简介:摘要本文试从书法元素的特征进行阐述、从中解读书法元素在平面设计中的审美意蕴,研究书法元素在平面设计中的应用。由此表明设计师在运用中国书法元素时,不能局限于书法外在的形式美感,更要注重中国传统文化的内在意蕴,探寻书法元素与平面设计的契合点,使二者相得益彰。
简介:摘要“艺术”这个词忍不住会让人与“美”联系到一起。艺术(art)一词源自於拉丁语ars,意为「技巧」,虽然现如今还是保持原来的予以,却也产生了更加广义的含义,机会包揽了所有的创造性学问。当前所谓八大艺术包括文学、绘画、音乐、舞蹈、雕塑、建筑、戏剧与电影。追溯到三千多年前,中国出现了“艺”的概念,我国古汉语中的‘艺’,也包含着类似英文Art的语义,含有技巧和才能的概念。中国工艺美术历史悠久,在丰富多彩的文化长河中,它始终是一颗璀璨的明星,历久弥新艺术要想真正取得成功,必须积极探索民族文化与艺术的继承、发展而走向世界。同时艺术工作者要进行素质提升和知识储备,这样中国的现代设计才会更好发展。
简介:摘要现阶段,我国人物形象设计行业的人才素质良莠不齐,无论在专业技术上还是在综合素质修养上,都不尽人意。目前生产、管理一线应用型人才以“高技术低素质”、或“低技术低素质”居多。接受过专业系统化教育的高素质高技术的应用型人才严重缺乏。为此,作为拥有人物形象设计专业的高等职业院校理应肩负起培养这类行业应用型人才的重任。要加快人物形象设计专业的专业建设与课程改革,以适应培养生产、管理一线应用型人才为目标教育需求。从改革课程体系和教学方法入手,明确教育教学目标,重视理论教学与实践教学相结合,确保以工作岗位为导向的教学理念。基于此,本文对高职院校人物形象设计专业的课程改革和教学改革措施进行了分析。