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简介：摘要以读促写，培养学生读书与写作的能力是当前语文教学改革的一个方向。在教学中，引导学生反复朗读、诵读、低吟来加深理解，揣摩诗文的优美意境，理解作者丰富的情感世界，从而促使学生产生审美情趣，提高学生的文学素质，提高写作能力。

简介：国人一日消费知多少根据有关部门统计数字显示，全国城乡居民每天消费总额逾９０亿元，平均每人每天消费约７．１元。每天，国人要消费粮食７５万吨，相当于一个粮食基地县全年的总产量；猪肉６万吨，即每天要屠宰生猪１２０万头；食油１．７万吨，即每天吃掉５０万亩土地...

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简介：摘要本文主要介绍了邓小平光辉灿烂。艰苦曲折的一生,从他少儿进私塾读书。到出国留学。回国参加革命。创建红七军。红八军,红军长征。抗日战争。解放战争。解放西南。挺进中原以及他在新中国建立中卓越贡献,系统的阐述了他的学习。生活。军事。革命。政治生涯,其间也叙述了他的祖辈。姊妹，妻儿子孙概况。可谓一篇再掀<<邓小平理论>>高潮的“万言书”。

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简介：摘要用生动的语言描述，赋予每个字母生命的活力，给枯燥的汉语拼音蒙上一层童话色彩，能激发学生强烈的学习欲望，让学生在学习中体验到快乐，在快乐中巩固拼音学习。

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简介：请安装一根保密神经射阳县人大常委会办公室国祥在本世纪三十年代中期，英国作家雅各布发表了一本震动全球的小册子，它叙述了希特勒军队的组织机构、各军区的概况、参谋部人员部署以及一百六十多名指挥官的姓名和简历，甚至连刚成立不久的装甲师的步兵小队，也被披露无遗...

简介：摘要恐怖主义活动因其具有恐惧性、暴力性和犯罪性的特点，往往会给社会安全造成严重后果，对国际社会的和平与安全都构成了巨大的威胁，然而国际及国内的立法对这一问题都有点滞后，还没有出台一个界定恐怖主义的定义，应如何来应对这一棘手的问题，这是一个值得我们研究的问题。

简介：“音韵修辞”一词,是藏文诗学辞格“”的意译。这种修辞手法在藏汉两种诗文里都可以看得到,所不同的是,汉文中比较少见,而藏语诗歌中却比比皆是。可以这么说,如果没有藏语的音韵修辞,就颇难产生藏文诗歌的精品;或者说,如果不熟悉这一修辞的妙用,藏文诗歌创作必将大逊其色。汉语“回文诗”、“藏头诗”、“顶真辞格”等都相当于藏文“音韵辞格”这一类型,只不过“回文诗”、“藏头诗”似有“文字游戏”之嫌,使用频率很低罢了。藏语的“音韵辞格”可分为“易作迭音修辞”()、“难作他式修

简介：人畜粪便可直接排入沼气池，有利于保持庭院卫生：产生的沼气可以代替煤、液化气做饭，并能照明。一家建一口10立方米的沼气池，年可增收节支1100余元，且提高了生活质量，优化美化了农村环境。通过镇计生工作人员的发动，全镇育龄群众争建沼气池。

简介：1．开设孕前一堂课，加强孕前指导；2.送一套优孕、优生、优育丛书；3．建立一份孕期保健档案，由镇、街计生服务站和卫生院的技术人员到户为孕妇开展健康检查和咨询服务；4．开展一次陪产、送产服务，由计生部门为准妈妈联系医院，临产时由镇、村计生人员陪护，为母婴提供保健服务。

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简介：加拿大统计一瞥□黄启曦根据中加统计信息管理项目的安排，各省（区、市）统计局长将分批访问加拿大，考察统计体系的运转情况。我们第二批考察团一行１０人，在国家统计局副局长卢春恒率领下，于１９９７年１０月１３日至２９日考察了加拿大的统计工作。金秋十月的加拿大...

简介：龙泉驿区是四川省会城市——成都市的九区十二县之一，东傍龙泉山麓，西连成都平原，为四川唯一的国家级经济技术开发区——国家级成都经济技术开发区所存地。近年来，龙泉驿区坚持以国家级经开区为龙头，深入实施环境立区、工业强区、三化联动、城乡统筹、开放合作、富民惠民的发展战略，突出抓好国家级经开区“1234”发展举措，即突出汽车整车（工程机械）制造为龙头；坚持汽车（工程机械）为龙头的现代制造业和汽车物流、贸易、娱乐为重点的现代服务业两业并举；培育一批百亿企业、做优一批名牌产品、打造汽车制造和汽车贸易两大千亿产业三大重点；推动企业做强做大、项目招大快建、软硬环境改善、创新机制体制四大突破，区域经济社会实现较快发展，综合实力大幅提升。

简介：摘要《政治文化传统与现代的会通》与《中国政治文化教程》两本书虽都是关于对政治文化的研究，但其侧重点却不同。通过比较分析其异同之处，找出探究学科学习的方法，做到心知而后行。

简介：摘要本文介绍了一种基于互联网的智能家居系统和控制方法，包括无线控制终端、无线路由器以及设有通信模块的电器设备，使得监控数据以最优的路径传输，减少数据网络延迟，提高管理效率和可靠性。

简介：<正>一九二四年一月,全世界劳动人民的伟大导师列宁逝世了,为了缅怀列宁的丰功伟绩,为了表达苏联人民对自己领袖无限爱戴,苏联革命作家责无旁贷地担负起时代赋予的艰巨而光荣的任务——在文艺作品中再现列宁崇高而光辉的伟大形象。一九三一年十二月十三日,斯大林同志在回答德国作家艾米尔·路德维希提出的问题时说:“至于列宁和彼得大帝,那末彼得大帝是沧海一粟,而列宁是整个大海”。列宁的形象,是一个包含着巨大的历史范畴的形象,苏联革命作家在塑造列宁艺术形象的时候,只能选择列宁的某些特征,从特定的角度或侧面,运用一定的艺术手法,再现列宁的光辉形象。对于多