简介:课堂中语言的使用已经成为应用语言学研究的重心。在梳理国外相关文献的基础上,通过问卷调查和描述性的统计分析,研究了大学英语课堂中英语的使用量。研究结果显示:(1)课堂中英语平均使用量占54.53%,范围从10%到90%。(2)课堂中英语的平均使用量54.53%,并没有达到英语课堂中大部分时间应使用英语的要求。(3)英语使用量在讲解课文、单词和课后题中呈递减的趋势。
简介:随着教师专业的不断发展,教师教育逐渐成为教育的重点、社会的共识,同时业内人士也在不断地探讨教师教育的有效途径。教师教育的培养是通过课程设置来体现的,其中,教育理论对于教师掌握教育教学的基本理论及其技能、技巧,形成基本的教学能力,具有一定的作用,但教育理论与教育实践并不是一一对应的。因此,教师专业发展的首要任务就是将教育理论与教育实践紧密结合,将教育理论运用于实践,教育实践经反思提升为理论。
简介:文章以南通航运职业技术学院教师为主体样本,对600多名教师进行了问卷调查,内容主要包括高职教师教育技术意识与责任、教育技术知识与能力以及教育技术能力培训要求等六部分,通过调查、统计与分析,了解教师教育技术能力现状及其培训需求,为今后做好教师教育技术能力培训工作奠定良好的基础。
简介:以陕西省五所城镇中学35名英语教师为调研对象发现:城镇中学英语教师表现出不同程度的情绪衰竭程、去个性化、低个人成就感的职业倦怠。应通过改善城镇中学英语教学环境;形成尊师重教的良好风气;关心教师的成长发展,创造教师进修深造机会;形成民主管理模式,让教师切实参与到学校教学管理中来;建立灵活多样的教师评价体制;给不同发展阶段的老师不同的支持,缓解城镇中学英语教师职业倦怠。
简介:4月20日,财政部和交通运输部联合印发了《关于在收费公路领域推广运用政府和社会资本合作模式的实施意见》(财建[2015]111号,以下简称《意见》).《意见》从总体目标、基本原则、实施要求和保障措施四个方面对收费公路领域推广PPP提出了具体要求.结合交通运输部2015年2月18日发布的《交通运输部关于印发全面深化交通运输改革试点方案的通知》(交政研发[2015]26号)(以下简称《试点方案》)中关于“交通基础设施政府与社会资本合作等模式试点方案”的各项要求,可以预期在PPP模式下公路的供给制度将迎来重大变革.
简介:12008年工作回顾2008年,各级销售企业深入贯彻集团公司安全环保工作会议及销售企业工作会议精神,严格贯彻执行集团公司《禁令》和销售企业《纪律》,深化运行HSE管理体系,扎实开展加油站、油库和成品油管道达标创优活动,全面推进设备专业化管理,着力加强质量检验和计量监督,积极应对年初南方部分地区低温雨雪冰冻灾害、5.12四川汶川特大地震及夏秋季西南、华南、华东等地区特大汛情和洪涝灾害对安全数质量管理带来的挑战,
大学英语教师课堂中英语使用量的研究——以甘肃四所高校为例
论教师专业发展的首要任务——教育理论与教育实践的紧密结合
高职教师教育技术能力现状分析与思考——以南通航运职业技术学院为例
城镇中学英语教师职业倦怠原因与对策探讨--以陕西省五所城镇中学为例
公路供给制度面临转变——浅析《财政部、交通运输部关于在收费公路领域推广运用政府和社会资本合作模式的实施意见》对公路行业发展的影响
扎实开展主题活动,促进管理根本转变,为完成经营管理任务保驾护航——左兴凯副主任在2009年中国石化销售企业安全数质量工作会议上的报告(摘要)