简介：1941年4月,日寇发动宁绍战役,仅半月时间,就占领了杭州湾及其以南整个地区。在这关键时刻,党中央及时指示华中局、新四军军部及一师师部,从1941年5月至9月,连续派遣共900人的武装,从上海浦东南渡杭州湾到达浙东的“三北”(余姚、慈溪、镇海三县北部的总称)开展敌后抗日游击战争,先后建立了浙东、浙西抗日根据地和浙南抗日游击区。在那艰苦斗争的岁月里,浙东根据地的戏剧、曲艺、歌咏、美术、教育、出版等,曾呈现出空前繁荣的景象。其中浙东的越剧改革,在当时东南艺坛上留下了光辉的一页。浙东是越剧和越剧改革的摇篮相传1852年前后,越剧起源于浙东嵊县南乡马塘农民金

简介：

简介：中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革的决定》（以下简称“决定”）中最重要的内容，我认为是“改革审判委员会制度，完善主审法官、合议庭办案责任制，让审理者裁判、由裁判者负责。明确各级法院职能定位，规范上下级法院审级监督关系”和“推进审判公开、检务公开，录制并保留全程庭审资料。增强法律文书说理性，推动公开法院生效裁判文书”。

简介：全面加强赛风管理。赛风是竞赛前后特别是竞赛过程中人和事所发生一切行为的表现，是一种风气。赛风管理的关键是人，如运动员、教练员、管理人员、工作人员、裁判员。赛风管理的根本是依法办事。加强赛风管理就必须制定科学合理的规则、规程并严格执行，让每个参与比赛的人都成为竞赛和赛风管理的执行者和责任者。

简介：一值此博物馆的陈列工作普遍进行改革之际,大家希望交流一些信息,介绍一些作法,研究和讨论一些有关的问题。为此,谨就所知,略述河南几所博物馆的改革及对一些问题的意见。抛砖引玉并求教于专家和博物馆界的同志们。二河南现有博物馆57所,其中历史类42所。已完成和正在进行陈列改革的馆占四分之一。由于各馆对改革基本陈列的要求迫切,工

简介：20世纪的最后20年，有关社会主义问题的争论在全世界范围内蓬勃兴起，有关它在各民族命运中的作用问题，引发了广泛的讨论。有人诅咒共产主义，拒绝研究；有人热忱捍卫并要求在实践中毫不妥协地追随；也有人在与市场化社会的“人人为自己”相比较后，既承认共产主义“大家为大家”思想的巨大吸引力、承认社会主义的优越性，也对过去在实践中碰到的某些负面问题进行指责。

简介：<正>一我是1980年3月调到中共应山县委党校做理论教员的。当时县委党校在十里同兴店东南约5里地的殷家大屋。殷家大屋也叫殷家新屋,是建于清朝同治年间的一座建筑,由99间半房间、12个天井小院组成。相传是外地一殷姓高官发了大财之后,来到此地买田置地大兴土木,建造了这"大户豪宅"。整座建筑原设计建造100间房宅,但几年施工,最后半间总是不得成功,只得以99间半竣工告终。但这并不影响这座建筑气势宏大、构筑精细的特色。它高墙厚壁,青砖灰瓦,层层院落错落有致,殿、堂、厅、室排列精巧,排水、通风、采光、遮阳布局得当。正堂侧厅均由一人合抱粗的杉木立柱

简介：续志应充分记述经济体制改革。纵观22年(1978～2000)中国经济体制改革的历程，企业改革始终是贯穿其中的一条主线。本文拟以此为逻辑起点，对续修志书如何记述企业改革进行阐述。

简介：中国民主革命的主力军是农民，而农民的根本问题是土地问题。只有恰当地满足农民的土地要求，才能充分地发挥农民的革命主力军作用。

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简介：我国的改革开放，作为党的路线的重要组成部分确定下来，是在中共十一届三中全会上。在此之前的两年，即粉碎“四人帮”后的1977年和1978年，实际上是一个过渡和准备阶段。在这个两年和此后一年半时间里，改革开放从酝酿准备转入探索起步，李先念一直负责主持国务院日常的全面工作。他一面积极拨乱反正，

简介：安徽是农村改革的策源地。他不仅为全国农村改革带了个头，而且对后来全国的改革开放也产生了重大影响。安徽1961年和1978年两次农村改革，我都在省委工作，对两次改革的起始和中间曲折复杂的斗争，不仅耳闻目睹，而且参与了一些调查研究。现就记忆所及，作一回顾。

