简介:高校创新创业教育是我国建设创新型国家、培养和造就具有国际水平的战略科技人才的重要举措。自2012年香港城市大学开展“重探索、求创新”课程教学改革以来,在教学质量、学生就业和学生创新竞赛获奖方面都有较大幅度的提升。在改革的过程中,香港城市大学探索出建立上下双向互动、契合办学目标、注重课外实践创新、重视结合专业知识创新和开展跨学科合作,以及保障学生知识产权等创新创业教育课程改革的实践路径。相比之下,内地高校也应明确创新创业教育的课程教学体系和培养目标,加大创新创业支持服务力度,搭建创新平台,制定学校知识产权保护条例,为建设创新型国家添砖加瓦、贡献力量。
简介:摘要方程是初中数学最为常见的题型,其中一元二次方程在初中作为众方程之首更是有着自己的意义与价值,在方程的求解中,可以培养学生的思维逻辑能力、空间想象能力、分析能力,还能让沉迷于解题的学生把此看作一种乐趣。本文将以一元二次方程为例,对于其的解题策略以及每种方法进行分析探讨。
简介:摘要化学理论知识是化学教学的重点和难点,学生对理论知识的认知水平高低,直接影响着化学方程式的学习效果,以及学生对化学知识的实践应用能力。所以,高中化学教学必须重视理论知识教学策略的改进,提高理论教学效率。本文以氧化还原反应教学内容为例,分析了学生的理论认知水平对化学方程式学习的影响,并提出有效的氧化还原反应教学策略,期望对提高学生理论认知水平有所帮助。
简介:摘要目标教学法是一种有效的教学策略,能够充分地发挥学生的主体性,提高教学质量。一元二次方程是初中数学的重点教学内容,笔者作为一名数学教育工作者,根据多年的教学经验,浅谈了几点在一元二次方程教学过程中应用目标教学法的有效策略,具有一定的参考意义。
简介:考虑二维有外力的不可压Euler方程组的周期边值问题,证明了存在梯度有幂指数增长的全局光滑解。通过对速度场的更仔细的估计,证明了在有外力但外力本身不增长的情况下存在梯度有幂指数增长的全局光滑解。有外力不可压Euler方程与无粘性无热传导Boussinesq方程组有相似之处,当中的涡量方程都有外力项,研究有外力不可压Euler方程对研究无粘性无热传导Boussinesq方程组的解的方法有借鉴意义。
简介:【内容摘要】教学预设是上好一堂课的核心环节,老师们都碰到过这样的问题,为了上好一堂课,深怕自己的设计不够份量,太简单没有内涵,于是把每一个知识点都要深挖,老师们绞尽脑汁,想一些常人都没有想到的设计。但是老师们很少会去考虑这样一味求深的教学设计是否对学生有效,学生的数学学习水平是否能够达到你所预设的高度呢?本人就碰到过这样的问题,在区域层面区教坛新秀评比中预设的差倍问题一课,就是因为一味求深,而使得最后一轮的借班上课以失败告终。
简介:摘要中国大学生方程式汽车大赛是培养学生创新应用能力、设计制造能力和动手实践能力的平台,我校以此大赛为契机,紧扣高职院校汽车制造与装配技术专业课程教学内容,阐述了赛车的悬架系统、动力系统、底盘系统和转向系统等,在设计、制作和装配过程中的注意事项和要领,运用启发式和讨论式等教学手段,积极鼓励学生多方案多思路解决问题,培养队员学习能力和独立思考能力。