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  • 简介:培育和践行社会主义核心价值是发展中国特色社会主义的本质要求。大学生是培育和践行社会主义核心价值的重要主体,高校要强化大学生社会主义核心价值教育认同效果,深化和丰富教育认同的内涵,探究教育认同的路径,搭建培育和践行社会主义核心价值的广阔空间。

  • 标签: 大学生 社会主义核心价值观 教育认同 路径
  • 简介:在社会主义核心价值的视阈下,思想政治教育"以人为本"的价值诉求及其依据不断明示化。思想政治教育价值具体表征为社会价值、集体价值和个体价值,其与社会主义核心价值的国家、社会、个人层面的"倡导"实现了切合、契合、耦合的理论"三合"。这就要求在社会主义核心价值的建设中促成思想政治教育价值的实现,要把握"一个前提",即科学准确认识思想政治教育价值;满足和发展"两个需要",即人的需要和社会的需要;推进"三个原则性教育",即灌输、接受、价值教育

  • 标签: 社会主义核心价值观 思想政治教育价值 具体表征 实现路径
  • 简介:广东佛山市南海区以弘扬传统文化为抓手,以传承发展为脉络,以融合创新为重点,扎根基层,创新方法,为基层培育和践行社会主义核心价值探索出新路径。立足传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值2004年,南海区确立了以敢为天下先的有为精神、团结奋发的龙狮精神、海纳百川的开放与包容精神为内容的南海精神。2010年,南海将文化育人上升为文化强区的战略,

  • 标签: 社会主义核心价值观 传统文化 融合创新 包容精神 2010年 南海区
  • 简介:本文结合新时期高校管理干部思想状况的主要特点,就如何构建有效的高校管理干部价值引领机制,提出了四点建议:注重形成学校和基层单位在干部价值引领上的工作合力;不断创新工作方式方法,提升价值引领工作的实效;把价值的引领工作与干部的培养使用有机结合起来;把理论学习与具体实践有机结合起来,在工作实践中锤炼意志、提升品质。

  • 标签: 社会主义 核心价值体系 高校 管理干部 价值观
  • 简介:3月,春暖花开,万物复苏,是出行的好时光,也是修行的好季节。人们对于出行中的简单问题“我们在哪儿,我们要去哪儿”。在修行中却并非都能心里有底。

  • 标签: 核心价值观 罗盘 心灵 修行
  • 简介:香港《凤凰周刊》2009年第27期刊登郑天任的文章指出,中国不断上升的影响力将让中国在未来的30年中很可能获得世界领导者的地位,与美国达成一个相当平等的双边关系。但也不要忽略,在未来的多极世界中,印度、俄国与巴西也会崛起;欧洲与日本依然会拥有不亚于中国的相当大的影响力。

  • 标签: 价值观定位 中国 模糊 多极世界 双边关系 领导者
  • 简介:警察是国家公权力的主要实施者之一。国家公权力从根本上是为了保护社会整体和大多数民众的利益。从社会层面而言,加强警察职业价值建设,就意味着保证警察职责有效的履行,维护社会的稳定和发展,维护社会公正执法,维护公平和正义的社会法律价值。因此基于警察职业教育的视角,设计研究警务培训中的职业价值课程是很有必要的。

  • 标签: 警察培训 职业价值观 课程设计
  • 简介:本文把20世纪70年代末真理标准问题讨论作为调研的起点,从价值研究的现实背景、价值及其结构、当前社会价值现状、主导价值研究等四个方面,全面介绍了国内关于价值研究的主要成果和各种观点,并对进一步深化这一问题研究提出了五点建议.

  • 标签: 价值观 调研报告 主导价值观 社会价值观 价值冲突
  • 简介:价值建设,对于社会主义市场经济的健康发展具有重要意义.在现阶段,尤其需要以爱国主义、集体主义、社会主义作为基本的价值导向.同时,要正确看待人的社会价值和自我价值的关系,既要纠正现实生活中存在的社会价值与自我价值不相一致的种种现象,又要提倡奉献精神.

