简介：摘要：现如今，我国科技水平迅速发展，智能机器人被广泛应用在电力系统中。基于人工智能技术，设计了一种电力调度机器人示范系统。该系统主要包括：智能化操作处理及决策子系统、人机语音应答交互子系统、成熟度评估及控制风险评估子系统。同时分析了示范系统的关键技术，如：大数据、高性能计算、语音交互、复杂事件处理等技术。整合所有子系统和现有电力调度相关系统，构建出一个完整的调度机器人示范系统。实际应用效果表明：示范系统各项技术指标均满足电网调度相关要求。

简介：摘要：传统的“示范”教学束缚了学生的想象力，可就在我们抛弃它的同时，“自主式”的教学方式又使我们陷入了不知如何指导的困境！针对这一现象，美术教师应努力在美术课堂上注重不为示范而示范，注重导放结合；把握局部示范；强调多形式、多层次示范；努力尝试把“示范教学”作为开启学生智慧之门，做到有效示范。

简介：摘要：现代学徒制是教育部于2014年提出的一项旨在深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才的培养模式。本文结合中职市政工程施工专业，着重分析现代学徒制育人模式中“知岗—跟岗—顶岗”中，“知岗”阶段主要是在校期间的认知体验、入企参观、技能实训、专项技能提升等综合实训的路径研究，以期深入推进现代学徒制的探索与实践。

简介：摘要 本文根据临淮岗工程维修养护施工中的实际情况，分析了在维修养护施工中发现的一些影响施工质量的问题，提出了加强水利工程维修养护施工质量的对策和建议，为提高维修养护工程施工质量提供参考。

简介：摘 要：高职院校作为人才培养的重要基地，要不断地对教学工作进行革新以提高学生的专业能力，为社会发展输送更多的技能型人才。将岗、证、赛与课堂相融合，着重于学生实践能力的培养。文章研究了融合岗、证、赛的高职计算机实践教学体系构建策略，根据目前教学现状分析，将岗、证、赛与课堂有机融合，进一步完善计算机实践教学体系，提高教学质量。

简介：【摘要】课程体系的构建是高职院校人才培养模式改革的关键，“职教20条”对高职医学检验技术专业人才培养提出了新的要求。为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》、《国家职业教育改革实施方案》等文件精神，以我校“双高”建设中医学技术类专业群建设为契机，将“课程设计”与“职业岗位”、“资格证书”、“技能比赛”有效融合，创新设计医学检验技术专业课程体系，构建“课岗证赛”融通的医学检验技术专业课程体系。

简介：【摘要】在大力实施乡村振兴战略的今天，生态文明建设在助推产业发展上相对滞后，在如何生态文明的后发优势，加快推进农旅融合发展，生态资源优势转变成了经济发展优势，探索一条生态文明建设与乡村振兴协同推进的新路子。

简介：摘要：国网吉林省电力有限公司电力科学研究院（以下简称国网吉林电科院）成立于1958年，是国网吉林省电力有限公司的技术支撑机构、科技创新基地和吉林省能源行业的技术服务中心。近年来，国网吉林电科院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以政治建设为引领，以培育和建设社会主义核心价值观为根本，紧密结合科研型企业特点，扎实推进“文明创建”工程，全面提升了干部职工队伍文明素质，有力增强了企业的凝聚力和竞争力，在企业竞争能力和价值创造能力上实现了新突破，荣获第六届“全国文明单位”称号。

简介：

简介：【摘要】：文明礼貌是中华民族的优良传统，它不仅是一个国家社会风气的现实反映，也是一个民族进步的重要标志。但随着独生子女占的比例越来越大，不可避免地就会出现一些娇惯与溺爱的现象，从而导致他们养成了霸道、自私的个性，这样对孩子是一种伤害。因此，我们认为礼貌教育要从小抓起，将文明礼貌的行为渗透在日常生活的各个环节当中，这对幼儿养成良好的个性品质是非常必要的。　

简介：摘要：建筑文明施工不仅对建筑业有重要意义，而且对现代城市文明建设具有深远影响。本文对施工材料运输、材料管理保存、人员施工过程、工地食宿管理、建筑废料管理等方面研究分析，建立建筑施工现场文明施工管理体系，该体系分为文明施工措施制定、文明施工措施施行以及文明施工措施监督三个部。按施工流程科学建立体系，有助于文明施工措施的完善和有效落实。

