简介：摘要南方医科大学珠江医院临床技能中心对清远66家基层120的101名医务人员开展气道管理模拟教学，通过设置不同场景、病情特点及案例表现等，对气管管理内容进行模拟教学、演练。相关医务人员对气道管理培训的需求强烈，其经过培训后对气道管理的认识有了明显提高。让学习者对多途径、多层次的气道管理技能进行实操，在模拟环境中反复练习这些危急关头需要用到的技能操作后，会促进这些技能的临床应用，且有效保障患者安全。

简介：摘要目的探索医务人员职业防护知识培训新方法，提高医务人员职业防护意识。方法于2018年8月，通过方便抽样，选择某三级甲等教学医院2018年新入职的171名医务人员作为研究对象。根据研究对象对职业防护知识的需求和培训目的进行培训，培训前发放调查问卷，问卷得分情况作为对照组；采用常规PPT理论培训对研究对象进行培训，培训后发放调查问卷，问卷得分情况作为试验一组；采用常规PPT理论结合情景模拟教学法对研究对象进行培训，培训后发放调查问卷，问卷得分情况作为试验二组。每次调查均发放调查问卷171份，回收171份，回收率均为100%。定量资料用±s表示，采用方差分析评估；定性资料采用率（%）表示，用χ2检验分析。结果共171名新入职医务人员参与研究，年龄22~33岁，平均年龄（23.63±2.33）岁，工作类别以护士居多（127人，占74.27%），性别以女性居多（146人，占85.38%），学历以专科学历居多（93人，占54.39%）。对照组、试验一组和试验二组医务人员职业防护相关知识知晓率分别为24.56%~70.18%、63.16%~96.49%、86.55%~99.42%。各组的职业防护知识知晓率差异均有统计学意义（P<0.01），各组理论成绩、技能成绩和总成绩差异均有统计学意义（F=116.342、189.424、304.904，P<0.01）。理论成绩、技能成绩和总成绩在传统PPT理论培训后和PPT理论结合情景模拟教学技能培训后得分均有上升的趋势（F=125.042、352.025、444.073，P<0.01）。结论用情景模拟教学法对医务人员的职业防护知识进行培训，医务人员理论水平和技能水平均有提高。

简介：摘要目的探讨翻转课堂在肿瘤科护理人员姑息护理培训中的应用效果，拓展临床护理培训方法。方法选取南京市第二医院肿瘤科临床护士60名。按照随机数字表法分为对照组和试验组，各30名。分别对两组护士进行姑息护理专项培训，对照组采取传统理论授课的培训方法，试验组采取翻转课堂的教学培训方法。采用姑息护理知识问卷及教学培训满意度测评表对两组护士的培训效果进行测评。结果试验组护理人员姑息知识平均得分(17.19±2.85)分，对照组平均(14.25±3.92)分，试验组理论知识测试在疼痛及其他症状的控制、心理精神社会支持和总分得分明显高于对照组；试验组授课模式激发主动学习兴趣、学习内容有助于知识的理解和掌握、课堂互动交流提高分析解决问题的能力及教学培训方法总体评价的满意度明显高于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论翻转课堂的教学培训方法有助于提升护理人员学习的主动性及评判性思维能力，加深对姑息护理培训知识的理解与固化，提高了教学满意度。

简介：摘要：现如今，我国出现了很多对少儿进行英语教育的培训机构，随着人们对少儿英语重视程度的增加，这些机构也逐渐成为了当前少儿学习英语的重要场所。在这些机构中，教师是对少儿进行英语辅导的最主要力量。但在目前的教师发展中，却存在着很多对少儿英语培训不利的问题。对此，本文将对当前我国西部地区的英语教师发展情况进行分析，对所存在的问题提出解决措施，以此来实现少儿英语培训的良好发展。

简介：【摘要】护理专业学生实习岗前培训是非常重要的工作，做好此项工作才能保证实习的顺利开展以及保障学生的安全。但因多种原因影响了岗前培训教育的效率及效果，导致了多种问题的出现，造成了学校、医院一定层面上的管理困难，以及学生的困惑和迷茫。对此，笔者在本文将从以往的困惑思考、新型培训方式的创新、新型方式的意义和价值几个方面进行分析阐述，为广大教育工作者提供思路和建议。

简介：摘要目的了解上海市全科专业住院医师规范化培训学员对培训效果的评价，以提高培训质量。方法本研究采用问卷调查方法。2019年3月至2019年6月，随机抽取2016年至2018年参加并完成上海市全科专业住院医师规范化培训(以下简称住培)的320名学员为研究对象。采用自行设计的问卷就学员住培期间的培训情况以及培训中的问题和建议进行调查。调查采取网络问卷和深度访谈的方式进行。结果学员对住培中采用的临床思维方法与典型病例分析的满意度为77.8%(249/320)；对综合医院和社区基层医院轮转安排的满意度分别为85.9%(275/320)和79.1%(253/320)，对住培期间的薪酬待遇满意度为25.9%(83/320)，本科和研究生学员对全科医学科研能力培训的满意度分别为25.4%(66/260)和45.0%(27/60)；78.1%(250/320)的学员认为教师缺乏带教的针对性。结论上海市全科专业住培学员对培训效果总体较为满意；但应当提高对薪酬待遇、加强全科医学科研能力培训和带教的针对性。

