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  • 简介:摘 要:现代基因组研究正处于先进阶段。近年来,各国的生物研究人员研究了越来越多的细胞和生命。蛋白质组是近年来发展迅速的主要理论成果和研究手段之一。本文对蛋白质组进行了初步分析,并提出了应用蛋白质组的策略和建议。

  • 标签: 动物科学 蛋白质组学技术 应用
  • 简介:甲壳动物精子生物的研究对于甲壳动物的人工繁育及遗传育种等工作有重要意义。本文归纳了甲壳动物精子生物的最新研究进展,包括精子的形态结构、发生、活力、体外保存及顶体反应等方面,并对该领域今后的研究方向提出了展望。

  • 标签: 甲壳动物 精子 形态结构 发生 活力 体外保存
  • 简介:UV—C光学共聚焦显微图像系统集成了光学和数字图像分析技术,特别适用于采集非平面样品(高度变化范围超过了显微镜景深范围)的图像,它彻底解决了传统光学显微镜成像时高倍数与大景深不能共存的问题,使样品的不同高低部位都能清晰成像,可以获得像电镜图像一样的巨大景深和精致的细节,更能得到电镜图像所没有的真实色彩。

  • 标签: 显微成像 分类学 光学显微镜 图像分析技术 动物 显微图像系统
  • 简介:研,号牧虎草空主人。1964年生,江苏苏州人,1985年毕业于苏州工艺美术学院,中国美术家,中国现代青年书画家协会常务理事,江苏省美术家协会会员,江苏省花鸟画研究会会员,苏州市吴门中国画研究院高级画师。长期以来从事中国画创作、擅长动物、山水。作品入选中国美术家协会主办的“中国风情——当代中国画作品展”、“2005年全国中国画作品展”和“第三届光明日报美术奖”等全国性美展并获奖。

  • 标签: 秦学研 动物画 个人简历 绘画风格 绘画评论
  • 简介:【教学目标】1.从名家描写动物叫声的语段入手,选取有利于学生学习的微素材,学习其写法并进行微练笔。2.从微小的语段出发,减轻压力,降低难度,使学生对作文有信心。3.通过本堂课的学习,引导学生学会留意微素材,进行微练笔的方法。4.引领学生领略语言的魅力,提高语言敏感度,为学习运用语言打下坚实的基础。

  • 标签: 语言美 堂课 修辞方法 写作训练 精致化 语文书
  • 简介:UV—C光学共聚焦显微图像系统集成了光学和数字图像分析技术,特别适用于采集非平面样品(高度变化范围超过了显微镜景深范围)的图像,它彻底解决了传统光学显微镜成像时高倍数与大景深不能共存的问题,使样品的不同高低部位都能清晰成像,可以获得像电镜图像一样的巨大景深和精致的细节,更能得到电镜图像所没有的真实色彩。UV—C以清晰直观的样品图片带给读者手绘图所不能达到的视觉效果,是动物分类学家研究和描述物种的好助手。

  • 标签: 成像新技术 分类学 动物 光学显微镜 图像分析技术 电镜图像
  • 简介:一般来说蛋白质是功能基因表达的重要产物,在动物机体内的大部分新陈代谢活动的调解中,蛋白质起到了直接或间接的参与作用。可以说蛋白质为人们认识生命活动的本质提供了最有效的直观分子基础。我们知道新时代是一个后基因为主题的时代,这一时代中蛋白质组对多种生物领域的研究起到了巨大的推进作用。因此,探讨蛋白质组动物科学研究中的应用以及起到的作用具有十分重要的意义。本文就对这一问题进行详细的探讨。

  • 标签: 动物科学 蛋白质组学 应用
  • 简介:亲亲我的动物小伙伴,它们会给我甜蜜的回报。它们可爱的模样让我打从心底喜爱,亲昵的叫声让我感受友爱,滑稽的动作为我解闷、逗乐……就连那吓人的蜘蛛、老虎,讨厌的蚊子、蟑螂说不定也能给我带来不平常的乐趣。啊!我爱这些鲜活的生灵!所以我要用笔记下和它们接触的难忘时刻——

