简介：摘要多媒体教学已成为教学手段现代化的一个重要标志，其文字、图像、声音、动画等多媒体信息融于一体的特性，能对学生进行多种感官刺激，从而极大地增强了教学效果。多媒体技术让学生对动作技术更加清楚，更加了解技术结构，很好地解决了学生注意力不集中、模仿困难的难题，让同学们在良好的课堂氛围中学到知识，提高了学生对体育练习的兴趣，练习更加努力，学习的效果也得到了提高。

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简介：摘要在新课改的环境背景下，多媒体设备和信息技术成为当下新型的教学手段和方法，彻底颠覆了传统教学模式，其可以激发学生更浓厚的学习兴趣，提高课堂效率，有效地引导学生有科学的探索方法，提高学生的数学思维能力，学生的思维、想象、表达、创新能力得到综合发展。

简介：摘要在小学体育教学中，恰当选用多媒体辅助教学，以生动的画面，悦耳的音响使抽象的教学内容具体化、清晰化，能够促使学生思维活跃、兴趣盎然地参与活动，从而优化教学过程，增强教学效果，提高教学质量。

简介：摘要随着科学技术水平的提高，多媒体技术在生活中的作用也是越来越突出，尤其是在教育领域，多媒体技术已经逐渐被推广，越来越广泛的运用于各个学科的课堂教学中。老师应该改变传统的教学模式，顺应时代的发展，把多媒体技术更好的渗透到物理教学中，提高物理的教学质量。

简介：摘要《数学课程标准》指出“大力推进信息技术在教学过程中的普遍作用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”初中数学教学中，利用好现代信息技术手段能为学生提供逼真的教学情境，为学生营造一个声像同步，能动能静的教学情景，促进学生主动参与，充分发挥学生主体作用，促进学生各方面能力的提高，从而大幅度地提高教学效果，优化课堂结构。本文就初中数学教学中如何运用多媒体作一些阐述。

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简介：摘要在小学美术中,利用多媒体作为教学的辅助手段,可以为学生营造出更轻松的学习氛围。同时,多媒体可以向学生展示更多的美术知识,创设动态的教学情境并给学生营造出美术的意境,从而使学生能更好地融入美术的学习,并在这个过程中激发学生的创新意识,使学生具备创新的能力,有利于增强学生美术素养,使其各项能力得到全面发展。

简介：摘要脊柱外科课程具有比较强的理论性与实践性，对学生而言具有比较大的学习难度，在骨外科教学中占据重要的位置，为此教师应当积极采用多种方式促进学生学习过程中的主动性与趣味性，采用计算机多媒体教学的方式能够有效促进学习效率的提升，本文分析了多媒体教学在脊柱外科教学中的应用策略。

简介：摘要在现代地理教学中，传统的线性、封闭性的课程与教学设计的弊端越来越严重。多视角、多维度地注重学生主体性学习的课程与教学设计不断孕育生成，随着计算机信息的迅猛发展，多媒体等电教化手段越来越多的被运用到课堂教学之中。以其能将文字、图像、动画、视频、音频等融于一体的特点，赋予了课堂教学新的活力。教师可从多方面获取教学资源，改变了传统教学单一的方式，满足学生的视听等感官需求，从而激发了学生的学习兴趣。但在使用现代化教学手段时如果过分追求效率或使用不当往往会适得其反，这是我们在运用中应引起注意的地方。我就以上问题结合本人多年来的教学实践阐述了自己的观点，供同仁参考。

简介：摘要多媒体环境下的研究性学习，能使学生学习的主体性在网络环境下得以实现。多媒体环境下的研究性学习具有学习内容问题化、学习过程探究化和学习活动网络化的特点，教师在进行教学设计时要重视学习任务的设计、学习组织形式的设计、学习基本步骤的设计和教师指导策略的设计。

简介：在现如今的教学过程当中,物理教学依旧侧重于课堂的理论性教学,多媒体等高科技的教学模式还未成熟,实验教学也很让人担忧,文章根据多媒体在物理教学中的实际运用展开了一系列的分析和论述.

简介：摘要多媒体技术是辅助教学、服务教学的一种手段，有着巨大的魅力。多媒体技术通过有声的画面，生动、形象、具体，轻松地把学生引入文章描绘的意境，突出文章的主题，加深理解文本，陶冶情操开阔视野，提升审美能力。，多媒体手段在初中语文教学设计中的有效应用，可以让教师在更加广阔的天地汲取丰富素材，获得先进经验、掌握技能技巧，为语文教学成效提升奠定了良好基础。

简介：随着时代发展,变化,我国教育教学理念也发生了巨大的变化,中学数学在所有学科中,不管是学习难度还是教学难度都是最大的。为了满足新课改需求,以及推动我国中学数学教育教学事业的有效发展,多媒体教学模式开始被广泛应用到中学数学教学课堂中,事实也证明,近几年,中学数学的确也获得了十分让人满意的教学效果。本文也将针对'中学数学多媒体教学具体模式'这一主题内容展开浅析。

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简介：摘要数学教学既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识和技能，又要发挥数学在培养人的思维能力和创造能力方面的作用。因此，数学课程的另一重要价值就是训练学生的思维。数学具有抽象性和复杂性，所以，学生在学习过程中常常会遇到困难和挫折，使思维不能深入下去。利用多媒体可以解决这个问题。

简介：摘要目前，由于多媒体技术可以展示小学语文课堂教学的生动直观，逐渐被教师所青睐，教学中使用多媒体技术已成为教学改革的重要形式。不过，随着多媒体技术的使用，人们对教学的反思也越来越多。为此，重点论述了完善小学语文多媒体教学的一些建议，旨在提供一定的指导作用。

简介：摘要机械制图是中职学校机械类专业学生的一门专业基础课，如何教好这门课程，为学生垫定扎实的专业基础对一线教师来说尤为重要，将多媒体技术适当的应用到教育教学中，结合传统教学，最大限度的提高教学质量，提升效果，发表了看法。