简介:热贡唐卡艺术脞说胡青华据西方学者提供的材料,佛教艺术早在公元前六世纪到公元一世纪就出现了。它起初的形式是非人格化的,佛并不是以人体的形式出现。而是用某些象征物来代替。如一座印度塔,它用于珍藏佛的遗物,象征着佛的真体;一个法轮,一棵菩提树,它们都象征着...
简介:摘要在设计学科中,设计方法及设计程序是最具操作性的理论。设计的首要目的是功能,各种功能的价值是设计追求的第一目标。在设计中所运用的功能论方法,正是在追求这一设计目标的实践中发展起来的科学方法,它将造物的功能或设计所追求的功能价值进行具体分析,综合整理,以系统工程的方式制造功能系统图,形成更为精细、完整、高效的结构构思设计,从而完成设计任务。
简介:摘要纤维艺术是一种极其高雅的表现形式,它以独特的艺术语言和形式在艺术界独树一帜,其无与伦比的表现技巧和形式的美感,极具视觉的冲击力和震撼力。随着现代科学技术的发展进步以及现当代人文背景的转换,现代纤维艺术不仅在材料和形式上进行了突破,而且在纤维艺术品的精神内涵上更加注重艺术家个人艺术观念的表达。在现代建筑空间环境中现代纤维艺术创作观念必需受到一定程度的制约,然而正是这种制约,使现代纤维艺术创作表现出独具空间形态的艺术观念。作为一种艺术形式,它的发展变化在遵循艺术发展一般规律的同时,由于其特殊的审美价值与使用价值使它发展成有别于其他造型艺术的形式。
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简介:摘要群众舞蹈是一项具有很高的审美价值和健身娱乐价值的综合性艺术,具有强烈的时代气息和良好的锻炼价值,深受人民群众的喜爱,有着深厚的群众基础。本文分析了群众舞蹈的特点,并就如何提升群众舞蹈艺术进行了分析。
简介:“气”是中国传统文化的本源性哲学范畴之一,它与人类审美意识集中表现的艺术,耦合共生出作为艺术本体的“气”。由气场到气象、气韵的“气”之律动过程,与艺术的生态路径耦合关联。气场生发出艺术生境,气象生成艺术意境,气韵生动造就艺术审美精神。由此,艺术的生发规程,与“气”的运生路径耦合共进,共促艺术的经典化与生态化。
简介:摘要长期以来,教育环境一直影响着中学英语教学,而教室座位作为学校的一种教育环境,它的排列空间形式潜在地影响着整个课堂气氛,并对中学生的学业成绩、学习态度和课堂参与产生着不同的影响,只有将中学生个体的生理和心理特点与其教学环境获得最佳匹配,才能使中学生个体与同学、老师建立和谐的伙伴关系,促进其学习动机、情感、态度、价值观的健康发展。在本文中,作者按照成绩,品行等方面将全班分为四个档次配为同桌,以便于能够充分发挥学生的个性,形成组内互教互助、组际公平竞争的良性循环。另外每周大组之间跳跃式循环,淡化了座位在学生心目中的重要性,突出英语教学的目的。
简介:摘要影视艺术的独特表现元素就是视听语言,摄像元素是视听元素中最重要的先驱元素,听觉元素中,包括人声、音响和音乐。电影是“视觉”和“听觉”相辅相成的艺术形式,画面和声音是影视艺术最基本的表达语言。
简介:摘要景观艺术设计学科正处于探索的阶段,从学科观念、学科性质、学科目标到学科实践主体范围均缺少系统性,明确性和指向性,本文就上述问题从景观学的引导、多元系统设计及景观艺术设计实践主体进行了系统的论述。
简介:摘要李清照作为婉约词的代表人物,为词的发展做出了不朽的贡献。她以女性细腻的手笔和独特的视角,在宋代词坛上独树一帜,别具风格,尤其是在语言艺术上最有成就。本文从语音韵律、遣词造句、语言特点、语言风格等方面来探索其词的语言艺术,从中感受李清照词的非凡魅力。
简介:摘要现代社会的人们对生存环境质量的期望值越来越高,高品质的生活方式与理想生活状态应该来源于能够给人以精神安慰和精神享受的外在环境,但是现代建筑最大的问题就是不够重视建筑与环境的关系,本文就是将建筑放入整体环境中,寻找它们内在的关联性。
热贡唐卡艺术脞说
艺术设计的功能论方法
浅谈纤维艺术的形式美
浅析艺术歌曲《游移的月亮》
群众舞蹈艺术的探索和培养
彩陶纹饰艺术性琐谈
艺术引活水渠开“言”自成
小学数学课堂艺术教学探究
“气”与艺术的生态耦合路径
巧用“座位”艺术促进英语互动教学
小学数学教学中的反馈艺术
浅议语文教学用语的艺术
浅谈“物理课堂提问的艺术”
艺术创想——幼儿美育的培养
班主任工作艺术浅谈
浅谈影视艺术中的视听元素
中国高校设计艺术教育研究
浅谈景观建筑的艺术设计
浅析易安词语言艺术
浅论建筑环境艺术之美