简介：摘要随着社会的发展，大学生面临的挑战越来越多，造成的心理压力也越来越大，而精神抑郁的群体也就越来越突出。目的探讨心理干预对在校大学生情感性精神障碍等认知障碍的影响。方法选取四个不同年级组的有抑郁倾向的大学生作研究对象。结果无自杀发生，顺利毕业。体会在大学设立心理咨询是极为必要的。

简介：探究有留守经历大学生的人际信任现状和影响因素。采用自编含留守经历的人口学问卷和人际信任量表对四川某二本学院630名大学生进行调查。结果显示：1大学生人际信任水平在有无留守经历上差异有统计学意义（P〈0.01）。2有留守经历大学生的人际信任水平在留守期间父母关系、父母回家停留时长、是否理解父母外出原因、与父亲的关系上差异有统计学意义（P〈0.05）。留守经历对大学生的人际信任有一定影响,留守期间父母对子女更多的积极关注和有效沟通对提高留守经历大学生的人际信任具有促进作用。

简介：摘要因学习焦虑与学习障碍引发的神经症性心理问题给学生带来了很大的心理困扰，直接影响到学生的学业的完成，如果不及时解决，将发展到神经症水平，严重的将发展成为自杀性危机事件，本文通过一个典型的焦虑障碍大学生的个案研究，以探索在遵守精神卫生法的前提下，如何发挥高校心理健康教育工作在大学生心理健康教育中作用。

简介：目的探讨军医大学临床医学专业本科学员在妇产科教学过程中运用传统与翻转课堂教学法的效果。方法选取某军医大学2013级五年制临床医学专业军医班和海医班本科学员200名作为研究对象,采用随机抽样的方法,确定100名学员作为传统教学样本,即对照组;另一组100名学员作为翻转课堂教学样本,即实验组。通过调查问卷和成绩测试对两组教学效果进行评价。结果实验组学员在学习能力、学习效率、学习态度及学习成绩等方面明显优于对照组,两组差异具有统计学意义（P〈0.01）。结论相较于传统教学法,翻转课堂教学法运用在军医大学临床医学专业本科学员妇产科教学中,可以使教员从知识传授者的角色转变为学习促进者和指导者的角色;可以满足学员个性化、自主学习的需求,学习兴趣和教学满意度显著提高。

简介：摘要本文分析了“90后”大学生的心理和行为受网络影响，我们提出了对“90后”大学生管理引导的建议一是帮助“90后”形成优秀的观念和思想，二是引导学生的个性发展，辅以适度的约束和监督，三是引导学生对其未来职业进行计划，四是帮助大学生学会独立，让他们能经得起挫折。根据“90后”大学生所特有的特点，不断地对其进行引导，帮助他们树立正确的观念和思想，解决他们面临的思想障碍，只有如此才能帮助他们向更远的地方前进，为国家的未来奠定基石。

简介：摘要当代大学生尤其是高职院校大学生面临着学习、就业以及人际关系等各方面压力，如果处理不当，就会影响心理健康，突显心理危机。高校作为培养健康成长、适合社会的技能型人才的重要基地，应全面贯彻党的教育方针，重视加强和改进大学生心理健康教育，促进大学生全面发展。以我校为例，已逐渐意识到大学生心理健康教育普及的重要意义，根据大学生的心理行为特点进行分析，形成完整的教育对策，从而提高大学生的心理素质，使其更好适应社会。

简介：摘要医学免疫学是基础医学的一门核心课程，本文阐述了慕课以及微信平台的优势和特色，以及他们应用于课堂教学的可行性，以期有效激发学生的学习热情，提供学生自主学习能力，提高教学效果。

简介：

简介：

简介：摘要社会排斥是一种广泛受到人们关注的社会现象。当个体被社会排斥后，会产生挫折从而增加个体的攻击行为。认知风格是个体感知世界的一种方式。场依存的个体依赖环境感知信息。本研究探讨了认知风格作为调节变量在社会排斥下对个体攻击性产生的影响。实验选择54名大学生被试，发现社会排斥会增加场依存个体的攻击性，场依存的个体在社会排斥的情况下产生更强烈的攻击性，但同时也发现在没有被社会排斥的情况下，场独立的被试产生更强的攻击意向。

简介：摘要目的对玉溪市大学生团体献血反应的原因分析与对策探讨。方法选取2015年和2016年参与团体献血的1097名大学生作为观察对象，将其在献血过程中出现献血反应的人数比例和同期献血的1097例常规街采献血人群所出现献血反应的人数比例进行对比，对出现献血反应的原因进行分析并对相关的预防对策进行探讨。结果在1097例大学生中出现献血反应的人数有33例，常规街采献血中出现献血反应的人数有8例，与常规街采的献血人群相比，大学生献血反应发生的比例显著增高。分析与讨论分析发现大学生团体献血出现反应的原因主要存在生理和心理两大因素。针对造成大学生团体献血反应的主要因素，提出在献血前应采取的相关预防措施，以减少反应发生的概率。