  • 标签: 动物 名片 朋友 乐趣
  • 作者: 庹云
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  • 创建时间:2021-07-16
  • 出处:《教育学文摘》2019年14期
  • 机构:宜春学院 江西 宜春 336000
  • 简介:摘 要:随着时代的发展,我国的教育水平产生了很大的提升,在这样的环境背景之下,对大学《动物生物》课程教学模式的改革以及其实践方向做出探究具有极为重要的实践意义,在多年教学实践的基础上,借鉴同等院校的改革经验,对《动物生物》课程教学内容、教学方法和手段、实验和实践教学等各个环节进行了积极的改革和探索。

  • 标签: 《动物生物学》 教学改革 教学实践
  • 简介:本文对国内外关于水产甲壳动物免疫防御机能及其免疫预防研究状况进行了综述。甲壳动物主要依靠血细胞吞噬和包囊化作用发挥其防御机能,而缺乏抗体介导免疫反应的体液免疫主体是血淋巴中的一些酶(如溶菌酶、酚氧化酶、碱性磷酸酶和酸性磷酸酶等)、免疫因子(如凝集素、溶血素等)以及调节因子如酚氧化酶原激活系统等。实际上在甲壳动物中两者密切相关,如体液因子可在血细胞中合成并释放出来,细胞反应又受体液因子的介导和影响等。同时应进一步扩展甲壳动物免疫机理的理论研究,并从基因水平开发新品种。

  • 标签: 水产养殖 甲壳动物 免疫防御 细胞因子 体液因子
  • 简介:UV—C光学共聚焦显微图像系统集成了光学和数字图像分析技术,特别适用于采集非平面样品(高度变化范围超过了显微镜景深范围)的图像,它彻底解决了传统光学显微镜成像时高倍数与大景深不能共存的问题,使样品的不同高低部位都能清晰成像,可以获得像电镜图像一样的巨大景深和精致的细节,更能得到电镜图像所没有的真实色彩。UV—C以清晰直观的样品图片带给读者手绘图所不能达到的视觉效果,是动物分类学家研究和描述物种的好助手。

  • 标签: 成像新技术 分类学 动物 光学显微镜 图像分析技术 电镜图像
  • 简介:本研究的目的是明确生物宽度在牙冠延长术后能否及如何重建的问题。以3只成年猴为实验对象,对其上下颌的右侧或左侧中、侧切牙实施牙冠延长术,以未手术的对侧牙为对照。术后12周,切除组织块进行组织学分析。组织测量结果显示,生物宽度在牙冠延长术后得以重建;结合上皮多迁移至根面平整区的根方;骨嵴顶上方结缔组织纤维束的距离由牙槽嵴顶发生骨吸收而产生。

  • 标签: 灵长类动物 牙冠延长术 生物学宽度 形成
  • 简介:目的老年大鼠、基底前脑损伤大鼠及注射东莨菪碱大鼠常作为老年性痴呆的动物模型,本研究对这三种模型的行为表现进行比较研究。方法采用水迷宫及旷场分析法对这三种模型及青年对照和假手术对照进行了研究。结果老年大鼠、基底前脑损伤大鼠和注射东莨菪碱大鼠的学习记忆能力显著减弱,老年大鼠对新环境的紧张程度增强;基底前脑损伤大鼠和注射东莨菪碱大鼠的空间认知能力显著下降;注射东莨菪碱大鼠的兴奋性异常增强,(P<0.05)。结论基底前脑损伤动物的行为表现最符合老年痴呆患者的早期临床症状。

  • 标签: 基底前脑 东莨菪碱 脑损伤 注射 老年大鼠 老年痴呆
  • 简介:摘要目前,生命科学发展比较迅速,尤其是分子生物模块,其知识、技术的更新更为迅速。经由人类基因组计划的落实,相关人员在蛋白质、 DNA等方面取得了一定成就。同时,网络以及计算机技术蓬勃发展,为生命科学带来了新的发展动力,并由此形成了新的学科,即生物信息。文章探讨了生物信息动物遗传育种中的应用。 关键词生物信息动物;遗传;育种;应用

