简介：现代社会发展步伐的加快,传统的家庭、学校以及社会的思想政治教育功能受到严重冲击,当代的青年思想政治教育面临诸多挑战。网络舆情具有直接性、突发性、偏差性、难以纠错性等特点,本文在分析网络舆情的特点及其影响的基础上,从树立阵地意识、正确引导网络舆情走向以及关注青年网络需求等方面探讨如何在新形式下利用网络舆情完善青年思想政治教育。

简介：摘要随着社会的发展、国内外形势的深刻变化，大学生思想政治教育中一些不足和缺陷逐渐显露出来。高校学生思想政治教育问题受到国家和社会的广泛关注，日益成为人们议论的焦点。如何加强大学生思想政治教育建设与社会主义和谐社会的构建紧密联系一起显得更为重要。

简介：思想政治教育是个体在行动上和思想上实现自我完善的重要途径，而实现的过程即是个体的体验。体验式教育模式的出现，顺应时代发展的潮流，被运用于思想政治教育工作是合情合理的。体验式思想政治教育既有深刻的社会基础，又有着多方面的思想来源。高职院校应当以体验式教育为主题，运用体验教育法对学生进行有效地思想政治教育的实施策略，以增强大学生思想政治教育的针对性和有效性。

简介：人文关怀作为高校思想政治教育的切入点,不仅具有理论意义,而且具有实践价值.传统的思想政治教育由于人文关怀缺失,一定程度上影响了思政教育的实效性,因此高校应建构基于人文关怀的思想政治教育.在教育目标上,坚持共性教育与个性教育相结合;在教育形式上,坚持教师主导与学生主体相结合;在教育方法上,坚持以理服人与以情感人相结合.

简介：思想政治教育与心理咨询是学校学生管理工作过程中不可缺少的两个重要内容,然而实际应用效果却并不理想,尤其是思政教育管理过程中严重忽视了广大学生们的心理诉求和特点。如果把心理咨询的指导思想及方法合理地借鉴到品德教育教育中,对提高品德教育教学的针对性,具有非常重要的作用,从而使品德教育的实效性得以提高。

简介：建立高校党建和思想政治教育互动机制是加强建设党的基层党组织,培养学生较高素质水平的关键课题。本文主要分析了高校党建和思想政治教育工作现状,高校党建和思想政治教育互动的重要意义,加强高校党建和思想政治教育工作互动的途径。

简介：毛泽东在领导中国人民进行革命和建设的长期实践中，把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，卓有成效地开展了思想政治教育工作，并逐步形成了一系列科学有效的思想政治教育方法。这些方法对于推进中国的革命和建设都发挥了重要的作用，是我们党极为宝贵的精神财富。在新的历史时期，学习和研究毛泽东思想政治教育的方法，对于加强和改进新形势下的思想政治教育工作、提高广大干部群众的思想政治素质，对于坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量、实现中国梦，都具有十分重要意义。

简介：工学结合是高职院校在人才培养模式上的创新实践,具有鲜明的特色和优势.目前,高职院校思想政治教育还存在着理念滞后、内容陈旧、形式单一等问题.基于工学结合模式下的思想政治教育必须转变教育理念,改进教学内容,创新教学方法和手段,加强校企衔接,构建全员育人、全程育人的思想政治教育体系.

简介：思想政治教育学作为一门科学，不仅具有自己独立的研究对象和研究领域，而且必须具有自己独立的范畴、规范和规律，这是思想政治教育学学科形成与发展的基础与前提。根据思想政治教育学的学科特点，正确区分思想政治教育“概念”和“范畴”、“规范”和“规律”的关系，是思想政治教育学学科定位的重要任务。

简介：高校隐性思想政治教育是相对于显性思想政治教育的一种全新的教育方式，具有渗透性和潜隐性，能够达到“润物无声”的育人效果。但当前高校普遍存在隐性思想政治教育实效性不强问题。高校应更新思想政治教育理念．健全隐性思想政治教育保障机制，拓展隐性思想政治教育途径，增强高校隐性思想政治教育的实效性。

简介：中央苏区时期，中国共产党采取建立群团组织、开展文化教育和干部教育、开展文艺宣传和拥军优属活动等多种途径开展思想政治教育工作，引导广大农民群众走上革命道路，为苏区革命战争和建设事业作出巨大贡献。

简介：根据当前新媒体在思想政治教育中的应用情况，以新媒体为研究对象，通过对新媒体思想政治教育的应用现状进行调查，以SWOT法对调查结果进行分析，从四个方面对新媒体的思想政治教育进行了探讨，并提出在新媒体环境下加强大学生思想政治教育的对策。

简介：红色资源是高职院校思想政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高职院校思想政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。在多媒体技术发展的今天,我们更应该运用多样化的形式加强学生的思想政治教育,而基于红色SNS的做法便是一种很好的体现。

简介：“修己”是儒家教育思想的精华，将其古为今用，融入高校思想政治教育工作中，有利于克服高校学生事务管理中出现的问题，完善教师和学生的品质，提高高校思想政治教育工作的实效。

简介：手机媒体正逐步影响和改变着大学生的思想与行为，成为辅导员进行大学生思想政治教育的重要阵地。目前，高校辅导员运用手机媒体开展思想政治教育意识不强、能力不足，手机媒体的优势得不到充分发挥，因而需要提升自身媒介素养，探索与创新教育的内容与形式、提高思想政治教育的效果。

简介：本文阐述了社会主义核心价值观的本体价值,指出了社会主义核心价值观的价值衡量、精神激励、信仰支撑和行动指南等方法论意义,提出不同类别、不同行业人群培育和践行社会主义价值观的学习、思想和实践新要求。

简介：在思想政治教育视域下对大学生进行专门的挫折教育意义重大,实施大学生挫折教育的原则：方向性、主体性、实践性,措施：深化课堂教学,引导大学生树立正确的挫折观;突出实践训练,提高大学生抗挫折能力;完善跟踪反馈,强化大学生挫折教育效果;整合部门职能,促进大学生挫折教育形成合力。

简介：公民素质是衡量一个国家文明程度的重要依据，公民教育刻不容缓。初中阶段是公民教育的关键时期，要有意识地确立公民教育在初中思想政治教育中的主体地位，把公民教育渗透进课堂。

简介：医学教育不仅是单纯的医学专业技术知识的传授,还应注重加强思想政治教育,培养学生良好的医德。高校医学生专业教育与思想政治教育相结合的路径是：在医学专业课教学中渗透政治思想教育;加强专业教师及辅导员的思想政治教育作用;把医德医风教育贯穿于医学专业教育始终;开展具有医学专业特色的思想政治教育活动等。

简介：随着我国教育事业不断发展,高校扩招明显增加了大学生数量,也增加了思想政治教育难度。对于大学生而言,其内心世界观、价值观、思想观不成熟,同样也不稳定,极易出现各种心理问题。为促进高校大学生的和谐发展,必须注重政治教育与心理健康教育的契合。