简介:【内容摘要】语文姓“语”,但更姓“人”。国家大力推行教育改革以来,实施素质教育已成为我国教学改革的主旋律。语文教学形式多种多样,涉及内容方方面面,教材深浅不同,学生理解能力各异,教师在教学中必须灵活运用各种教学方法,实施加法法则,使学生在书本涉猎上能实现课内知识和课外拓展双结合;使教师在课堂上明确老师导游和学生游客的角色定位;使多媒体教学和手动教学相辅相成,为我们的语文教学提供更为便利的教学工具,从而使课堂教学收到事半功倍的效果。
简介:摘要:在高等数学求极限问题上有一个十分重要的法则,即洛必达法则。该法则是高等数学的重点内容,也是求解极限问题时的一个基础性的且十分简便的方法。虽然洛必达法则相对较容易理解和应用,但在教学实践中仍然可以发现许多学生存在着对洛必达法则理解不充分、做题时要点把握不到位以及应用不灵活的问题,这就需要我们进一步对其基本定理和应用要点加以研究分析。本文对洛必达法则进行了简单介绍,进而结合其实际应用中的常见问题提出了应用中应该注意的要点,希望能够对洛必达法则的合理应用提供借鉴与参考。