简介:摘要 随着国家经济的发展,各个行业都在不断地增强自身的实力。公司员工岗位技能的持续提高是公司稳步发展扩大的基础。因此,有学者研究出了岗前培训矩阵来代替传统培训模式进行新员工的培训工作,本文将分析烟草行业岗位培训矩阵的研究,了解项目的背景及意义,解析在国内外的研究现状以及发展趋势,简要阐述此次研究的内容以及项目的实施方案,希望可以为其他研究学者提供新的研究思路,为行业人力资源培训提供借鉴。
简介:摘要:为应对日益加剧的人口老龄化问题,提高老年人护理专业人员的职业工作能力,必须着力于调整核心能力培育方式,逐步根据现代社会演变趋势调整课程知识体系,突出能力培育重点,合理分配护理教育资源,有效促进我国老年护理行业的健康发展。指导教师必须在老年护理教学过程中集中力量训练学生的创造性思维,提高老年护理专业学生的岗位核心能力水平,使之能够快速适应不断变化的行业环境,构建基于核心能力的高效率专业人才培育模式。本文主要分析了老年护理专业核心能力的基本构成,并指出了目前我国老年护理专业人员的核心能力发展状况,进一步总结了提高老年人护理专业人员核心能力水平的可行教学策略。
简介:【摘要】目的 探讨互联网技术的应用对非专业人员急救技能科普实践的影响。方法 选取我院 2017 年 11 月至 2018 年 12 月非专业人员 460 人,按照单盲随机对照法将其分为对照组和观察组,每组各 230 例。对照组接受现场急救技能培训,观察组基于医院互联网平台接收急救技能培训,采用《非专业人员急救技能评价表》通过考核了解非专业人员急救技能的宣传普及、反馈交流及满意度。结果 两组非专业人员的急救技能掌握差异无显著性( P>0.05 )。采用互联网技术培训后,观察组的宣传普及、反馈交流及非专业人员满意度总分值均高于对照组,差异均有显著性( P<0.05 )。结论 互联网 + 急救技能科普实践的构建对非专业人员培训具有显著的效果并且深受非专业人员欢迎,对提高急救技能知识的普及率有很好的帮助,值得推广实施。
简介:摘要:笔者结合公司人力资源管理实际工作,分析目前工程技术人员岗位资格管理的现状,提出岗位资格管理过程中存在的一些问题,提出了相应的解决方案,以确保工程设计人员的素质能力满足岗位实际需求,以保障设计成品质量。
简介:[ 摘要 ] 2020 是不平凡的一年,随着疫情的发展,线上求职应聘成了就业的主要途径。文章分析了大学生就业形势的严峻性、就业发展的趋势性;阐述了主流网站和移动端在线招聘的整体情况和 IT 相关行业划分和细分岗位。
简介:摘要:本文介绍了国际民用航空组织( ICAO)提出的空中交通安全电子人员基于胜任能力的培训和评估的方法;主要探讨了在民航中南空管局通信导航监视专业的培训中应用该方法的可行性,并给出了一个具体应用的示例。
简介:【摘要】目的:现阶段大部分口腔专科医院招聘的护士,在校期间所学专业为临床综合护理,口腔专科护理技能相对欠缺。医院在新护士入职后往往需要花费大量时间进行岗前培训,本研究旨在探索新的器械管理培训方法,降低新入职人员的培训成本,提高培训效率。希望能为医院在口腔正畸新入职护士专用器械的辨识与管理教学上提供一些参考。方法:选取10名新入职的护理人员,按照数字随机分为两组,5名为试验组(A),5名为对照组(B),均由1名高年资的护理人员,进行器械介绍及分类培训。培训1周后,B组采用无标记器械进行清洗、计数练习;A组采用彩色橡皮圈标记器械进行清洗、计数练习,练习1周后对10名护理人员进行器械清洗、计数测试。记录清洗效率,计数花费时间并检查计数结果准确率。结果:A组新入职护理人员清洗和计数所用时间低于B组,计数正确率高于B组。结论:通过对口腔新入职的护理人员,采用带有分类标记的器械进行培训及训练,可有效提高岗前培训效率,加快临床工作的熟悉进度,进而提高临床工作效率。
简介:北京市西城区北京大学第一医院第一住院部 北京 100034 摘要:目的:分析 PDCA循环在提高儿科护士岗位胜任能力中的应用效果。方法:研究时段: 2018年 3月 --2019年 12月;研究目标:我院儿科护士 64例,随机分为研究组( 32例)与对照组( 32例)。对照组为传统培训法,研究组为 PDCA循环法。对比两种培训方法对护士岗位胜任能力提高效果。结果:研究组工作态度、理论考核、护理技能、应急预案评分均高于对照组( P< 0.05)。结论: PDCA循环有助于增强儿科护士更好的适应岗位工作,增强责任意识、扎实理论基础、提高专业技能,熟练应对儿科 工作中的突发事件与疾病诊治,有十分重要的应用价值。
简介:摘要目的构建基于岗位胜任力的儿科癫痫专科护士培训方案,用于指导儿科癫痫专科护士培训,为儿科癫痫专科护士培养与发展提供参考标准。方法2019年2—8月通过文献回顾,以胜任力理论模型为理论依据,经专家小组讨论、通过德尔菲专家函询法构建儿科癫痫专科护士培训方案。结果2轮专家函询的问卷有效回收率均为100%;专家权威程度系数为0.84;第2轮专家意见协调系数为0.716(P<0.01)。最终确定的培训方案包括一级指标6个、二级指标20个、三级指标72个。结论基于岗位胜任力构建的儿科癫痫专科护士培训方案科学合理、内容全面,专业特色突出,实用性较好,为儿科癫痫专科护士培训提供了参考。