简介：摘要：随着教育改革的不断发展,体育与健康教学的重要性不断凸显.通过开展体育与健康教学,不仅可以提升学生的身体素养,同时也可以满足学生的身心发展需求。初中体育与健康课程的基本理念在于遵循健康第一的指导思想,关注学生的个体差异,重视学生的主体地位,激发与保持学生的运动兴趣，促进学生的个性发展。我们教师应该分析初中体育和健康教育的内容和现状，分析导致其被忽视的因素，并根据科学和实际情况探索一套合理的解决方案。提初中学体育和健康教育的有效性。

简介：摘要：在开展初中体育课堂教学时，教师应加强培养初中生良好体质，促进初中生健康成长。因此，初中体育教学过程中，教师需要充分重视健康教学，全面分析健康教学内容，给学生合理融入相关体育知识点，并根据当前存在的教学问题，不断优化初中体育教学方案，可以有效提升初中生参与体育教学积极性，有助于全面培养初中生综合素养。

简介：摘要： 现阶段，我国素质教育的落实，使得我国教育行业对学生的体育课程以及身心健康提高了重视程度。有效的开展体育课程可以更好的帮助学生增强体育锻炼，强身健体。不过由于受到传统教育模式的影响，我国初中体育教学一直被忽视，甚至出现了“抢课”的现象。体育教学对于学生成长具有着十分重要的作用，不仅能够增强学生的身体素质，而且也能够使学生健康的成长。因此，本文对关于初中体育与健康教学有效性的思考进行分析研究，可以提高初中教师对体育教学的重视程度，促进学生的身心健康的成长。

简介：摘要：随着社会的不断进步，人们的生活越来越多姿多彩。学生的心理健康也在不断发生变化，甚至他们每一个细胞都被很多新奇的事物渗透着。同时他们面临的学习压力越来越大，还有家庭、社会等因素，导致他们在不断地改变，变得不可理喻，甚至出现各种心理健康的问题。因此，心理健康教育刻不容缓。作为教师的我们，当务之急就是要重点关注学生的心理健康发展，培养学生的意志、注重排除学生的不良情绪、从多角度多方位对学生进行教育，了解真实的他们，把孩子们心灵深处的那份宁静挖掘出来，让他们能健康茁壮地成长。

简介：【摘要】目的：观察随访与健康教育对肺结核患者用药依从性的影响。方法： 2018年 4月 -2018年 12月，对靖远县北湾镇 98例结核病患者，按照是否采取随访与健康教育措施将 98例患者资料分为对照组 和观察组，每组各 49 例肺结核患者。 其中对照组患者给予常规护理进行相关干预，观察组在对照组患者的基础上额外给予健康教育干预和随访干预，观察两组肺结核患者的用药依从性 。结果：经研究结果显示，观察组患者按时按量服药、不规律服药和停药发生率分别为 84% 、 12% 、 4% ，对照组患者按时按量服药、不规律服药以及停药发生率分别为 29% 、 39% 、 32% 。由此可见， 观察组患者按时按量服药人数明显高于对照组，用药依从性明显更高，对比差异具有统计学意义（P<0.05）。 结论：在肺结核患者中实施随访和健康教育措施，可有效提高患者的用药依从性，对保障患者身体健康具有重要意义。

简介：【摘要】目的：分析某中心 2019年 1月～ 6月仿制药生物等效性试验中，受试者筛选失败的原因，并针对原因探讨提高筛选成功率的对策。方法：分析某中心仿制药生物等效性试验的 1456例健康受试者筛选过程，对筛选失败的原因进行归纳总结。针对原因和影响因素，制定对策提高筛选成功率。结果：与受试者筛选失败有关的因素包括身份鉴定、既往史、体格检查、身高体重测量、生命体征测量、实验室检查和依从性等，其中实验室检查不合格，占 34.40%；生命体征测量不合格，占 14.15%；既往史询问和身高体重测量也各占 11.23%和 9.40%。结论：实验室检查不合格、生命体征测量不合格、既往史不合格、身高体重不合格是受试者筛选失败的主要原因。可从规范受试者来源、加强教育、数据库查重，强化单独知情同意过程，制定科学的正常值参考范围等方面提高受试者的筛选成功率。

简介：[摘要]目的：探究阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用价值。方法：采取随机分组的方式将2019年8月至2020年7月在我院进行剖宫产的产妇90例分为两组，每组45例，其中对照组给予常规护理，而观察组在给予常规护理的基础上采用阶段性持续健康教育，对两组产妇母乳喂养、24 h肛门排气率及护理后的焦虑与抑郁进行分析与评分。结果：与对照组进行比较，观察组产妇母乳喂养成功率、24 h肛门排气率、舒适度、安全感明显提高（P＜0.05），焦虑评分与抑郁评分明显降低（P＜0.05）。结论：给予剖宫产产妇阶段性持续健康教育不仅能改善产妇的心理状态，更可提高母乳喂养成功率，让产妇肛门尽快排气，促进产妇早日恢复。

简介：摘要：随着当前经济的快速发展，人们对健康和医疗质量的要求也越来越高。在患者入院就诊期间给予有针对性的健康教育，有利于其掌握健康和预防疾病的知识，从而更好的进行自我预防和护理。当前，医疗服务体系不断改革和发展，健康教育已经成为护理人员护理服务的重要工作内容，其工作性质由单纯的供给型护理，转向提高患者身心健康为目的的保健护理。小儿科患者就诊治疗过程中，很多护理工作需要在家长的配合下完成，所以给予有效的健康教育能更好的确保治疗效果，同时与家属建立良好的护患关系。

