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  • 简介:摘要改革开放以来我国的各行各业都取得了飞速发展,伴随着经济的发展和各行业生产技术的进步,社会各行各业对于电力供应的要求也越来越高。随着电力客户对于电力产品要求的不断变化和升级,电力企业面临的挑战和机遇并存,且分别占据着企业发展的重要地位。如何进一步深化电力企业的改革,塑造电力品牌形象,加强企业的管理能力,加强企业内部控制力和自身发展力,加强任务完成准确率,提高功能工作效率,成为公司提升手段之一的管理。文章主要结合现今文件传达的方式对其进行了分析,以专业化为前提、系统化为保证、数据化为标准、信息化为手段提出了有效的解决方法。

  • 标签: 精细化管理 电力企业
  • 简介:摘要:批评是一种重要的教育方法。然而“良药苦口、忠言逆耳”,只有将批评运用得当,才能既不伤害学生稚嫩的心灵,又不让学生产生抵触情绪,让批评起到应有的教育作用。本文结合具体教学案例,探讨了在初中班级管理中与学生个别谈话中的批评策略,以期能以艺术化的批评教育方式让学生心悦诚服,幡然悔悟。

  • 标签: 初中生 班级管理 批评教育
  • 简介:团里每星期有三个早上练歌。罗乐生指挥,庄敬贤手风琴伴奏。罗乐生、白聪两口子平时很少出门,像一对埋伏在暗角里的蜘蛛,猎物粘网才猛冲过来。——这说法有问题。一、公母蜘蛛从来没有住在一起的家庭生活;二、公蜘蛛跟母蜘蛛“上床”(这是我套用流行的新词)期间,照例让母蜘蛛慢慢一口一口吃掉,而往往都是公蜘蛛自动送上门的。这种微妙的生理、心理活动,如果把它人格化,放在类似罗密欧、哈姆雷特身上,让莎士比亚另写一个典型出来,这会很有意思……对不起!我跑题了。我为什么会跑题呢?写着,写着,蜘蛛的日子比罗乐生干事的日子更有意思一点吧!

  • 标签: 手风琴伴奏 家庭生活 心理活动 哈姆雷特 莎士比亚 蜘蛛
  • 简介:新课程改革后,圆依然是初中阶段“图形与几何”课程领域的重要学习内容。有一些几何问题表面上看虽然与圆无关,但是依据《义务教育数学课程标准》(2011年版)(以下简称《课标》(2011年版))所提出的关于圆的基本学习要求,结合题目的条件和图形特征,如果能够添加适当的辅助圆,就能看透问题的本质,化无序为有序、化抽象为形象、化无形为有形,从而获得简单而巧妙的解法。

  • 标签: “圆” 《义务教育数学课程标准》 新课程改革 几何问题 图形特征 学习内容
  • 简介:高高的桅杆,升起的风帆,大航海时代的人类之所以能够征服大海,靠的就是那些御风而行的帆船。不过,自工业革命以后,航海运输的主角就渐渐换成了使用机械推进航行的轮船。因为无论是在速度上还是运载量上,依靠燃烧能源提供动力的轮船,都要远胜于依靠风力航行的帆船。但近些年来随着环境和能源问题的日益加重,竖着大烟囱喷烟排气的轮船又成了重点批评的对象,而使用风力这种可再生能源的帆船,则再次回到人们的视野中……话说,这样换来换去也不是办法,为什么不把两者的优点合二为一呢?于是,帆船和轮船的合体——混合动力船Vindskip.就成为了人们为未来航海事业打造的新型船舶。

  • 标签: 动力船 能源问题 运载量 可再生能源 航海事业 大航海时代
  • 简介:摘要《论语?学而篇》中“友不如己者”,历来产生分歧,有三种解释,笔者认为产生分歧的原因有二一为对“”和“如”字的解释影响语句的理解;二为从语境上分析,断句的不同,释义大不同。本文结合孔子宣扬的思想和从《论语》原典出发考察,认为没有哪个朋友会在各个方面不如自己,孔子言“三人行,必有吾师”“敏而好学,不耻下文”,才能互相增益,共同进步。

  • 标签: 无友不如己者 《论语》 原因
  • 简介:一大早众人在排练场谈戏。都说这回《原野》成功是因为班子整齐,角色个个拿得出手,配合得恰当。“流畅!简直一气呵成!”张一明都称赞,确实是难得,还说,“就算是端到重庆让曹禺先生自己看看,都会没有话说。……演、导都行,干净,爽朗,步步扣得紧……”

  • 标签: 小说 《无愁河的浪荡汉子》 中国 黄永玉
  • 简介:病历档案简称病案,是医务工作者在医疗活动中直接形成的客观地,完整地反映每个患者的病情变化情况和诊疗过程的原始记录,也是医院医疗、教学和科研的重要资料,它具有严格的科学性和严肃的法律性.