简介：本文选择20世纪50年代四川凉山彝族地区民主改革作为研究对象，认识民主改革的由来、内容及后果。文章介绍了改革前凉山彝族社会的阶层构成及其特点，阐述了建国初年开展相关工作的困难，提出欲摧毁凉山彝族奴隶社会，必须开展社会改造，改天换地；分析了《宪法》颁布后彝区社会发生的种种变化，即统治者无法照旧统治下去，被统治者不愿意继续接受统治，彝族干部逐步成长并担任重担，社会改革的条件基本成熟。然而，改革行动尚在协商中，少数奴隶主发动叛乱，抗拒政府，反对改革。叛乱促使改革提前及加快，改变了和平协商改革的构想，改革与平叛同步进行。为了实现和平改革的构想，顺利完成社会改造的任务，中央决定实施“更加宽大”的政策，调整了相关的措施，但受到少数叛乱者的抵制。于是，彝区各级政府完整理解、全面贯彻中央指示的精神，迅速平息叛乱，开展了“复查补课”运动，于1958年5月完成了改革。民主改革摧毁了奴隶制度，奴隶获得自由，翻身作主人；改变了生产资料的占有形态，昔日奴隶分得土地、农具及耕畜等，焕发生产积极性；结束了过去家支林立的无秩状态，建立各级政权，发展了农村党团员，培养及任用彝族干部，实现民族区域自治，完成了社会主义的国家建构；争取、团结、改造及安置了部分上层人士，形成了接受党的领导，爱国守法、争取进步的政治氛围。

简介：1958年,全国各行各业大跃进,教育战线也不例外。那时候,我常听说某某学校只用了多少天就编写出一本往年需要几年才能完成的巨著,又听说某某学校多少学生用了多少天编写出一部字典,等等。开始只是听说,将信将疑,后来我在新华书店买了一本《汉语成语小字典》,就是北京大学的学生在半个月的时间里编写出来的。总之,教育战线也开始放卫星了。

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简介：在中国当代文学塑造的人物长廊中,'乔厂长'——乔光朴无疑是其中最为著名的小说人物之一。1979年,蒋子龙的短篇小说《乔厂长上任记》在《人民文学》当年第7期上发表。一时间,小说中这位主动要求到濒临破产的重型电机厂担任厂长、并以铁腕手段推行改革的乔光朴厂长,成了家喻户晓的'大明星'。蒋子龙回忆说,当时甚至'有人贴出大标语欢迎我的‘乔厂长’到他们那里去‘上任’'。

简介：1977年7月．中共十届三中全会在北京召开．邓小平再次复出．恢复被撤销的中共中央副主席、中央军委副主席、国务院副总理、中国人民解放军总参谋长等职务。邓小平重返政治舞台之后．积极探索建设现代化强国的途径。他把目光投向沿海．投向南方，对广东寄予厚望。随后，他先后多次到广东视察．给予亲切的关怀和及时有力的指导帮助．总是在关键时刻指明方向，给予鼓励，使广东成为全国改革开放的先行地。

简介：这次中国教育三十人论坛的年会,提出了一个极具时代精神的问题:创新时代,教育怎么办?对这个问题,我给出的是一个既简单又复杂的答案:创新时代,教育须从自上而下的改革走向自下而上的创新。唯改革与创新并举,我国的教育方有出路。为什么教育须从改革走向创新?因为1985年以来30年的教育改革经验告诉我们,单靠自上而下的改革,无法撼动我们目前这样一种万能而又无能的教育管理体制。说它万能,因为从各种教

简介：1974年,湖北省革委会任命我为省教育局局长,此后9年我直接领导全省教育宏观管理工作.这期间,正是全省乃至全国教育重新步入正轨和教育改革星火燎原之时,教育界的大事、要事、好事层出不穷.我作为这次全省教育改革的主导者和见证者之一,感到十分幸运,觉得应该把相关改革的决策和推动历程记录下来,为我的革命生涯画上一个句点,同时也为后人追溯这段历史留下一点可资参考的史料.

简介：写作教学向何处去?是一个世界性的课题,国外写作教学着重学生个性的培养,创造能力的发挥,着眼于人本,着眼于未来,使写作教学焕发出新的生机和活力,值得国内教改者借鉴、思考。