简介：摘要：中学体育与健康教育是我国教育的重要组成部分，也是增强学生身体素质，培养学生良好心态的重要课程。新课程改革的不断改进与优化对中学体育与健康教育提出了新的要求，包括全面实施素质教育课程，提高学生对体育与健康的认识和态度，以及使学生能够进行学习和实践，通过体育锻炼不断促进学生自身身体的健康发展。

简介：摘要：目的：分析孕期健康教育对产后压力性尿失禁的宣教效果。方法：选择2019年9月至2020年5月我院住院的106例分娩产妇开展研究，双盲、随机法分成参照组(53例)与实验组(53例)，参照组给予常规临床护理，实验组则实施孕期健康教育，对比两组孕妇产后压力性尿失禁发生率及严重程度。结果：实验组分娩后第1个月、第2个月、第4个月的生活质量评分均显著高于参照组，对比P

简介：

简介：【摘要】目的：研究分析阶段性持续健康教育在剖宫产护理中的应用的效果与价值。方法：选取2019年1月-2020年12月内本院收治的接受剖宫产的患者120例，按照入院治疗的先后顺序进行分组，60例作为对照组接受常规护理，剩余60例作为实验组在对照组基础上接受阶段性持续健康教育，对比两组患者的负面情绪、健康知识掌握情况以及护理满意度。结果：不同护理方式干预后，实验组患者负面情绪缓解明显，健康知识掌握情况明显更好，护理满意度更高，对比对照组差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：观察随访与健康教育对肺结核患者用药依从性的影响。方法： 2018年 4月 -2018年 12月，对靖远县北湾镇 98例结核病患者，按照是否采取随访与健康教育措施将 98例患者资料分为对照组和观察组，每组各 49例肺结核患者。其中对照组患者给予常规护理进行相关干预，观察组在对照组患者的基础上额外给予健康教育干预和随访干预，观察两组肺结核患者的用药依从性。 结果：经研究结果显示，观察组患者按时按量服药、不规律服药和停药发生率分别为84%、 12%、 4%，对照组患者按时按量服药、不规律服药以及停药发生率分别为 29%、 39%、 32%。由此可见，观察组患者按时按量服药人数明显高于对照组，用药依从性明显更高，对比差异具有统计学意义（ P<0.05）。 观察组患者治疗效果要明显优于对照组（P<0.05）。 结论：在肺结核患者中实施随访和健康教育措施，可有效提高患者的用药依从性，并且提高治疗效果，对保障患者身体健康具有重要意义。

简介：摘要：小学生的心理健康问题以及心理健康教育一直是人们关注的主要问题，但是当前小学的心理健康教育进程夸大了学生，各种教职员工的心理健康，过分的赞美和道德。教育、德育和其他不良事件需要教师通过找到有效的对策来改善小学学生的心理健康教育 。

简介：摘要： 幼儿时期，开展良好的心理健康教育活动，可以从小帮助幼儿建立正确的心理健康潜意识，对于性格和行为习惯的养成都具有积极的促进作用，反之，则会加深幼儿成长过程中心理健康问题的发生。本文对幼儿心理健康教育过程中存在的问题进行分析，提出了有效开展的策略途径。

简介：摘要：高校退休人员作为特殊群体，在脱离岗位后，角色发生变化，内心上存在不适应，容易感到生活无力、没有憧憬，从而引发身心疾病。对此，本文探究高校退休人员的健康特点，明确高校退休人员健康管理的依据，提出高校退休职工的医疗健康服务措施。

简介：摘要：

简介：摘要尼古丁是一种存在于茄科植物中（包括烟草）的生物碱，其对健康的影响一直备受关注。本文结合目前的研究证据从不同吸收方式的尼古丁、尼古丁成瘾、尼古丁替代疗法、尼古丁与癌症的关系、高剂量尼古丁的毒性以及尼古丁对胎儿和青春期发育的影响等几个方面统一概述尼古丁对健康的影响。

简介：摘要:德育教育是提升学生整体素质的最为根本的教育，它包括由思想品德、文化素养、身体素养、科学素养为一体的总体教学素养。为强化学生的德育教育结果，帮助学生完成全面发展。教师也应该在新的课改背景下加强人文关怀，加强社会实践，组织主题班会。促使学生完成整体发展，让学生能够在更好的学习过程中了解德育教育的内涵。而教师也要对德育教育的相关难点进行认知，与时俱进的更新自我教学观念。做好班级学生的引导，让学生真正能够成为不断发展的复合型人才。

简介：摘要筛查作为发现人群中多种慢性病早期患者和识别可能发生疾病的高危个体的主要措施，与健康管理存在密不可分的联系。筛查试验和筛查效果的评价需要综合运用多种流行病学研究和卫生经济学评价方法。本文将从筛查的概念、目的和类型、实施原则、筛查试验的评价、筛查效果评价及其常见的偏倚等内容展开介绍，以帮助读者充分理解筛查的评价内容与开展筛查的要求，以期更好地在健康管理领域开展高质量的筛查相关科学研究。