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  • 简介:[摘要]目的:将口腔护理结合饮食干预对口腔溃疡患者所起到的应用效果进行分析。方法:将我院收治的90例口腔溃疡患者随机分为对照组(45例,常规护理)与观察组(45例,口腔护理结合饮食干预),最后对比两组患者护理效果。结果:观察组患者口腔溃疡愈合时间、正常进食时间均短于对照组患者,且护理满意度评分更高(P<0.05)。结论:口腔护理结合饮食干预对促进口腔溃疡患者病情恢复起到了重要作用。

  • 标签: 口腔溃疡 口腔护理 饮食干预 正常进食时间 护理满意度评分
  • 简介:摘要:服装拓展设计是服装设计与工艺专业的一门核心课程,也是服装专业对口高考的必考科目,服装对口高考专业综合总分为450分,其中服装拓展设计位100分,占比为22%,技能分数中占比为40%,可见服装拓展设计的重要性。通过分析中职服装对口高考拓展设计的教学现状,提出了相应的教学策略,以期提高中职服装拓展设计教学的质量,提高中职学生的设计水平,同时学好了拓展设计对学生未来发展也具有十分重要的作用。

  • 标签: 中职服装 拓展设计 对口高考 策略
  • 作者: 张欣欣
  • 学科: 医药卫生 > 临床医学
  • 创建时间:2021-11-29
  • 出处:《医师在线》 2021年第30期
  • 机构:摘 要:目的:探讨口腔护理方案结合饮食干预对口腔溃疡患者的护理效果。方法:选取2018年2月至2019年11月于我院治疗的124例口腔溃疡患者,随机分为观察组与对照组,每组62例。观察组采用口腔护理结合饮食干预,对照组采用常规护理干预,比较两组的护理效果。结果:两组患者比较,观察组的临床疗效明显高与对照组(96.77%vs.80.65%),复发概率明显低于对照组(4.84%vs.30.65%)(P<0.05);观察组的VAS评分低于对照组,溃疡愈合的时间和恢复进食的时间短于对照组(P<0.05)。结论:通过口腔护理结合饮食干预口腔溃疡患者能够提升治疗效果,降低复发率,改善疼痛和恢复时间。
  • 简介:【摘要】目的:探析口腔正畸固定矫治患者接受定期口腔护理的应用价值。方法:选择2020年1月至2020年12月期间接受口腔正畸固定矫治患者共计535例患作为研究对象,在随机自愿原则下划分两个组,对照组采用常规护理的病例共有267例,观察组采取定期口腔护理的病例共有268例,评估两组护理效果,统计并发症发生率。结果:相比于对照组而言,观察组的护理总有效率较高,并发症发生率低,两组间比较有统计学差异(P

  • 标签: 口腔正畸 固定矫治 定期口腔护理
  • 简介:【摘要】目的 观察定期口腔护理对口腔正畸固定矫治患者的干预效果。方法 选取2020.10-2021.10于我院进行口腔正畸固定矫治的92例患者作为观察对象,将其随机分为常规组与观察组,各46例。常规组行常规口腔护理、观察组行定期口腔护理,比较两组干预效果。结果 观察组患者的口腔相关指数明显优于常规组,差异有统计学意义

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  • 简介:摘要:用不同品牌的口蹄疫O型ELISA试剂盒,对免疫口蹄疫疫苗后的猪群进行口蹄疫抗体检测,发现检测结果阳性率各不相同。结果表明不同品牌试剂盒因制备方法、包被抗原不同对猪群的抗体检测结果不同,所以,建议在实践中用口蹄疫ELISA试剂盒检测抗体效价应根据情况有选择使用。

  • 标签: 试剂盒 抗体效价检测 阳性率 有选择使用
  • 简介:[摘要] 目的:研究“班级对口帮扶”协同培养模式对中职生的影响。方法:整群抽取河源市卫生学校2019级全体在校生和2020级全体新生,将2019级班级和2020级新生班级按照专业不同组成对口帮扶班级,即2019级护理1班对口帮扶2020级护理1班,如此类推,在2020级新生入学第一天起开始,相互结对的两个班级进行为期一学年的“班级对口帮扶”协同培养。帮扶内容根据时间顺序有迎接新生报到,介绍校园环境,介绍学校行政部门,介绍专业课程,介绍学校各个学生组织,社团选择指导,课程学习指导,升学选择指导,欢送实习等。学校团委和学生科成立教师队伍进行全程引导与监督,在一学年协同培养期满收集数据进行统计分析。结果:“班级对口帮扶”协同培养模式在不同阶段均能对对口帮扶班级的学生产生积极的影响;“班级对口帮扶”协同培养模式对学校大型活动和疫情等特殊时期维持校园稳定秩序起到有益作用。结论:“班级对口帮扶”协同培养模式适合中职学校学生特点,对中职学校目前的管理模式起到有益的补充。

