简介：
简介：摘要：近年来，围裙剧作为一种新兴的幼儿园戏剧教育形式，逐渐引起了广泛的关注和探讨。在幼儿园的教育活动中，围裙剧展现出了独特的魅力，不仅在家长开放日和节庆庆典等重要场合中扮演着重要角色，更成为教师开展“公开课”的难得利器。围裙剧的崭新形式和教育价值，使其成为幼儿教育领域中备受关注的热点话题之一。对此，本文将深入探讨围裙剧课程的建构，旨在揭示其在幼儿园戏剧教育中的潜在可能性，探讨其理念与实践的紧密关系，并以此为基础提出对于幼儿园戏剧教育的启示和建议。
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