简介：摘要近几年来，智力障碍学生的心理健康教育逐渐成为特殊教育学校关心的首要问题，本文正是针对这一问题，结合笔者多年的教育经验，分别从智力障碍学生心理特点和智力障碍学生的心理教育中存在的问题这两个方面着手进行分析，且通过分析得出结论，提出在智力障碍学生心理健康的教育中行之有效的方法和技巧。

简介：摘要目的探讨四维彩超对胎儿畸形与智力发育的临床诊断意义。方法选取500例于2016年5月至2017年5月在我院行产前检查的孕妇为研究对象，均行二维彩超及四维彩超检查，观察并比较两种检查方式对于胎儿畸形的诊断正确率及对颈部半透明带厚度（NT）的检出情况。结果四维彩超对于胎儿畸形的诊断正确率及对NT的检出率较二维彩超均明显更高，差异具统计学意义（P<0.05）。结论四维彩超对于胎儿畸形及智力发育的诊断效果较好，有利胎儿整体情况的全面分析，具较高临床诊断价值，值得在产前检查当中推广应用。

简介：摘要我国的教育改革经历了较长时间，但是一直没有从根本上解决对学生综合素质培养中出现的问题。从语文学科的基本概念及教授原则分析，其具有思想性、传统性、教育性等特点。作为初中生要学好语文，同时培养自己的世界观、人生观。现阶段的初中生，面对高强度的学习压力，重视学习成绩的提升，往往忽略了自身非智力因素的培养，导致综合素质得不到更高的提升。本文以非智力因素概念为基础，讲述非智力因素培养对语文课改的意义。

简介：摘要目的探讨护士工作-家庭冲突对工作满意度的影响，观察护士情绪智力在其中的调节作用。方法采用工作家庭冲突量表（WFCS）、工作满意度问卷（JobS）、情绪智力量表(WLEIS)，对203名妇幼保健院工作的护理人员进行问卷测查。结果护士工作-家庭冲突、情绪智力和工作满意度的之间的相关性显著，差异有统计学意义（P<0.001）。结论护士情绪智力在工作-家庭冲突对工作满意度的影响中起到很好的调节作用，能增加护士对工作的满意度，提供临床优质护理。

简介：任务分析法对智力障碍学生操作技能的培养有非常重要的作用,但在实践中,若将其简单地与流程图(步骤图)等同,就达不到应有的效果。在实际教学中,教师通过遵从任务分析法的三个步骤,按照“示范——模仿——操作——应用”的教学流程,以帮助智障学生更顺利地掌握某项操作技能,改善其障碍程度,提高生活质量。

简介：摘要随着中国经济的高速发展，近年家用电器高速发展，各厂家开发出用户需求各种产品，这期间出现了许多问题。有些产品并没有受到用户的追捧，反而给用户带来许多的负面情感。从用户需求出发，重新探讨用户的真正需求，分析家电设计存在的问题，提出设计原则，探讨解决的方法，使家电功能成为用户的真需求。

简介：摘要随着城镇化进程加快，城市地上空间已拥挤不堪，而地下空间的开发利用却大有可为。本文探讨如何合理规划充分利用地下广阔空间，让其更好地为地面居住的人服务，甚至可以让城市居民搬入地下工作生活。

简介：武术散打作为一项传统的体育项目深受学生的热爱,但因为散打具有对抗性和技击性,为了保护学生的身心健康,尚未到中小学中开设和普及。文章主要研究中学开设散打课程的重要意义,并就中学开设散打课程面临的困境及优势进行研究。

简介：摘要油田开发工程的模式确定和选择是根据很多方面的因素所决定的，国内外就油田开发存在着不一样的惯用模式。文章就油藏、工程地质、地方法规、现有依托设施的情况、经济指标与风险以及建造与安装能力等决定着工程模式的选择因素方面进行了一系列的探讨，分析了井口数量、产品特性、钻完井方式、外输与储油方式、技术管理水平、操作和维护等选择工程模式的主要因素。其对油田开发的方案设计存在一定的价值参考。

简介：摘要我们都知道，地热是一种可再生能源，它的应用范围十分广泛，可以在全天候被充分利用，我国地热资源含量十分丰富，特别是对于低温地热来说，它有着十分广阔的开发前景，一定要从思想层面高度重视低温地热开发的重要性。针对这样的情况，本文有针对性的着重分析和介绍地热种类、应用方式以及当前的市场需求等相关方面的内容，希望为相关人士提供有益的借鉴和参考。

简介：SQLServer作为Microsoft公司的优秀产品，在我国应用市场有很重的分量，本文通过介绍SQLServer该软件能够在市场占有一定份额的特点，以及SQLServer该软件的独特性，并对SQLServer现阶段需要加强、开发或者在未来有一定发展前景的相关开发的方向以及个人的思路，希望能够对SQLServer软件的完善有一定帮助。

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简介：随着现代社会的不断发展,教育改革如火如荼地进行着,传统的单科教学模式已经不适应当代教育的需求,STEM教育模式的出现一定程度上解决了这个问题,将各科综合化整合,将实际问题与知识相结合,让学生通过自主探究解决难题,提高学生的综合能力,增强创造力和创新思维。本文主要是介绍STEM教育及其在国内小学课程教育中的运用。

简介：摘要村级留用地，是指在城市化过程中，为保证撤村建居的顺利进行，国家在征用农村集体土地，并转为国有建设用地后，将其中10%-15%留给村集体，用以发展二三产业，以保障失地农民安置。

简介：教学设计【课程标准】以某区域为例,分析该区域森林或湿地等开发利用存在的主要问题和原因,了解森林或湿地的保护措施。【考纲要求】区域存在的环境与发展问题及其产生的危害,以及有关的治理保护措施。【学习目标】1.识记:森林的环境效益、热带雨林的保护措施。2.理解:热带雨林的全球环境效应及其脆弱性。3.应用:根据不同区域分析森林破坏后的负面影响,并提出具体保护措施。

简介：2016年9月我接任教新入学的一年级。我教一年级的次数也有十多次了，所以心里比较坦然。可是另我没想到的事情却是一年级只有四名学生，也真是太小班化了吧。我心里暗下决心，学生这么少，我一定让每个学生都优秀。可是好景不长，一个月后，我班从兄弟学校转来一名学生，对于四人的班级多个学生不是好事吗？原来我从兄弟学校了解到这名学生的情况，他入学一个月，老师就没有把他劝到教室里，放学站队也没能把他拉到队伍里。这样的学生我怎么教？我班（包括他）只有五名学生，怎么能把平均分提上去？这名学生像座大山摆在我们任课老师面前，我们像愚公一样，从哪里入手把他挪开呢？时至今日，我们已经教育他一年半时间了，孩子已经有了明显进步，我们也收获了许多在小班化情况下教育低智力孩子的有效方法，下面我跟大家分享一下：

简介：初中生物教师在教学过程中，采用以成功智力理论为指导的教学模式，可以充分发挥学生的自身能动性，培养学生的自主参与精神，让学生感受到学习并不是简单枯燥的记忆，而是一种积极思考、认真分析、反复验证并解决问题的有趣过程，从而提升学生的实践性智力。

简介：摘要地下空间作为各大城市建设系统中最重要的子系统之一，在搭建城市立体开发框架、促进城市用地可持续开发模式方面将发挥重大作用。尤其是城市高强度开发区域，更有必要对地下空间系统进行详细规划，植入整体开发理念，实现土地的高效、立体化开发和地下空间的系统化、网络化利用。