简介:戏剧创作演出的前述理论观念,致使与文革相关的诸多戏剧理论与观念,盛行于文革期间的极左戏剧观念也并不是凭空出现的
简介:运用格雷马斯的“动素模型”理论分析“十七年”革命历史题材电影中的六类人物的表征,以及人物塑造上的规律和意识形态的影响。
简介:
简介:中国新诗百年,历经兴衰,延绵至今.“十七年”作为中国文学的关键转折点,在特殊的“政治-文化”相交叠的历史场域中,中国新诗面临着“解构”和“重构”的双重要求,现代诗歌也不例外地置身于经典化秩序之中.建国初期,文艺界依靠选本集成、文学史著作、诗人“整塑”三大文学手段,逐步确立起“十七年”现代诗歌经典的遴选标准和生成法则,其中也暗含着其复杂的“指认”与“打造”的内在运行机制.
简介:朱通华先生的《较量:1976--1980年的上海滩》一书,是很值得一读的。1976年10月,中共中央决定由苏振华、倪志福、彭冲率领工作组进驻上海,清查“四人帮”及其党羽十年间在这座城市的所作所为。其时在江苏省计划委员会任职的朱通华先生,被抽调进工作组。这本书,写的就是工作组与马天水、徐景贤、王秀珍、朱永嘉等“四人帮”余孽较量的过程。朱通华先生在书中说,自己1970年就认识了马天水,因为:
简介:或许可以说,十七年的新中国电影(1949-1966)始终是多元决定的。其中对电影的本体美学(影象)或电影的经济学(票房)的追求一直未能成为决定电影艺术演变的核心因素。值得注意的是,新中国电影本文始终指涉着历史;确切地说,是历史的话语。
简介:五四散文执着于对“文以载道”的传统观念模式的叛逆,在特定意识形态影响下的建国后的十七年散文又体现出“文以载道”观念模式的轮回。而无论叛逆还是轮回,共处的同一历史流程又牵扯着二者间某种必然的联系、相近的血缘——对这两个时段散文观念的比较考察可以发现“文以载道”观念从未消失的潜在踪迹,以及在两个时段间散文本体逐渐失落的历史轨迹。
简介:本文以田方、金山的“十七年”舞台、银幕表演为主线,侧重探讨他们的社会表演,包括他们演员身份之外的其它身份对银幕内外表演的影响。田方、金山的表演呈现了“十七年”表演的男权化特征:不仅是男性气质的重塑,还是一种政治上的自我重塑。他们的“十七年”表演经历生动体现了男性与政治、银幕表演与政治表演的交织,映射出“十七年”表演场域的意识形态功利色彩。
简介:“十七年”文艺期刊管理体制曾在政治性与艺术性、普及与提高、真实性与倾向性、群众路线与专家路线之间反复摇摆:当激进思潮占上风时,对文艺期刊的行政监管便会强化,阻碍文学的健康发展:当思想领域相对宽松时,对刊物的行政监管便会有所松动,刊物的自主性和创造性明显增强。从文艺期刊管理体制的变化,更能看出“十七年”文学生产机制随意识形态的调整而不断变化的过程。
简介:"十七年"电影是一个充满争议的电影时期。本文以"十七年"中的传记意识为源头,由以下几点分别讲述了那个时代的传记电影:首先是以新的观点评价最早的一批传记电影,其次是革命伟人形象作为意识形态的一种暗示,最后是古代英雄的传记在政治与文化上追寻一致。在笔者看来,那个时代的传记片具有很大的片面性,可是又不乏那个时期独有的诗意。任何时代影像都是创作者和观众共谋的结果,人们要历史地、辩证地进行客观的分析。
简介:摘要:“十七年”革命历史小说的母性书写成就斐然,作家们在特定文化语境下做出了艰苦的尝试。他们一方面努力使自己的创作与政治话语相联系,符合时代主流;一方面又不满足于表现单一化的主题,力图从严肃的革命话语中发掘本然的母性温情,自觉或不自觉地尝试增强革命性书写与人类文化摇篮的母性怀抱的某种联系。
简介:作为易俗社的档案管理员,由于长期与档案打交道,经笔者研究整理把档案中记载的易俗社解放前37年的经营之道作以介绍,充分发挥档案的价值作用,为振兴秦腔事业,尽一个档案工作者的微薄之力。
简介:摘要:文学是人学,人本化探索的探索与思考是马克思主义文论历程中留下的宝贵资源,应当予以挖掘与研究。尽管“十七年”文学被认为是“‘人’与‘自我’的失落”时期。但人本化的探索仍然在夹缝中继续,比如50年代初胡风关于马克思主义文论的人本化探索,50年代中期人性人道主义讨论中文论家在人性与阶级性的调和上的努力,60年代初三次调整会议为人本化语境的创设等,这其中都内含着文艺理论家们甚至文艺领导人在马克思主义文论的人本化探索方面做出的思考与探索。
简介:“十七年文学”中的中国女性形象是一个独特的历史现象。本文旨在通过对该时期女性典型艺术形象的研究,以柳青的《创业史》和杨沫的《青春之歌》为具体文本,通过文本中的典型女性形象来具体分析阐释这个时期中的文学女性形象特征。
简介:十七年时期,新中国的建立及文艺方针的落实,给文学创作带来新气象,广西地区也出现全新的诗歌现象,期间产生了一批著名的诗人和作品。本文阐述十七年时期广西少数民族诗歌的创作成就、创作特征及背后的原因。
简介:随着“文化大革命”起源问题研究领域的拓展和红卫兵运动研究的深入,部分学者开始把眼光投射到“文化大革命”前学校教育与红卫兵兴起之间关系的探讨上。在这种背景下,考察“文化大革命”前中学思想政治教育的基本情况、经验教训便成为人们关注的一个新的课题。本文即将这一课题研究的情况作一概述,以期将研究进一步引向深入。
“反思十七年”与中国戏剧的当代发展
“十七年”革命历史题材电影中的人物塑造
十七年电影中的喜剧片样式浅述
“十七年”现代诗歌经典的“解构”与“重构”
中共七大:筹备了十七年的会议
历史叙事与话语:十七年历史题材影片二题
崇祯十七年的江南社会与关于北京的信息
五四散文观与建国后十七年散文观比较
政治与银幕之间的游移——田方、金山的“十七年”表演
“十七年”文艺期刊管理体制的生成与变革
“十七年”传记电影的历史唯物主义态度
“十七年”革命历史小说中的母性叙事研究
易俗社解放前三十七年的经营之道
“十七年”马克思主义文论的人本化探索
浅析“十七年文学”中的女性形象——以柳青的《创业史》和杨沫的《青春之歌》为中心
“反思十七年”与中国戏剧的当代发展详细内容
浅析十七年时期广西少数民族诗歌创作现象
建国十七年中学思想政治教育研究综述