简介:当前,我国高等教育已从精英教育阶段急速过渡到大众化教育阶段,逐步形成多元、开放、竞争的办学格局。在这场深刻的教育变革中,建设一个什么样的大学,如何建设大学已成为每一所高等学校都无法回避且必须明确回答的首要问题。公安现役本科院校由于其职能任务的特殊性,仍然沿用传统的办学体制,实行招生入伍、毕业分配的制度,但整个教育生态的重大变化,使其生存和发展面临着许多新的问题和挑战。随着我国经济社会的快速进步和科学技术的迅猛发展,公安现役部队面临的任务更加复杂艰巨,部队建设对院校发展特别是人才培养和智力支持提出了越来越高的要求:近年来,公安现役部队从地方高等学校引进大批优秀毕业生,充实干部队伍,干部来源形成了公安现役院校培养与地方高等学校引进并重的格局,自身培养的人才与引进的人才共同接受部队建设的考验,两者在综合素质、专业特长、适应能力、任职能力、
简介:新中国成立后特剐是改革开放以来.我国经济社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。但是。我们在资源和环境方面也付出了巨大代价。经济增长方式粗放。资源消耗高,浪费大,污染重。我国资源支撑这种粗放的经济增长已经难以承受。对此,胡锦涛总书记在2005年6月27日的中央政治局第二十三次集体学习时强调。要建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会,其目的,就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域.在经济和社会发展的各个方面,切实保护和合理利用各种资源,提高资源利用效率。以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。建设资源节约型社会。是实现经济社会全面协调可持续发展的必然要求。也是针对我国目前所处的发展阶段和生态环境现状.以及所面临的机遇而作出的战略决策。为此,我们就“建设资源节约型国民经济体系”的问题。走访了中共中央党校经济学教研部教授、博士生导师杨秋宝。
简介:建立社会主义市场经济体制,调整和完善所有制结构,把企业中的国有资产或集体资产出售给职工后,有人说,国有资产流失了,社会主义要私有化了.其实这是一种误解.马克思恩格斯界定的私有制是伴随着阶级的产生而产生的.余原始社会没有私有制外,后来的奴隶社会、封建社会、资本主义社会都是以私有制经济为基础的.资本主义生产方式的特点是生产资料所有权和经营权、占用权及分配权统统归资本家私人占有,工人阶级一无所有,实行按资分配为主,资本家残酷剥削工人,无偿占有劳动者的剩余价值,这就是完全意义上的资本主义私有制.在社会主义市场经济条件下,市场主体之间的利益分离是在以共同的最终所有者权益所体现的共同利益的总前提下相对地存在的.劳动者购买部分国有资产和集体资产从而成为股民,其实是一种由劳动群众创造
简介:1997年9月12日,江泽民总书记在党的十五大报告中强调:“公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。公有制实现形式可以而且应当多样化。股份制是现代企业的一种资本组织形式,有利于所有权和经营权的分离,有利于提高企业和资本的运作效率。目前城乡大量出现的多种多样的股份合作制经济是改革中的新事物,要支持和引导。劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合为主的集体经济,尤其要提倡和鼓励。”股份制在我国《公司法》中分为有限责任公司和股份有限公司二种。本文仪论述股份有限公司与股份合作制的异同。股份有限公司,又叫股份公司,是指由一定人数以上的股东所组成的,公司全部资本分成等额股