功,有其自身的特点和优势。＂翻转课堂＂秉承＂以人为本,以学习者为一切学习活动的中心＂理念,一是＂让每位学生按照自己的步骤学习＂,这是提升学习成绩最根本的保证;二是互动的个性化指导。然而,如何才能真正地将二者落到实处？如何才能发挥出课堂翻转的有效性、实用性？一、＂翻转＂要以人为本,

简介：我们用了整整三年的时间，分四个阶段完成了“促进教师专业化发展，全面提高教学质量系列训练活动”这样一个课题。系列活动之一是训练体系，主要解决训练内容的有效性问题，它包括：精选题目、编制题目、反馈矫正题目，评价题目，教做题目等；系列活动之二是知识体系，主要解决教学内容的有效性问题，它包括基础性知识的剖析、