简介：1．设计思路考虑到多媒体教室的数字化集成应用，系统应包含以下特点：1）设备必须具有高度的集成性和可靠性；2）多媒体应用上具备充分的扩展性；3）设备易用并确保教学活动进程顺利，对异常信号具有适时处理能力。

简介：摘要随着科学技术的不断发展，越来越先进的教学手段进入课堂，课堂逐渐变得生动起来。

简介：摘要：随着计算机网络信息技术的迅猛发展,媒体融合发展的不断深入,传统的信息传播方式已逐渐被网络传播所取代。新媒体独有的交互性是同其它媒体的主要区别,数字报的出现对传统纸媒的传播起到了不可替代的作用。本文主要浅谈媒体融合背景下数字报中多媒体的交互设计。

简介：本文通过回顾12条基于研究的教学设计原则,说明了如何设计计算机辅助多媒体教学材料来促进学习。首先介绍了多媒体原则(根据五个对照实验得到的中值效应量为d=1.67),其主张在计算机辅助教学中,语词和图像同时呈现的效果比只呈现语词的效果要好。无关认知加工做的是和教学目标无关的事情。为了减少无关认知加工,提出的教学原则有聚焦要义(d=0.70)、标记结构(d=0.46)、控制冗余(d=0.87)、空间邻近(d=0.79)和时间邻近(d=1.30)。基本认知加工的功能在于对基本材料进行心理表征。为了调节基本认知加工,提出的教学原则有分段呈现(d=0.70)、预先准备(d=0.46)和双重通道(d=0.72)。生成认知加工的功能是为了建构材料的意义。为了促进生成认知加工,提出的教学原则有个性化(d=0.79)、人声化(d=0.74)和具身化(d=0.36)。部分原则有边界条件,例如有的原则对新手学习者比对专家学习者更有效。

简介：将数字水印用于数字化音视频产品的版权保护，弥补了传统的数据加密方式的不足，成为数字版权管理的有效手段。传统加密技术在数字版权保护中存在的问题是，数据一旦被解密，数字内容就可以非法复制和传播。因此提倡将版权信息作为水印加入数字作品的多媒体教学资源保护策略。一

简介：摘要：“互联网+”新时代背景下，计算机技术发展速度加快，积极应用数字多媒体技术推动中职计算机基础课程教学改革与创新，已成为越来越多教师的首选策略。本文从数字多媒体技术的教学创新意义着手，通过明晰目标、搭建平台、优化设计以及深化巩固，提出数字多媒体技术的高效教学创新策略，以此激活学生学习计算机知识、强化计算机实训的积极性，调动发散思维与逻辑思维，使得课堂教学效果事半功倍。

简介：无论行走在路上，或是坐在行驶的车里，还是等车的间隙，掏出兜里的手机或MP4，或者打开车上的GPS导航仪，看看赛事直播、最新要闻、股市行情，这在以前可能还是大多数人的梦想，但现在，这些梦想在北京等城市已经可以实现了，而为他们圆梦者就是最近引起业界关注的DAB数字多媒体广播！

简介：多媒体及网络技术的不断发展使得我们不得不考虑多媒体信息安全的隐患问题。数字水印技术作为其中版权保护和安全认证的一项重要工具得到了广泛的关注和发展。介绍了数字水印技术背景、基本原理、特点及现状，阐述了目前存在的问题。

简介：本文主要分析了《数字图像处理》课程多媒体教学的必要性，并对多媒体教学提出了一些探索性的建议。

简介：摘要分析了煤矿监测监控系统的现状，提出了矿井多媒体综合业务数字网(MISDN)，并对其网络结构进行了分析，提出采用本质安全型宽带工业以太网组建MISDN的网络基础架构，井下智能分站以Rabbit2000为核心实现.所有与安全和生产有关的煤矿监测监控数据、语音、视频等各种信息都在MISDN上传输，包括自动化系统中的控制信息，加上智能化决策及支持技术，从而建立起一个数字化企业。

简介：在“多媒体技术”一词被广泛应用的今天，另一个词“数字媒体技术”悄然进入了我们的视野，在我们试图去辨析两个概念时，我们会发现它们更多地表现为一个概念从表象到本质的发展过程。本文采用了文献研究法和内容研究法，在分析了“多媒体技术”概念的历史局限性基础上，尝试定义了“数字媒体技术”概念。

简介：

简介：摘要：伴随着现当代科学技术的迅猛发展，多媒体传统技术也随之应运而生，对人类的日常生活带来了很大的影响。在数字多媒体传统发展的影响之下，平面设计也已经突破了传统的表现形式，朝着多元化的发展趋势发展。在本文当中，针对平面设计与数字多媒体传统形式之间的表现内容展开研究，通过研究，力求能够与时俱进，不断推动平面设计的发展，进而对其表现形式展开多方面的转变，为平面设计表现的发展打下坚实的理论基础和实践经验。

简介：

简介：数字化多媒体广告形式将成为21世纪广告视觉设计的主流,视觉传达样式多样　　　　传统媒体广告的信息传播是从媒体向受众单向流动,数字化多媒体时代的广告视觉传达效应越来越受到关注

简介：

简介：现今，能向手持移动终端发送包括声音、图像在内的多媒体内容的技术，已经成为各方关注的焦点，也被认为是可以并正在带来媒体行业巨大变革的新亮点。

简介：随着个性消费和数字消费的日益盛行，包括动漫、游戏、创意设计等行业在内的新兴文化产业，在宁波整个文化产业增加值中的占比逐年上升，从2006年的10．2％，增长到2010年的17．9％。其中，以动漫游戏、影视娱乐、创意设计为主体的多媒体数字内容产业，构成了宁波文化产业新兴业态的重要内容。

简介：摘要：在现代信息科技日益发达的背景下，数字化校园成为校园网络发展的主流趋势，多媒体教学高度普及。但是部分多媒体教学资源未得到有效利用。本次设计的系统采用ASP.NET技术，可以完成多媒体数据和简单二进制数据的查询。主要功能模块包括后台管理、文件上传、文件查找、文件预览等，可以提高多媒体信息的管理效率。

简介：摘要：在现代教育不断发展的过程中，教育者采用何种教学思维开展教育教学活动，不仅影响着教学效果，而且还关乎着学生的能力素质发展情况。现阶段，现代教育技术在我国教育领域中得到了广泛的应用，并取得了显著的教学效果，对于广大教育者来说，只有树立现代化教学思维，才能更好地实现现代教育技术与学科教育教学的深度融合，从而获得巨大的教学效益。基于此，本文主要从小学英语教学入手，着重阐述了基于数字多媒体思维开展英语教学的实践策略，希望能够为广大英语教师提供一些参考依据。