简介：摘要：近年来，国家积极推行新课程改革，随着智能机器人教育在世界范围内的兴起，我国的中小学机器人教育也顺应时代潮流得到了快速的发展，青少年机器人教育逐渐成为当前我国中小学科技教育的重要组成部分，在增强中小学生创新思维能力、动手实践能力以及提升青少年科学素质等方面发挥着重要作用。

简介：有一所国中一口气处罚了八十个学生．因为他们头发过长。有一个教官在大街上罚学生站．因为学生穿着制服当街吃西瓜。还有一位国中校长．因为学生翘课出去闹事．痛心反省之余．大骂经费不足．未能把破损的校墙围好．所以亡羊补牢第一步，申请经费修墙。更有出了名的复兴中学．因为学生上台吻了异性表演者的面颊而将他们记“暗过”。

简介：一、STEAM理念下的课程创新《教育信息化'十三五'规划》明确提出要'积极探索信息技术在‘众创空间’、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用,着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力,促进学生的全面发展。'在此背景下,如何在教学中坚持STEAM教育理念开设适合学生的拓展性课程?为此,我们的做法是:在'以生为

简介：摘要：《工业机器人现场编程》课程具有危险性大、维护成本高、人均使用时长较短等特点。本文分析了中职学生学习投入度特点，并以提高学生对课程学习投入度为视角，以“工业机器人现场编程”课程为例，探讨课程的教学模式，并在实践教学中取得了较好的教学效果，同时也为其他课程的教学模式研究提供了借鉴作用。

简介：

简介：摘要：随着科技的发展，越来越多的科学技术走进了人们的生活，在生活和工作中帮助人们完成许多人力无法完成的事情，其中就有机器人技术。工业机器人技术在众多领域帮助人们解决了诸多难题，其重要性不言而喻。因此在现代技术中，我们更要着眼于工业机器人技术实践与创新，最为根本的，也就是提高工业机器人技术课程的教学，使课程教学得到实践与创新，这样才能使得工业机器人技术不断的有所突破，同时提高学生的工程素养。本文就是针对高职工业机器人技术教学实践与创新中，关于培养学生自主探究学习能力的培养策略，帮助学生树立其主体地位，将学生与教师之间进行的信息交流与互动进行强化，充分利用工业机器人技术课程教学的一些手段与方式，来帮助学生提高学习的热情与积极性。

简介：摘要在当今科技进步日新月异，网络新媒体快速普及的时代，为顺应时代发展，培养全面发展的人一直是广大研究者所追寻的目标。随着物联网、人工智能的融合、STEAM教学理念的兴起，教育需要改革创新。教育部最新颁布的2022信息科技课程标准中，将数字素养列入中小学教学培养目标，同时提倡开展项目化教学模式，充分体现了国家注重培养学生的协作、创新能力。因此，在实际教学中，不再要求学生学会编写简单程序代码，而更注重学生“从做中学”，将多学科的知识融会贯通，机器人课程教学的开展为学生综合素质发展、创新能力提高提供了适合的契机。

简介：摘要：改革开放以来，职业教育为我国经济社会发展提供了有力的人才和智力支撑。科学技术迅猛发展，产业升级速度加快，社会需要大批量具备创新能力、技术技能的复合型高素质人才。随着制造业的不断发展，技能人才的培养已经成为当务之急，而实训基地则是人才培养的核心。为了满足市场的需求，构建一个既符合实际情况，又具有产学研结合特色的实训基地，以期达到全面提高技术型人才的培养水准，已经成为当前制造业的一大挑战。随着科技的飞速发展，工业机器人专业的技术人才已经成为当今中国制造业的核心支柱。本文章分析了工业机器人课程实践教学模式改革，以期为业内相关工作人员提供一定的参考。

简介：时间是公元4000年，我是一个普普通通的机器人，的确，在这样的时代，机器人已经变得普遍。我的主人（即创作者）维亚博士是一位美丽的女博士，我生活在维亚博士的悉心照料之下，并为她深沉的母爱感染着。不过最近我总是觉得“芯”中似乎有种莫名的东西在运转，维亚博士仔细检查了我“脑”中的“芯”片，“一切正常。”

简介：熊孩子是让家长老师哭笑不得、爱恨交加的孩子；熊孩子是总能出其不意给你惊喜又惊吓的孩子；熊孩子是让你又疼又怜、不知从何下手的孩子……熊孩子都是好孩子。

简介：机器能思维，而且已经在思维，并追赶人类思维，还可肯定地说，终会有一天超过人类的个人思维能力，按其思维能力完全可以统治人及人类。这是本文的命题。人类用几千年的聪明智慧创造出机器人，又教会了机器人学习与工作。人类是机器人的老师，机器人是人类的学生，而青出于蓝必胜于蓝，所以机器人必超过人甚至人类。

简介：世界上首个“旅游机器人”罗伯特在一次旅行中不幸遇害，这场意外是如何发生的呢？当罗伯特的制造者方宏博士第一时间得到这个消息时，疑惑、悲伤、愤懑，种种情绪纷至沓来，而该起事件引发的一系列连锁反应更是他始料未及的。

简介：

简介：在近年的世博会上,最突出的科技亮点就是机器人。日本爱知世博会,机器人种类十分繁多,最抢眼的则是丰田集团馆推出的机器人乐队和新型车表演。在本届上海世博会上,机器人非常普遍。

简介：<正>多米儿的爸爸——大发明家多努利先生发明了一个小机器人,并且给这个小机器人身上安装了一块智能芯片,可别小看了这块智能芯片,它聚集了人的一切思维能力呢。多努利先生还给机器人取了一个好听的名字——小叮当。

简介：你知道吗，我们的黄老师常常因为不听话的学生而烦恼。我想发明一种机器人，让我们的老师天天都开开心心地上课。我给你们说说我的构想吧。

简介：当小熊买回一台万能的机器人，会有什么样的事情发生呢？小朋友们，请根据下面的文字排列出图片的正确顺序，把你的答案写下来寄给我们，前10名来信的小读者将获得神秘的小礼物!

简介：“孩子，你要接受这个事实，你现在的爸爸的确是个机器人，你终究要面对的啊！”妈妈对蒙在被窝里大哭的我语重心长地说。

简介：一天，爸爸执真地对我说：“孩子，你已经长大了，我有必要告诉你一件事：我和你妈妈都是机器人!”

简介：机器人,是20世纪最伟大的发明之一。如今,机器人早已走出最初的幻想,在各行各业大显身手。军用机器人是一种用于军事领域的具有某种仿人功能的自动机。就军用机器人而言,它们很可能是一部灵巧的汽车,一辆无人驾驶的坦克,一架飞机,一门火炮,甚至是四不象的怪物。它拥有七大系统: