简介：＂无为而治＂,出自于《道德经》,是道家的治国理念,其也是我国著名的哲学家、道家学派的创始人老子的政治哲学思想的核心,＂无为＂并非是无所作为,而是以无为而有为,对当今的政治社会文化建设有着宝贵的借鉴意义,无论从伦理道德,还是从社会和谐、国家发展、行政管理的角度,都具有独特的价值。＂无为而治＂理念对现如今人们处理好人与自然、人与人、人与社会之间的关系,政府在构建社会主义和谐社会、贯彻落实科学发展观的具体过程中,以及现代行政管理中均具有深刻的指导价值和借鉴意义。

简介：

简介：在我国教育体系不断完善的今天,职业教育已经成为了社会进步的重要发展因素.而现代的职业教育又和区域经济有着最为密切的联系,因为区域经济为职业教育提供社会的功能和职责,所以二者的协同发展成为了必然趋势.现代职业教育要采用合理的专业设置、定位发展以及情境化课程来逐渐形成完整的教育体系,争取最大程度的和区域经济协调发展.因此,本文就现代职业教育和区域经济的协调发展路径进行研究和讨论.

简介：随着科学的进步和电子技术的发展，电子技术已广泛应用到刈门的生活、工作及国防领域中，现代电子技术在国民经济和社会建设中发挥着日益重要的作用。本文主要阐述了电子技术在实际生活、工作及国防领域中的应用，也进一步提出了电子技术的未来发展方向。

简介：改革开放后,随着行业语泛化现象的凸显,出现了许多关于医学、军事、科技、化学、体育等门类行业语泛化现象的研究著作。但到目前为止,对行业语泛化的研究还没有穷尽式的探索。因此,本文立足于行业语泛化这一背景,着眼于艺术类行业语泛化现象,以《现代汉语词典》（第六版）为研究材料,对该类行业语泛化进行分析、研究。

简介：摘要现代纪念馆属于一个公益性的文化服务机构，应该树立良好的社会形象，不断发出声音，获取各方面的支持，进而实现可持续发展。信息宣传工作作为现代纪念馆中一项重要的工作内容，是纪念馆自身发展的需要，也是顺应社会的发展趋势，应引起纪念馆全员的高度重视。通过进一步认识和加强信息宣传工作，促进现代纪念馆事业的可持续发展。作者在查阅大量资料的基础上，介绍了信息宣传工作的概念，重点阐述了充分认识信息宣传工作的重要性，最后就如何进一步加强信息宣教工作，促进现代纪念馆的发展等方面进行了分析。

简介：我国的历史文化精髓较为深厚,存在着大量的历史文化遗产,其中传统音乐便是其中之一,现代人理应对传统音乐加以传承和发扬.在如今我国的音乐领域中,大多属于现代音乐,如果将古典音乐融入到现代音乐中加以创作,能够让音乐整体得到发展.本文对在现代音乐创作中融入传统音乐的音高元素进行分析,对其继承和创新进行了讨论.希望具有借鉴意义.

简介：细读徐则臣的小说,神秘的气息四处弥漫。小说中丰富的民间神秘文化是对传统志怪文化的接续,然而其神秘背后所透视出的对灵魂的焦灼、对现代人性的考问,却是明显溢出对所谓神仙鬼怪的猎奇或膜拜,本土文学资源背后是现代人的生存体验;设造迷宫,设置陌生人和省略空缺等形式形成的神秘主义叙事显示出对先锋小说采用的现代主义形式的借鉴,而其始终不忘对社会现实生活的摹写与观照,又显现出对为神秘而神秘的尽情于语言和形式游戏的先锋主义的反拨。可以说,徐则臣的神秘主义叙事是融合了中国传统文学的题材和西方现代主义文学的形式、意蕴,它既是对标榜为＂现实主义＂的日渐平庸化的、囿于琐屑日常生活的文学的抵抗,也是对于当下破碎了的充满不确定性的现实的把握,是徐则臣所独有的对当下纯文学道路的探索。

简介：摘要在教育界提出“学以致用”的观念，认为所有的教学研究最后都需要落实到实际运用上来，民族学受此观念影响，主要研究的方面就是应用，事实证明，研究民族学的应用对中国民族地区现代化建设有着重大而深远的影响和作用，本文将针对民族应用学的主要研究内容，简要分析和论述民族学的应用与中国民族地区现代化之间的联系。

简介：

简介：摘要通过对藏传佛教吉祥八宝纹样的释义和表现形式的解析，探究吉祥八宝中蕴含的祥瑞观念和宗教文化。通过现代设计的思维方法对吉祥八宝在设计作品中的应用进行思考、分析与解读，使其能更好的指导民族元素在现代设计中的应用。

简介：摘要博物馆是群众参观了解民族文化的重要场所，将博物馆陈列设计中的民族性与西方先进的设计理念相融合，需要在博物馆陈列过程中遵循科学性、实物性、艺术性、普及性的基本原则。在博物馆陈列设计中凸显民族性有利于传承优秀的民族文化，彰显民族特色，激发与中国观众的共鸣；在博物馆陈列设计中强调现代性有利于文物保护，文明交融和文化创新。

简介：由执行编委和责任编辑推荐，经过终评专家投票和评委会的最终审定，六篇论文被评为《中国现代文学研究丛刊》2015年度优秀论文，现予以公布（按发表时间排序）：

简介：进入21世纪以来,中法两国的交流越来越频繁。在文化交流中占据重要地位的是文学作品的译介。这种＂文本的旅行＂不仅可以更好地让法国民众了解中国文化,同时也是比较文学译介学研究的重要领域。本文通过对＂鲁迅＂与＂郭沫若＂两位作家在法国的不同境遇进行考证、比较和分析,以指明中国相当代文学＂小说＂与＂诗歌＂在法国译介的差别对待,并试图找到这种译介过程中文本偏爱的深层原因。

简介：在长期的小学一线教学实践中，我深感信息技术在小学语文教学中起着不可低估的作用。可以极大限度地调动学生的积极性。利用信息技术，将听觉形象和视觉形象联系在一起，对学生的感官进行综合刺激，极大地调动了学生学习的积极性，充分发挥了形象思维的情感活动在教学中的作用，使学生对教师所讲的内容能更好地理解和感悟。运用信息技术可以将文字、图形、图像、音频、视频等多种信息媒体融于一体，把静态、枯燥的材料融入三维空间中，产生极其活跃的动态画面，使教学更充实、形象、生动，刺激学生听觉和视觉感官，使学生在积极活动中掌握知识，提高课堂质量和教学效率，为小学语文教学插上了梦想的翅膀。

简介：研究中国当代文艺现状，现代性、后现代性等西方舶来的术语似乎无从回避，但倘若将其原封不动地照搬至中国文艺实践，有效性很是值得怀疑：它们是否真的适用于中国语境，是否是借西方话语强权对中国艺术现状进行“强制阐释”，对中国学者而言，

简介：英国学者西蒙·沙玛说：“风景首先是文化,其次才是自然;它是投射于木、水、石之上的想象建构。”也就是说,所有的风景都是有意识的,特别是对诗歌而言。诗人沉浸于观看,在一个特定的位置获得对风景的感知和控制,从而让风景得以成型,这意味着以某种秩序建构一幅图画：它的色彩、线条和次序。而这个过程,从实践过程讲,非常具体,而从想象力角度讲,又是极其抽象。

简介：摘要目前小学低年级识字教学中教师都有现代教育技术手段的影子，但是在教学手段、教学方法、评价方式等有传统识字教学的色彩。因此，本文结合自己的实际教学情况，从教师教学、现代化教学手段和方法的层面探讨利用现代教育技术手段提高识字教学效率。

简介：2015年7月,笔者就哈琴夫妇的新作、理论研究、跨学科研究与加拿大文学等问题,对哈琴进行了邮件专访。哈琴强调文化对理论研究及理论自身发展的影响,提出＂理论＂即＂方法＂,＂方法＂则是研究者的信仰、价值旨归及其对文化的猜想。诸多理论在当今的文化语境下再议后现代主义的局限,是谓重访后现代,而她本人则更倾向开辟新的研究领域。哈琴还认为,理论无所谓兴衰沉浮,因为学界对理论的关切早已渗透到一代学者的思维方式中,或融入到文学教学之中,故而在后理论时代,理论依旧无处不在。

简介：一、互文性互文性理论注重研究当代文化蕴涵的前代文化的影子,反映文化发展所具有的延续性;而对立面则反映出了不同时代文化的差异性,表现在时间的层面则为文化的背离与叛逆,即与文化传统的冲突。文化冲突一直是后现代主义的一个重要命题,后现代强调削平深度、消解传统,这正是一种文化叛逆的表现。互文性理论将这些吸纳进来,通过分析文本之间的差