  • 标签: 价值观建设 社会主义市场经济 一致 重要意义 爱国主义 集体主义
  • 简介:我国实行改革开放以来,市场经济取代了以往的计划经济,同时也冲击着人们原有的平衡心态。在这种情况下,一些人的价值也不可避免地打上了经济的烙印,染上了功利性色彩。功利性价值又不可避免地造成一些人的心态朝着物欲化的方向发展。作为社会现象中的经济犯罪,它的产生和发展与人的内心价值念有很大的关系。为此,笔者就功利价值对经济犯罪的影响试作如下分析。一、功利价值产生的社会原因1.功利价值的产生是随着社会的发展、时代的变迁而产生的。在市场经济条件下,人们在从事经济活动的过程中,必然要对自己行为的利益得失进行全方位的权衡,从中做出最符合自身利益的选择,

  • 标签: 功利价值观 经济犯罪 过分膨胀 犯罪动机 犯罪行为 功利性
  • 简介:邓小平同志在探索建设有中国特色社会主义道路的过程中,把马克思主义的价值理论同新的时代相结合,同中国当代的社会主义运动实践相结合,创立了新的领导价值,成为我们观察和解决中国现实问题的工具。

  • 标签: 价值观特点 略论邓小平 邓小平领导
  • 简介:随着党中央关于建设社会主义核心价值体系战略任务的推进.构建和培育当代军人核心价值已经成为一个重大而紧迫的课题摆在我们面前。对此.必须高度重视.切实抓紧抓好。

  • 标签: 核心价值观 培育 军人 价值体系 社会主义 党中央
  • 简介:社会主义价值被中国人民广泛认同是中国共产党取得革命胜利和社会主义建设成就的基础,是中国共产党得以长期执政的保证.改革开放后,中国共产党的价值认识产生了巨大的飞跃,同时,社会转型期和经济全球化也使社会主义价值认同遭遇挑战,中国共产党人要继续获得中国人民的广泛认同,必须坚持自我价值和社会价值的辩证统一,坚持艰苦创业与追求正当利益的辩证统一,坚持市场经济原则与党性原则的辩证统一.

  • 标签: 社会主义 价值观 认同
  • 简介:发展和利用国家资本主义来建设社会主义,列宁把新经济政策看作是俄国这样的农民国家,列宁的以上论述主要解决了落后国家建设社会主义的可能性问题

  • 标签: 社会主义价值观 论列社会主义
  • 简介:价值是标志着客体和主体(人)需要之间关系的普遍范畴。从哲学的角度来说,主体同客体之间的关系,不仅是一种改造与被改造、反映与被反映的关系,而且也是一种价值关系。这种价值关系是从主体对待满足他们需要的客体的关系中产生的。也就是说,具有某种属性的客观事物在满足了人的某种主体需要时,这种客观事物的价值才会表现出来。正如马克

  • 标签: 人生价值观 主体需要 西方思潮 社会需要 精神需求 精神财富
  • 简介:“以道观之”是对人生价值的观察,它既包含个性自由、人格独立的个体自我价值,也包含社会批判意识、社会异端性格的个体社会价值。但其自我价值和社会价值却包含了否定个人的创造性、能动性和否定个人社会责任的深刻矛盾。庄子“以道观之”的理论意义在于超越世俗价值的超越性特征

  • 标签: 自我价值 社会价值 世俗价值观
  • 简介:价值自信是比文化自信更为深层的自信,是文化自信得以形成的根本前提。文化的根本功能在于文以载道,以文化人。核心价值是文化的灵魂之所在,是所载之“道”,“化人”的过程就是培植人的价值的过程。价值自信,内蕴着文化自信的核心要义,是文化自信的精神实质之所在。文化自信和价值自信具有内在关联性,培育和增强文化自信,必须把社会主义核心价值建设作为一项战略性任务抓紧抓好,切实夯实文化自信的价值基础。

  • 标签: 文化自信 价值观自信 社会主义核心价值观
  • 简介:世界舞台上的任何一个国家,只要是以“国家”的身份存在,就必然要具备赖以生存和延续的、不以人的意志为转移的、具有普遍性的基本条件,否则就不能称其为“国家”,这就是国家的客观利益,或者是客观国家利益。所有国家对国家利益的理解和追求,都必须以客观国家利益为基础和前提。国家若忽视其客观利益,便会导致“国将不国”。

  • 标签: “国家” 文化价值观 国家利益 道义 普遍性
  • 简介:一、从两起案例引发的关于我国刑事诉讼价值的思考1.刘涌案:原沈阳嘉阳集团董事长刘涌因犯下黑社会性质组织罪等多项罪名,一审判处死刑,二审改判死缓。在公众纷纷对刘涌一案的二审判决结果表示质疑,并且二审判决书本身存在诸多难以解释的疑问时,最高人民法院对该案提审。改判中的一个关键问题就是证据的可信度的问题。辩护人拿出了存在刑讯逼供的证据,使公诉方证据的可信度下降。但最高人民法院最终判处刘涌死刑。

  • 标签: 目的价值 形式价值 刑事诉讼
  • 简介:结论我已经讨论了有关民主是一种普遍价值的许多问题,我们在讨论民主的普遍价值时,民主的价值就不仅在於它具有某一项优点

  • 标签: 普遍价值观 民主普遍