简介:摘 要:家长们都“望子成龙,望女成凤”,为了孩子的成长不惜花费大量时间、精力、金钱送孩子上各种培训班。殊不知,有这时间、精力,还不如每天坚持家庭阅读。
简介:摘要: 文章主要把目光投向农村初中学校中某些离异家庭孩子的生存现状。根据笔者了解,一个班级中令班主任和其他科任教师头疼的“差生”、“学困生”、“后进生”、“问题生”,有40%是来自离异家庭的孩子。他们通常给班主任工作带来了极大的困扰,也引起了学校对于这部分孩子的重视。笔者在长达11年的教学和班主任工作过程中,通过观察法、访谈法以及个案研究法,把这一类孩子对于自身家庭状况的态度归结为三类:1、怨恨父母,自暴自弃。2、表面洒脱,内心痛苦。3、抱着无所谓的心态。
简介:文章摘要:自孩子原生家庭的爱对孩子一生的影响是巨大的,而保持爱的“宽”“严”适度更是孩子成长过程中的甘露,相信来自家庭成员的满满的爱一定会滋润着孩子更加健康茁壮的成长。
简介:【摘要】: 综合实践活动是根据新一轮课程改革的要求而设置的综合性课程。本文以我们学校的家庭小基地为载体,让学生亲手种植、栽培、护养、探究植物的生长变化。使学生在一系列的劳动过程中掌握种植技能技巧,培养学生爱科学、学科学、用科学的态度。培养小小农艺师,为建设社会主义新农村培养合格人才打下基础。让学生在劳动实践中学会劳动,学会生活,学会做人,学会创新。使孩子在活动中有玩、有乐、有所学。
简介:摘要:阅读是幼儿学习成功的重要条件,大量阅读能直接促进幼儿大脑的发展。目前很多幼儿园开设了早期阅读课程,根据幼儿的年龄特点和认知水平,提供形式多样、内容丰富的幼儿读物。但是农村幼儿家庭早期阅读现状却并不理想,这与农村幼儿 父母受教育相对缺失、家庭环境不太稳定、重视力不足、指导力不强息息相关。这种情况对幼儿早期阅读的获得与发展产生了很大的阻碍。在这些情况下 , 如何在农村幼儿家庭中开展早期阅读对培养幼儿阅读能力显得尤为重要。
简介:摘要:随着经济的快速发展,人们生活节奏加快,家庭结构发生变化,追求的东西越来越物质化,导致我们的孩子也深受物质社会的影响,过早的开发孩子的智力,不让孩子输在起跑线上,从小就开始报各种培训班,违背了孩子发展的生理、心理规律,现在的孩子吃、穿用都很富足,但是他们精神世界空虚无聊,我们需要改善我们的教育理念,本文从四个方面简单阐述了现在的家庭教育应该如何为孩子营造一个健康、快乐的生活环境。