简介：村夜，春夜，我在深深的恋爱中，春天的村子，雪飘着也是春天，

简介：

简介：陶渊明是我国魏晋时期的著名文学家，创作了大量的优秀作品，给后人留下了宝贵的财富。其所处的年代正是东晋战乱频仍的时代，这一时期政局动荡，给百姓带来了不安，同时也给文学创作带来了新的生命。当时的大环境下，玄言诗的地位较为稳固，文学创作较为平淡，而陶渊明的创作却打破了这种寂静，打开了中国诗歌走向繁荣的大门，无论是其创作风格上还是审美观念上，都为后世的文学创作开辟了新的道路，产生了深远的影响。

简介：雨儿在到处降落,它落在田野和树梢,它落在这边的雨伞上,又落在航行海上的船只.

简介：我国的古代诗歌经典作品．是我们中华民族文化的精粹。在语文课程中重视和加强古代诗歌经典的阅读与教学，对陶冶学生的情感与精神世界、提高学生的语文素养、促进学生的成长与自我建构，无疑具有重要意义。

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简介：唐元和以后,李贺诗歌备受关注。在其诗歌传播过程中,后世文人虽对之各有褒贬,但李贺经典诗人的地位在历代都是公认的。李贺诗歌本身所具备的独特艺术魅力和丰富文学价值是奠定其经典地位的基础;后世诗论家的推崇及历代的审美风尚、社会风气等外在因素对李贺诗歌经典化历程也产生了重要作用。文章试从李贺诗歌的经典化历程入手,探讨其成为经典的原因及其所具备的必要条件。

简介：谢灵运的诗歌创作对唐诗的影响巨大,具有经典价值。但经历了唐诗的高峰之后,谢诗的这一价值被逐渐忽视。以恢复古典审美理想为目标的明代复古派文人在审视古典诗歌整体价值的前提下,对谢灵运诗歌的经典价值有了深刻的认识。他们积极整理了包括谢灵运在内的诸多六朝作家的诗文集,较高地评价了谢灵运的诗歌价值,并在诗歌创作中积极模仿,实际给予了谢灵运诗歌近似于唐诗的艺术地位,认可了谢灵运诗歌所具有的经典价值。

简介：摘要陶渊明被认为是中国第一位田园诗人，有“古今隐逸诗人之宗”的美称，他所代表的田园诗派在中国诗词历史中有着极其重要的地位。田园诗派诞生于一个玄学盛行，唯美主义几乎支配整个文坛的时代里，较比参禅悟道，陶诗呈现出立足于现实生活而又随性洒脱的价值取向。这种情感在时代大背景下与许多知识分子形成了理想联动，产生了情感共鸣。个人魅力、作品本身的可读性与坚实读者群体对于作品价值的深层次发掘等许多因素的共同作用塑造了陶渊明诗歌的经典性。

简介：它对明清诗学批评理论影响最大的是对盛唐诗歌的经典化,它对明清诗学批评理论影响最大的是对盛唐诗歌的经典化,严羽《沧浪诗话》是集宋代诗学辨体理论大成的理论著作

简介：它对明清诗学批评理论影响最大的是对盛唐诗歌的经典化,它对明清诗学批评理论影响最大的是对盛唐诗歌的经典化,严羽《沧浪诗话》是集宋代诗学辨体理论大成的理论著作

简介：——史老师，您上一讲推荐的书，实在是太贵了!——是啊是啊，《毛诗注疏》三册，200多元……

简介：

简介：中国新诗百年,历经兴衰,延绵至今.“十七年”作为中国文学的关键转折点,在特殊的“政治-文化”相交叠的历史场域中,中国新诗面临着“解构”和“重构”的双重要求,现代诗歌也不例外地置身于经典化秩序之中.建国初期,文艺界依靠选本集成、文学史著作、诗人“整塑”三大文学手段,逐步确立起“十七年”现代诗歌经典的遴选标准和生成法则,其中也暗含着其复杂的“指认”与“打造”的内在运行机制.

简介：摘要：经典诗歌赏析的自主学习设计是培养学生对经典诗歌的理解和欣赏能力的关键。该设计包括设定学习目标、选择适合小学生阅读的经典诗歌、提供诗歌背景知识、引导学生进行小组合作和学生导向的学习方式、提供丰富的学习资源、以及展示学习成果。通过这种设计，学生可以自主选择学习内容、参与讨论和分享，发展独立思考、表达和创造能力。这样的自主学习设计将激发学生对于经典诗歌的兴趣，加深对诗歌的理解和欣赏，并培养他们的文学素养和批判思维能力。基于此，本篇文章对小学语文自主学习单设计：经典诗歌赏析与创作欣赏进行研究，以供参考。

简介：传统诗歌研究中将19世纪英国浪漫主义诗人依据其重要性划分为“主流诗人”和“非主流诗人”，英国浪漫主义诗歌研究几乎就是对华兹华斯、柯尔律治、雪莱等“六大主流诗人”的研究。在21世纪呼唤个性、呼吁多元文化的学术领域，学者们越来越深刻地认识到以往研究的局限，开始关注“非主流诗人”，特别是以往甚至无法跻身“非主流”行列的“反主流诗人”，形成较以往不同的“超经典”、“反经典”和“影子经典”的研究系统，使超经典时代的英国浪漫主义诗歌研究进入了一个更加开阔、深入的多元化阶段，由此开拓了诗歌研究的新视野。

简介：晚唐诗的经典诗人李商隐的研究在其当代已经开始，历千余年而势不稍衰。无论在创作还是理论研究方面，李商隐都无愧是历代诗坛所热切关注的焦点。唐以后的诗史上，李商隐取得了与李白、杜甫并驾齐驱的文学地位，诗史同样回荡着李商隐的“声音”。研究成果汗牛充栋，遍被华林。至清代，伴随着清学术的空前发达，李商隐的研究也达到巅峰。

简介：亚里士多德在《诗学》中指出“普遍性的陈述”正是“诗的目的所在”，诗歌的这种目的性指向也即人类共通的生活经验及情感体验，为不同民族之间的诗歌交流提供了契机。中国古典诗歌对美国现代诗的影响以及美国现代诗歌对中国现当代诗歌的影响与启迪已逾百年，在“五四”新文化运动时期和文革结束后的70年代末以及整个80年代，我国经历了对美国诗歌大规模译介和研究的两次高峰期。新时期，尤其是90年代以来，

简介：摘要：诗歌教学作为小学语文教学中的重难点，一向是学生语文学习中的薄弱环节，教师倍加重视教学内容，因此教师习作教学策略的高低往往是最能体现教师的教学功底、教学方法和认真程度的，也是需要教师在教学中不断探索实践的部分。

简介：陶渊明是我国诗坛一颗璀璨的明星，他的诗给读者清新自然的感觉。在特定的年代，独特的人生经历下，陶渊明的诗歌表达的是淡然和田园诗意般的人生态度，读者需要以自己的视角去感受诗人的精神境界。