简介：摘要目的构建基于岗位胜任力的放射科新入职护士规范化培训课程体系。方法通过参考国内外文献、专家访谈及研究小组讨论拟订放射科新入职护士规范化培训课程初稿，采用德尔菲法对12家三级甲等医院放射科的20名专家进行2轮咨询，运用层次分析法确定各级指标权重。结果最终形成的基于岗位胜任力的放射科新入职护士规范化培训课程体系，包含4个一级指标（知识、技能、情景决策、人文素养）、10个二级指标、55个三级指标。2轮专家咨询中专家积极系数分别为85%、100%，权威系数分别为0.75、0.80；第2轮专家咨询中一、二、三级指标专家意见和谐系数分别为0.401、0.493，P<0.01。结论构建的基于岗位胜任力的放射科新入职护士规范化培训课程体系科学、合理，可为放射科新入职护士的规范化培训提供参考依据。

简介：摘要：随着我国高职院校学前教育办学规模的不断扩大，大量非学前教育专业的教师转岗投身到该专业的教学工作中。加大非学前教育专业教师的培训力度是促进教师专业化发展，提高师资队伍素质，实现快速转岗的应有之义。本文从促进教师专业化发展的角度探索非学前教育专业的教师转岗培训的有效路径。

简介：摘要：随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展，化工企业得到了越来越多的重视，甚至成为了促进社会经济发展的主要动力，而其内部所用的各类化工机械设备，更是对企业的整体生产效率以及生产质量产生了直接影响，在现代化技术的影响下，大部分化工机械设备都得到了更新换代，但其中难免会产生各种故障问题。因此，文章首先对化工机械设备的安全特性展开深入分析；在此基础上，提出化工机械设备运行操作的岗位安全培训及教学研究探讨。

简介：摘要： 现代化企业面临着激烈的市场竞争，如何在严峻的形势当中寻求一线生机，把握发展机遇，是所有企业需要重点思考的问题。对于企业的长远发展来说，打造一支高素质的经营管理人员队伍是十分有必要的。随着各种内外部环境的变化，企业应该审视自身的管理经营队伍培训模式，与时俱进，作出创新，提升经营管理人员的素质水平，推动企业的长远发展。本文围绕创新培训形式培养造就素质经营管理队伍展开了分析探讨。

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简介：摘要：我国风电行业已取得较好的发展，但是风电场的安全管理工作却相对落后，这就要求风电场的安全管理人员应该提升自身的专业素质与技能。本文对风电场安全管理人员的系统现状进行简单阐述，同时对安全管理人员的职业要求进行归纳，并制定相应的整改对策，从而为我国风电场安全管理人员专业素质的提高提供理论支持。 关键词：风电场；安全管理人员；专业素质

简介：　　 [摘要 ] 目的 研究分析仿真培训对于新入职护理人员操作能力提升作用。方法 将 2017—2018年新入职护理人员 80名作为研究对象，采用问卷型调查了解新入职护理人员对于仿真培训的相关评价。同时对培训前操作能力展开分析，并与培训后的护理操作能力展开对比。结果 仿真培训对于新入职的护理人员而言具有较为重要的作用，此培训手段能够切实提高操作能力。结论 为保障新入职护理人员的护理操作能力有效提升，进而实现护理人员规范化护理，仿真培训能够达到良好效果，值得推广应用。  　　 [关键词 ] 仿真培训 ;护理能力 ;操作能力 ;规范化护理  [Abstract] Objective To study and analyze the effect of simulation training on the operation ability of new nurses. Methods 80 new nurses from 2017 to 2018 were selected as the research objects, and questionnaire survey was used to understand the evaluation of new nurses on simulation training. At the same time, the operation ability before training was analyzed and compared with that after training. Results simulation training plays an important role for the new nurses, and this training method can effectively improve the operation ability. Conclusion in order to ensure the effective improvement of nursing operation ability of new nurses, and then realize standardized nursing of nurses, simulation training can achieve good results, which is worth popularizing and applying.

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简介：摘要：技能竞赛是中职学校开展专业课程教学以及人才培养的教育教学新模式，它能够借助职业技能竞赛平台促进学生深度学习与能力，也能够改变传统灌输式的课堂存在的趋于理论化的教学现状，达到专业教学与技能培养的双重目的。但在目前中职计算机专业技能竞赛培训现状活动开展中，其技能竞赛培训存在突出问题，需要中职计算机教育工作者结合职业技能竞赛要求探析改革策略。

简介：[ 摘要] 中医住院医师规范化培训师资队伍建设是确保整个住院医师规范化培训质量的关键环节。运用胜任力理论构建中医住院医师规范化培训师资队伍建设，通过人文素养、专业知识、教学能力的培养，较为完整、清晰地呈现了中医住培师资的各项胜任力要求，具有较强的可操作性，对师资的准入、培训、评价和激励均有指导意义。

简介：摘要：企业新型学徒培训教学方法，主要就是将政府部门作为引导，企业为主体，遵循院校参与性的基本原则，利用“校企双制形式、工学一体化形式”开展培训教学工作，企业与学校之间利用校企双师带徒的形式、工学交替的形式共同培养学徒。为全面推行企业新型学徒培训教学方法，下文提出几点应用措施，旨在为培养专业化人才提供帮助。

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