简介：摘要恋爱是人类生活的基本内容之一，在大学生中间，恋爱更是十分普遍，在丰富大学生大学生活的同时，恋爱也带来了一些问题，其中恋爱暴力是较为突出的一个，其对大学生会产生很多不利影响，对恋爱暴力出现的原因进行探究，有利于针对性的改善这种局面，使大学生更好的成长。

简介：摘要“蚁族“，是“大学毕业生低收入聚居群体”的代称。近年来“蚁族”现象逐渐受到媒体和社会的广泛关注，它的形成涉及复杂的社会背景、时代因素，以及群体自身特点，而这种现象和行为的背后，也有值得分析的心理和文化因素，透过“蚁族”现象与其所处文化关系的分析，不仅能够帮我们更好地认识“蚁族”的成因，也能进一步引导我们思考行为与文化的关系。

简介：摘要 随着社会经济的快速发展，人们生活水平逐渐提高，青年高血压发病率也逐渐升高，

简介：摘要本研究对400名大庆地区大学新生的口腔健康知识和保健意识情况进行了问卷调查，结果显示大学新生的口腔健康知识获取途径主要是来自于家庭，学校途径很少；大多数学生对口腔健康知识的获取很感兴趣，但是对口腔常见病的病因和预防保健了解不足；虽然很多学生都有就医意识，但是定期就医率很低；多数学生都会选择去口腔专科就医，选择校内就医的比例极少。可见大学新生对口腔健康知识掌握得还不全面，口腔预防保健意识比较薄弱，口腔健康行为欠佳。建议学校能够加强口腔健康宣教和口腔卫生服务，以促进学生的整体口腔健康状况，进而减少青少年口腔疾病的发病率。

简介：摘要互联网时代对大学生的影响是多领域、多方面的，对大学生身心健康的发展也具有正面和负面的双重影响，当代大学生抑郁症的形成是多种因素共同作用的结果，本文主要从大学生自身、家庭和学校方面进行分析。只有着力发挥互联网时代积极的心理效应，控制和减少其消极作用，通过自身、家庭、学校和社会的协作联动，才能有效预防当代大学生抑郁症的出现。

简介：摘要目的了解岳阳市在校大学生无偿献血知识认知现状与行为，为无偿献血员招募及相关工作的改进提供科学依据。方法采用分层整群按比例随机抽样的方法，调查问卷设计时参考同类型。结果在校大学生对无偿献血相关知识了解不全面。未献血者主要担心献血会传染疾病、认为自己身体差、怕痛等。结论应通过多种渠道进行无偿献血的宣传，让大学生深刻地认识到无偿献血对个人、社会的意义，积极投身到无偿献血中去，以保障无偿献血事业的可持续发展。

简介：目的调查成都市高校大学生抗菌药物使用情况的现状,并分析其相关影响因素,为提高和改善成都市高校大学生抗菌药物的合理使用提供参考依据。方法对成都市4所高校1600名大学生采用分层整群随机抽样的方法进行问卷调查。结果高校大学生抗菌药物未经处方使用行为发生率为41.94%（648/1545）,大学生抗菌药物未经处方使用行为与其所学专业和家庭所在地显著相关（P〈0.05）。结论成都市高校大学生抗菌药物未经处方使用发生率较高,且用药频繁,需对高校大学生开展抗菌药物知识的专项宣讲教育,进一步提高和改善高校大学生群体抗菌药物合理使用水平。

简介：摘要作为一个年轻的学生,高度的移动互联网用户组,创新,接受能力强。移动互联网的发展趋势,大学生的现状使用移动医疗应用软件分析,移动健康的发展前景展望。

简介：目的探讨大学生自我伤害（自伤）行为的相关危险因素。方法分层整群随机抽取武汉地区10所不同层次高校19662名学生为调查对象,采用自伤行为问卷、情绪调节困难量表和艾克森人格量表,运用二分类Logistic回归模型和二分类两水平Logistic回归模型分析变量。结果大学生自伤行为检出率为1.8%,有自伤行为大学生在情绪调节困难和人格得分上均高于无自伤行为大学生（均有P〈0.05）。二分类两水平Logistic回归模型结果显示在学校水平具有聚集性,性别、来源地、留守经历、情绪调节困难、人格量表得分是自伤行为的影响因素（均有P〈0.05）。结论应注重培养大学生积极乐观的应对困难方式,发挥同伴教育的干预作用。