简介:摘要当前,各类新媒体层出不穷,广大人民群众获取信息的途径达到了前所未有的开放程度。广播电台作为长期以来被大众广泛接受的媒体,在当今新媒体时代既遇到了相当的发展困境,同时也面临着极大的挑战与机遇。本文首先论述了广播的发展历程及现状,然后分析论述了当前新媒体时代的广播及类似技术演进特色,最终给出了结论与建议。
简介:摘要随着历史的演进,在我国,记者在社会中所扮演的角色不断改变,当然,在这种变化过程中,记者有时担负着职业的角色,有时承担着社会角色。但在新的时代背景下,人们越来越要求记者职业角色的强化,自然的,民众的这种需求会被一些社会因素所阻碍,在越来越趋向于信息化和科技化的这回中,媒体行业也会经历巨大变革,这样就会使记者工作的外部环境具有不稳定性,记者职业角色的强化也会具有更大的困难。所以,在新媒体环境下,记者进行角色转型是必然趋势。本文就主要对记者角色的内涵,进行具体阐释,并在此基础上,从记者角色的现状入手,提出一些有关我国记者进行角色转型的具体策略,希望可以为我国记者实现长远发展提供帮助。
简介:摘要目的对比在儿童弱视中采取传统方法治疗与多媒体视觉训练系统的临床效果。方法笔者研究中参考治疗方式的差异性将本院从2016年8月至2017年8月期间本院纳入分析的44例弱视患儿进行平均分组,即为参照组以及实验组,将实行传统方法治患儿选为参照组(n=22),将实行多媒体视觉训练系统治疗患儿选为实验组(n=22),计算两组弱视患儿的临床治疗计算有效率。结果实验组弱视患儿临床治疗计算有效率95.45%对比参照组患儿临床治疗计算有效率59.09%显著更高,P<0.05,统计学呈现出显著差异。结论将传统方法治疗与多媒体视觉训练系统应用在儿童弱视中均可获得一定效果,但是多媒体视觉训练系统更值得借鉴。