简介:在社会主义市场经济体制及改革开放进一步深入的今天,探索教师队伍管理的新模式势在必行。作为改革开放的产物──高职,它具有区别于一般普通高校的特殊性──职业性、针对性、实践性,这决定了高职更须迅速改变旧观念,适应新的形势,建立起新的教师队伍管理模式。即把教师队伍置于动态的管理之中,实行社会化的聘任合同制。变社会资源为教育资源,提高教师队伍素质和整体智能。一、高职师资社会化动态管理的内在要求(一)高职培养目标的客观要求1、高职专业设置的职业性、灵活性要求与之相适应的实行动态管理的师资队伍。即根据专业开设需要适时面向社会招聘相应专业的师资。高职办学是面向社会,服务地方的,其专业设置是随社会经济发
简介:前年,我在《体育社会化初探》一文中(以下简称《初探》,见《哈尔滨体育学院学报》1987年第四期第6~10页),曾就“体育社会化”概念的由来,体育社会化的基本内容,体育社会化与体育社会性的关系,探讨体育社会化问题的现实意义等,谈了一些不成熟的意见。此后,在刊报上又看一些论及体育社会化的报道,本人经过学习和思考,深感对体育社会化问题,有必要再作探讨。现拟从以下几个方面谈谈自己的粗浅见解。一、“社会化”概念的含义所谓“社会”,按照马克思所说,乃是“人们交互作用的产物”(见《马克思恩格斯选集》第四卷,第320页),它本是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的