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  • 简介:2009年4~10月,在女山湖荷花湖区、大湖面湖区和焦成圩湖区3个断面9个采样点进行采样,对女山湖底栖动物的群落特征和生物多样性进行了调查,共采集到底栖动物34种,其中寡毛类5种,多毛类1种,蛭类2种,水生昆虫7种,软体动物19种。寡毛类中的颤蚓(Tubifexsp.)和苏氏尾鳃蚓(Branchiurasowerbyi),水生昆虫中的前突摇蚊(Procladius)为底栖动物中的代表种类;中华园田螺(Cipangopaludinachinensis)、纹沼螺(Parafossarulusstritula)和淡水壳菜(Limnopernalacustris)为软体动物代表种类。底栖动物的合计平均密度为517.4个/m2,合计平均生物量为188.2g/m2。在各类群中,软体动物、寡毛类和水生昆虫的生物量位于前三位。利用Shannon-Wiener指数法和生物指数法对女山湖水体污染状况进行了分析,二者的分析结果稍有差异。所有采样点底栖动物的Shannon-Wiener指数变化在2.25~2.38之间,3个断面采样点的水质都为轻度污染;所有采样点底栖动物的生物指数变化在6.4~7.6之间,大湖面湖区断面采样点的水质清洁,荷花湖区断面和焦成圩湖区断面采样点的水质为轻度污染。

  • 标签: 女山湖 底栖动物 群落结构 水质
  • 简介:摘要目的探讨心理暗示在外科动物实验教学中的积极作用。方法选择外科动物实验20名同学参与实验,第一组为传统教学组,同学10名,男女各5名,进行正常教学,教学时间为8周。每周1次上课,上课时间3小时,8周后进行实验考核;第二组为心理暗示教学组,同学10名,男女各5名,在教学过程中,进行心理暗示,教学频率同第一组,8周后进行实验考核;对实验考核进行统计学分析。结果传统教学组中优1例,良2例,中5例,差2例,优良率30%;心理暗示教学组,优4例,良3例,中3例,差0例,优良率70%;结论心理暗示在外科动物实验教学中具有积极作用,可提高学生心理素质,明显提高教学质量。

  • 标签: 心理暗示 外科动物实验学教学 积极作用
  • 简介:摘要多媒体教学有许多优势,也存在很多不足。以动物形态教学为例,运用辩证唯物主义的思想方法,从其产生的必然性、必要性及存在的盲目性、局限性等多方面阐述和论证了多媒体教学与传统黑板教学相比的优势和不足,并探讨了将二者有机整合的对策。

  • 标签: 多媒体 教学质量 负面影响 解决对策
  • 简介:摘要:信息技术的普及和应用极大改变了传统的社会生产生活方式,在这其中,教学领域也自然不会例外,以在线开放课程的延伸最为突出。对此,本文也将以在线开放课程的开发为切入点,从动物繁殖的建设出发,分析动物繁殖在线开放课程应用的方法,希望能够给相关从业人员带来一定的参考,由此来构建更为生动的现代化课堂,构建完善的课程体系。

  • 标签: 动物繁殖学 在线开放课程 实践方法
  • 简介:分子生物学理论与技术的发展和应用已渗透到生命科学的各各领域,动物营养的发展需要在分子水平上分析及解释营养素对动物机体的生理、病理变化调控,如生长发育、新陈代谢、遗传变异、免疫与疾病等.本文综述了分子生物动物营养中的应用:利用分子生物技术改造或生产动物性营养物质;从基因水平上研究如何提高动物生产性能及肉用性能:如肉质与瘦肉率等;在分子水平上研究营养与基因表达、调控的关系,以从根本上阐明营养对机体的作用机制;利用基因工程技术开发饲料资源.

  • 标签: 分子生物学技术 动物营养 基因表达调控 应用 发展前景