  • 标签: []班级对口帮扶 中职德育 协同培养
  • 简介:摘要目的分析民航飞复检过程中检出的、不符合体检鉴定规范的耳鼻咽喉科疾病,以提高航空医学鉴定水平。方法2019年8月至11月对参加民航飞复检的2012名学生进行耳鼻咽喉科检查,按照《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》(2017年颁布)进行综合鉴定,并将结果与2017年飞复检结果进行比较。结果2012名参加复选的飞学生中,10名(0.50%)不符合耳鼻咽喉科体检鉴定规范,其疾病分布为耳部4例、鼻部4例、咽喉部1例、口腔颌面部1例。与2017年飞复检情况相比,耳鼻咽喉科淘汰率和疾病分布情况差异均无统计学意义(P>0.05)。结论飞复检中耳鼻咽喉科淘汰率基本稳定,检出的不符合规范要求的疾病各部位多有涉及,以耳部及鼻部多见。飞初检过程中,应更加仔细检查、掌握规范要求,尽量避免漏诊。

  • 标签: 耳鼻咽喉科 疾病 合格鉴定 民航飞行学生
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  • 简介:摘要陈万金及其同事指出,基因神经疾病是研究其他神经系统疾病机制及治疗的重要窗口。

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  • 简介:【摘要】构主义学习理论认为学生的整个学习过程都不是被动地接受知识,而是主动去学习,运用自己的基础知识去建构新的理解。预习单是学生“已经知道的知识”与“未知的知识”的一座桥梁,为学生提供了自主学习探究的平台,使学生在自主学习的过程中学会学习。为了更好地将预习运用于小学语文的教学过程中,本文将从明确预习目标、把控预习难度、丰富预习形式三方面出发,探讨如何更巧妙地设计预习,激发预习兴趣,提升课堂教学实效。

  • 标签: 预习单 预习目标 预习难度 预习形式
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  • 简介:【摘要】目的 分析临床治疗不稳定寰椎骨折时用后路轴螺钉节段固定的效果。方法 用2020年1月-2021年1月院内收治的46例不稳定寰椎骨折患者,随机均分两组,各23例。参照组用经口咽入路寰椎节段微型钢板复位内固定术治疗,观察组用后路轴螺钉节段固定治疗,比较相关情况。结果 治疗后,参照组的相关情况比观察组略差,体现差异(P

  • 标签: 后路单轴螺钉单节段固定治疗 不稳定寰椎骨折 JOA评分
  • 简介:【摘要】目的:分析为口腔颌面术后病人使用综合性护理对创面愈合的影响。方法:选择我院于2019年4月-2020年4月收治的68例进行口腔颌面手术治疗的患者,将其按照抽签的方式分组后,对照组(34例,实施常规护理),观察组(34例,实施综合性护理),对比两组患者创面愈合情况及并发症发生率。结果:观察组患者的创面愈合率要高于对照组患者创面愈合率,同时并发症发生率要低于对照组患者,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:为进行口腔颌面手术的患者实施综合性护理后,可有效促进患者的创面愈合,并且可以降低其并发症发生率,值得应用。

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  • 简介:【摘要】目的:研究延伸式护理模式应用于口腔颌面外科住院患儿的临床效果。方法:选取在我院接受跟聊的口腔颌面部患儿120例作为研究对象,随机分为对照组和观察组各60例。对照组采用常规护理措施,观察组采用延伸式护理模式。比较两组患儿的护理满意度。结果:观察组患儿护理满意度95.0%显著高于对照组75.0%,数学具有统计学意义,P

  • 标签: 口腔颌面外科,住院患儿,延伸式护理模式,护理满意度
  • 简介:摘要:目的:探讨口腔颌面部肿瘤患者放疗早期对自身免疫功能有哪些影响。方法:本次研究对象为我院收治的口腔颌面部肿瘤患者,共25例,在患者放疗前1周、放疗后1周,分别对患者血液中的CD8+T、B、CD4+T等指标进行检测,观察各指标数值的变化情况。另外,在表达谱芯片检测方法的应用下,将放疗前后血液标本的差异基因进行筛选,之后进行功能分类,分析信息传导通路与功能分类之间存在的相关性。结果:在患者进行放疗后,自身的淋巴细胞及其亚类数目呈现出了下降的趋势,在表达谱芯片筛选方式下,共整理出免疫炎症相关基因共368个,NK介导细胞毒效应、黏附分子、T细胞受体信号通路在分析后得出。结论:口腔颌面部肿瘤患者接受早期放疗,患者体内CD8+T及NK细胞介导的杀伤免疫能够实现部分激活,与此同时,T细胞、NK细胞的分化产生抑制,从而影响到信号传导通路的正常使用,达到临床治疗的效果。

  • 标签: 口腔颌面部肿瘤 放疗早期 自身免疫 影响