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  • 简介:动物校开学了,小动物们从四面八方涌到学校,争先恐后地报名。波澜起伏的数学课丁零零,上课铃响了。山羊老师穿着长衫,戴着眼镜,夹着书本,不紧不慢地走上讲台,笑眯眯地说:“今天我们学习10以内的加法。

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  • 简介:为了适应高等教育课程体系的改革,动物作为师范院校生物科学专业的一门基础课程,有必要对其进行改革。文章从高等师范院校的动物教学现状着手,对高校动物课堂教学与实践教学两个方面进行了探讨并提出了动物教学改革的相关建议。

  • 标签: 动物学 教学改革 课堂教学 实践教学
  • 简介:南国的冬天并不寒冷,时序21世纪的第12个年末的清晨,已是白发苍苍跨过七旬的智者,又开始日复一日的伏案疾书,“老骥伏枥,志在千里”。其实,他驰骋在病媒动物的研究发展道路上,特别是在啮齿动物的探索与创新上,早在国内同行中所认知、所推崇。自20世纪60年代中期,他在本职工作中找到为社会发展所需求研究课题的突破口,孜孜几十年的心血,上万个HH夜夜消逝了,但留下的是等身的论著与译作。他那“鼠王”的美名与论著至今在福建闽南地区的民坊中,乃至全国相关学科的人员与大多机构中所传颂或收藏,堪称喜闻乐道。

  • 标签: 啮齿动物 动物学 老鼠 学者 本职工作 闽南地区
  • 简介:目的:为提高实验教学和科研工作的质量和效果,结合国家重点实验室有利条件,从行为实验培训角度以培养实验技术人员基本实验技能为重点。方法:安排学生学习行为医学发展史、熟练行为动物生命观、基本实验仪器操作以及鼓励实验技术人员自行研制行为检测制仪器等课程。结果:实验技术人员了解了现代行为的发展,掌握常规的实验方法,培养了科学的思维方式,同时也激发了实验技术人员发挥主观能动性,实现理论和技术的结合。结论:多途径带教培训有利于实验技术人员行为实验工作打下牢固的基础。

  • 标签: 医学实验带教 行为学 培养
  • 简介:甲壳动物精子生物的研究对于甲壳动物的人工繁育及遗传育种等工作有重要意义。本文归纳了甲壳动物精子生物的最新研究进展,包括精子的形态结构、发生、活力、体外保存及顶体反应等方面,并对该领域今后的研究方向提出了展望。

  • 标签: 甲壳动物 精子 形态结构 发生 活力 体外保存
  • 简介:动物王国真热闹,白鹅戴小帽,黄狗睡大觉,有个家伙偷香蕉。小朋友,你能从这么多的动物之中找出五只北极熊、两块马蹄铁和四只大袋鼠吗?

  • 标签: 动物 王国 小朋友 北极熊 袋鼠
  • 简介:咪咪是一只大花猫,它很小的时候就被我收养了。咪咪以前从不怕人,要是有人摸摸它,它还会“喵喵”地回应你。那天,我正在看电视。咪咪大叫着跑到我面前,我低头一看,天哪,它的半张脸肿得非常高。我心疼地摸了摸它的身子,它也便劲地蹭着我,

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  • 简介:◆通过显微镜。我们可以看到:蚊子有22颗牙齿。◆鲸的心脏每小时只跳540次。◆海狮的胡子比耳朵还灵,能辨别几十海里以外的声音。

  • 标签: 动物 趣味 显微镜 蚊子 心脏 海狮
  • 简介:1.有些动物太小,所以只能用勺子量。蜡白猴树蛙被放在勺子体重计上称体重,这只“青蛙王子”的体重只有10克(约为一个鸡蛋的重量)。

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  • 简介:第一次看到动物的眼泪,我几乎被那一滴泪珠惊呆了。我以为泪水是人类所专有,直到亲眼看到动物的泪,才为之感到惊愕,原来动物有种不为人知的无声哀怨。第一次看到动物的眼泪,是我家一只老猫的泪。这只老猫已在我家许多年了,不知生下了多少子女,也不知它已经有多大年纪.只知道它已经成了我们家庭的一员。我们全家每天的一项内容,就是和它在一起玩耍。

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  • 简介:每当我向别人介绍自己的专业“动物科学”时,得到的反应一般都是这样:“出来是当兽医的吗?”“你们上课时肯定要解剖动物吧?真残忍!”还有人会调侃说:“将来是打算养猪还是养牛啊?”

  • 标签: 动物科学 解密 兽医 养牛 养猪
  • 简介:小兔子在学校上课、猫咪参加晚宴、小老鼠们在玩多米诺骨牌、小鸟抬棺材……这是一个个童话故事的场景吗?不,它们是完全拟人化的动物标本,很奇特,也很逗趣吧7

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  • 简介:烈日炎炎的夏天,森林里正在举办动物比美大赛。森林之王——狮子是本次大赛的主考官,它公布了本次大赛的规则:"这次比赛,不仅比外表美,还要比心灵美。每个动物都有资格参赛,没有参赛的动物都有投票权,最终我们要选出三名最美的动物。"初赛开始了,选手们纷纷向大家展示自己最美的一面,最终勤劳的小松鼠、善良的兔子、忠厚的长颈鹿、勇敢的猎豹入选参加五天后的决赛。

  • 标签: 森林之王 吴思远 伙伴们 心灵美 这一天 天后
  • 简介:舅舅家养了许多兔子,我十分喜爱。临走时,舅舅看出了我的心思,二话不说就往我怀里塞了一只小兔子。我抱着兔子与妈妈一起上了车,既开心又担心。开心的是,这只兔子太可爱了,全身长满雪白的绒毛,就像一个白色的绒球:它的毛柔软而光滑,

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  • 简介:通过模仿动物的动作来强身健体,是我国传统的养生方式。如今,这种方式已不局限于“五禽戏”,人们据此设计出了更多的“招式”,简单易学,老年人也能轻松跟着做。

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