简介：摘要：生态文明建设符合我国新时期经济和社会发展的需要，是全面提升人们生活质量的重要保障。宁乡市高度重视生态文明建设，立足人民的需要以及城乡发展的客观诉求，从多角度进行了生态文明建设，立足打造系统完善的建设机制。文章以此为切入点，深入分析了宁乡市生态文明建设的模式和现状，并提出一些参考性意见。

简介：摘要：建筑施工现场大部分都在户外的环境下施工的，这样的施工环境呈现出“脏、乱、差”的现象，这样的施工环境会导致员工出现焦躁疲劳的状态，也会影响员工的身体健康状况。降低员工的工作效率，增加施工现场的安全问题。所以，探讨如何进行建筑工程现场的文明施工管理是非常有必要的。如何建立文明施工管理系统化以及标准化的管理，为员工提供健康的生活、良好的工作环境等都是迫切需要改善的问题。

简介：摘要：众所周知，文明礼仪是一个国家和一个民族的精神面貌的反映，也是和文明的重要标志之一，我们中华民族一向都是以将文明守礼仪而称著。华夏子孙有着五千年的辉煌历史，也是世界上“礼仪之邦”，因此作为小学阶段的教师，我们有义务也有责任将我们的学生培养成中华民族的伟大复兴接班人。要将学生培养成为接班人，我们就要认真开展文明礼仪的教育，让学生成为一个讲文明守礼仪的人。我认为在我们小学阶段建立“文明礼仪银行”，能够让学生在实践中体验文明行为，进而学会如何“做人”，以文明礼仪作为规范自己的行为，争当一个讲文明守礼仪的人。

简介：【摘 要】文章就安全文明施工费标准化的提取、使用存在的问题以及对于创建安全文明标准化工地影响进行分析，探讨通过科学高效管理，形成安全文明施工费规范化、系统化管理机制，实现项目安全文明标准化管理水平的提升。

简介：摘要：文明礼仪对于塑造学生完善的精神世界具备十分重要的促进作用，能够充分体现出学生的道德修养，也是衡量学生道德品质的重要标准。文明礼仪的养成并不是一朝一夕能够实现的，需要教师在日常教学环境中进行深度思考，对每个学生的实际情况展开多角度的分析，这样才能够制定出更加符合学生实际情况的文明礼仪教学计划。只有做好相关教学任务才能够真正强化全学生的综合素养，振兴民族精神的目标能够因此确立。因此，教师需要针对相关教学任务进行多角度的思考，让学生能够在教学初始阶段建立完善的价值观念，培养学生良好的言行举止和待人接物的习惯。

简介：摘要：课间是学校生活的重要组成部分，但因课间不具有课程性质而常管有不及，又因小学生自控力多有不足，课间安全问题在小学更为高发，解决小学生课间安全问题已成燃眉之急。文明礼仪素养是一种内在修养，它影响和决定着人的外在言行是否文明规范，深入研究和大力推进小学文明礼仪教育，必将能够为构建安全和谐课间、创建文明和谐校园奠定起坚实的基石。诚然，农村小学生比城市小学生接触文明礼仪教育环境更少，故大力倡导农村小学文明礼仪养成教育已刻不容缓。

简介：

简介：摘要：在当今社会高速发展背景下，电力企业为探究切实可行的党政深度融合，坚持抓党建从生产出发，抓生产从党建入手，将党建与生产经营的动员、组织、实施、保障等各环节相融合，实现党政融合有目标、有抓手、有动力、有保障，探索多种方式压实党建责任，加强党员干部队伍和人才队伍建设，优化党建责任制考核机制，用好融合载体，有效发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，助力世界一流示范电站建设。

简介：摘要：传统的“示范”教学束缚了儿童的想象力，可在我们抛弃它的同时，“自主创作”的教学方式又使我们陷入了不知如何指导的困境！新的《纲要》提出要求我们在教学活动中不断探索与实践，尝试在传统的示范教学和儿童自主创作的绘画活动中，寻找一个平衡点。通过多年的教学经验的积累，我巧变示范教学，巧用自主创作策略，采用随形联想法、夸张放大法、体验生活等方法来提高儿童创作能力，以适应现阶段中的课堂教学。