简介：中国特色社会主义进入新时代,思想政治教育不能囿于陈规,必须随着时代发展转变观念,确立体现新时代特点的全局观念、战略观念、人才观念、信息观念、风险观念、法治观念。

简介：《马克思主义与现实》2008年第2期发表石振保的文章认为，思想政治教育观念的现代化主要体现在以下四个方面：I．树立人本观念。过去我们的思想政治教育片面强调社会价值，忽视甚至否定个人价值，致使思想政治教育不能发挥激发人的内在积极性的功能。

简介：创新是思想政治教育生命力所在,思想政治教育的观念创新是实现思想政治教育与时俱进的前提和基础.思想政治教育的观念创新主要应树立十种意识:科学意识、承传意识、时代意识、阵地意识、保证意识、主体意识、交流意识、合力意识、效益意识、系统意识.

简介：进入新世纪,为继续加强和改进高校思想政治教育工作,我们提出必须更新思想政治教育观念.就是要确立尊重社会价值与尊重个人价值统一的德育价值观;灌输社会规范与培养个性能力结合的新任务观;显性德育课程与隐性德育课程并重的德育资源观;教育者的主体性与受教育者的主体性辩证统一的新主体观;"自律"与"他律"有机结合的德育途径观;教书育人与科学研究并重的德育队伍建设观.

简介：高校把思想政治教育纳入和谐社会的视野，是和谐社会发展的要求，也是高校思想政治教育为和谐社会服务的必然要求。高校思想政治教育要很好地为和谐社会服务，首先必须要建立起新的思想政治教育观念，集中体现在建立新的价值观、新的任务观、新的主体现、新的质量观、新的效益观。

简介：一．思想政治教育的理论创新思想政治教育的理论创新，既是其改革的必然结果，又是时代发展的必然要求，特别是我国社会主义现代化建设事业的必然要求和应对国际形势变化的必然要求。

简介：

简介：思想政治教育作为一种社会实践活动，是一定阶级的精神生产和主流意识形态建设的重要方式，它普遍存在于阶级社会发展的历史进程中，并形成一定的文化传统。当代的思想政治教育，特别是高校思想政治教育的开展应有效地借鉴和吸收传统思想政治教育中的合理成分，并加以创新。本文分析了传统思想政治教育和当代思想政治教育的基本特征和成因，对高校思想政治教育过程中如何借鉴与创新提出了一些建议。

简介：摘要：从现实的角度分析，现阶段，我国政府部门正在积极努力地倡导社会各级组织机构要重视思想政治教育活动的开展，诸多企业在新形势下纷纷开展了思想政治教育活动，这主要就是因为新形势下因为市场大环境以及社会大环境的变化对于企业的整体形象要求更高，企业要想建立起自身的市场核心竞争力就必须要做到顺应时代发展潮流，提升自身企业的社会形象，积极响应政府部门的号召大力开展思想政治教育活动，从而提升企业每一位员工的思想政治观念，树立起正确的发展观。对于企业思想政治教育的优化革新关键就在于对于观念方面的创新。

简介：摘要：互联网技术的发展迭新丰富和改变了人的精神生活，特别是对青少年的思想和行为造成了很大的影响。利用新媒体，中学生可以获取更多知识、开阔眼界，但同时也更容易受到多元思想文化的冲击。对正处在新媒体风暴时代的中学生，创造性地进行思想政治教育、强化价值观教育，提高其判断力和政治素养具有重要意义和必要性。本文将从分析新媒体环境下中学生面临的几个重大“陷阱”和难题出发，探究新媒体时代中学生思想政治教育的有效策略。

简介：摘要中等职业学校学生的思想政治教育是整个社会思想政治教育的重要组成部分。思想政治教育工作者必须顺应时代发展的要求，针对中职生思想和行为方式的转变，遵循一定的原则，对思想政治教育的方法进行创新。

简介：邓小平非常重视青少年思想政治工作，他高屋建瓴地分析、阐述了青少年思想政治教育的作用、内容和方法等问题，形成了丰富的青少年思想政治教育思想。邓小平青少年思想政治教育思想是他关于思想政治教育理论的重要组成部分，其主要内容有六个方面：“学校应该永远把坚定正确的政治方向放在第一位”“要对青年进行共产主义教育”“要向全体青少年宣传高尚的道德”“要用历史教育青年”“法制教育要从娃娃抓起”“都来关心青少年思想政治的进步”。邓小平青少年思想政治教育观为新时期加强和改进青少年思想政治工作指明了方向，奠定了坚实的思想基础，具有重要的理论意义和实践价值。

简介：摘 要：当前，我国处于百年未有之大变局，习近平形成了青年思想政治教育观，具有深刻的科学内涵，包含了理想信念、核心价值观、传统文化以及思想道德教育，能够巩固青年群众基础，引导青年担当民族大任，同时坚定四个自信，进一步增强青年人的政治定力。相关部门要高度重视起来，结合青年人的具体情况，采取科学的措施，践行这一教育观，培养更多优秀的青年人，引导青年人充分发挥自身的价值，满足国家和社会发展的需求。

简介：摘要：随着高等学校的教育体制的改变，新的大学生思想教育方式是高等学校首先要解决的难题，本文结合新时代思想教育所出现的问题进行解析，并提出新的教育模式使高等学校的教育改革与时代并进。

简介：“政治教育”是“思想政治教育”的本质内容。彰显“思想政治教育”的“政治教育”本性，关键在于增强“政治教育”的科学性。运用马克思主义的基本原理、马克思主义政治学的基本原理和政治科学的最新成果，结合当今世界的政治发展实际，结合有中国特色社会主义政治文明建设实际，结合人民群众特别是青年大学生的政治生活实际，进行政治教育的科学研究．是保证政治教育科学性的基础。

简介：邓小平十分重视青少年的思想政治教育,并就青少年思想政治教育的重要性、内容以及主要途径和方法等问题进行了一系列精辟的论述,形成了较为系统的青少年思想政治教育观。青少年思想政治教育关系青少年的健康成长,关系国家的前途和命运。其主要内容包括理想信念教育、中国历史教育、艰苦奋斗教育、法制和纪律教育。青少年思想政治教育必须与社会实践相结合、必须与他们学习科学文化知识相结合、必须与社会主义精神文明建设的创建活动相结合。

简介：摘要初中思想政治教育的任务就是把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪委热爱祖国、勇于创新、有健康心态的人，它是提高青少年良好思想素质的一个重要手段。但很明显，按照以往的教学思路只要学生把思想品德的课程知识掌握，并且考试成绩提高，自然学生的思想品

简介：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上强调：切实加强和改进大学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。

简介：

简介：摘要:随着现今社会经济文化的不断发展，我国综合国力不断提升。人们在自己日常的生活质量、生活水平得到有效的提升和满足之后，有关人们思想道德政治方面内容的教育探索逐渐受到社会各界人士的广泛关注。基于教育自觉视阈下，人们的思想政治教育的探索也逐渐成为现今社会相关思想政治学界的专家和研究学者们热切关注和在平时的工作生活中重点探讨和研究的话题之一。