  • 标签: 病历档案 档案管理 医疗活动 医务工作者 原始记录 法律性
  • 简介:僧问云门海晏禅师:"如何是古寺一炷香?"禅师道:"历代无人嗅。"僧又问:"嗅了怎么样?"禅师道:"六根俱不到。"古寺里的那炉焚香,燃到如今,到底什么味?仍无人嗅着。在佛道中,主张着因缘和合,将眼、耳、鼻、舌、身、意称为六根。眼根贪色,耳根贪声,鼻根贪香,舌根贪味,身根贪乐境,意根贪细滑。六根不净,则三毒交加,难离轮回苦海,又怎会自在安乐?

  • 标签: 意根 眼根 三毒 云门 海晏 佛道
  • 简介:圆在高考中占据着重要地位,在试题的呈现形式上,有些是圆的明确叙述,有些是圆的隐性存在。对于题目中“显然”存在的圆,求解时大多没有困难,而对于题目中隐性存在的圆,如果我们不能充分挖掘题中信息,变“隐藏”的圆为“显然”的圆,而使用常规方法求解,在计算上则可能会非常繁冗,以致求解困难。

  • 标签: 性存在 求解 中学 数学教学
  • 简介:三年级刚开设英语,学生的负担比二年级明显加重.我采用蚂蚁啃骨头的方法,一天布置一点任务,基础好一点的,稍微多一点,基础差一点的任务少一点,并教他们一点一点地记,积少成多.比如英语,一天平均3个单词,一条短语,三年级学的本来就少,很快学生就把英语赶了上来.看到英语老师一天由不想进我们班教室,到挤时间往我们班教室跑,我的心里别提多高兴了.

  • 标签: 农村孩子 英语老师 三年级 二年级 学生 教室
  • 简介:上海原本也是有城墙的。上海的城墙建于明嘉靖三十二年(公元1553年),只不过是圆的。原因,据说是经费不足。但这个最省钱的城墙,还是在1843年开埠以后,在官绅士商的一致呼吁下被拆掉了。理由,则是它妨碍了车马行旅、金融商情。原来的墙址上,便有了一条圆圆的马路。没有了墙的上海真的变成了滩,四通八达,平坦开阔,一点神秘感、隐蔽感和安全感都没有。然而怎么样呢?涌进上海的人逐年递增,甚至猛增、剧增、爆满。近一点的,有苏州人、宁波人;远一点的,有广东人、香港人;再远一点,还有英国人、法国人、印度人、

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  • 简介:1934年,四川军阀混战刚刚结束,新式借贷方式如合作社借贷、银行农贷等开始进入四川农村。不久全面抗战爆发,四川农民负担日益加重,资金匮乏。新式借贷由于资金和组织的问题难以满足农民需要,四川农民不得不仍旧求助于传统借贷形式来满足其生活需要。这其中很多皆为高额借贷,生活的压力迫使农民不得不接受水涨船高的利息以解决燃眉之急,任由放贷人无理剥削。这严重地影响了四川农业的发展,也阻碍了农村现代金融体系的建立,加速了四川农村破产的速度。

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  • 简介:《宋史·李全传》大部分出自《淮东补史》一书。其作者刘子澄,非文献中误载的静春先生刘清之,而应是玉渊先生刘清叔。他曾参与平定李全之乱和端平入洛等晚宋重大军政事件,所撰《淮东补史》一书对于李全事迹记载甚详,后经元人修史时收入,奠定李全传的基本格局。《宋史》秉持了"崇道德而黜功利"的修纂原则,传记中的文字程式化的内容居多,传文的铺排建立在合乎儒家社会及伦理价值的基准之上。然而《李全传》与其他诸传不同,它细节生动,人物形象饱满,文字详尽,这与它主要倚仗私人稗史材料修成有关,而这在中国历史的书写历程中并非特例,尤其对于叛臣,更是如此。通过分析李全本传的史源,有助于人们理解历史书写脉络中的多维互动模式。李全作为叛臣被记载,他的传记同时提供了研究儒家意识形态在官方书写层面如何运作的鲜活个案。

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