简介：教学是一门艺术，更是一门科学，只有科学的掌握了适合于不同学科的教学艺术，才能提升学生的课堂学习能动性，增强教学实效性。本文以轻化工程专业为例，探讨了通过互动式教学、探究式教学以及课堂教学与实验教学相结合的方式，激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣，树立学生的专业自信，从而提升专业课课堂学习能动性，增强专业课教学实效性。

简介：高职数学课程应发挥培育学生发展核心素养的作用。从学生发展核心素养的高度来进行高职数学课程体系改革可从两方面入手：一是通过深度挖掘教学内容,革新教学方法,在数学必修课程中嵌入学生发展核心素养培养的理念内容;二是开设知识底蕴类、创新实践类、德育培养类的数学选修课程,给学生提供多样化的选择。

简介：传统课程考试制度存在观念不科学、功能不清晰、形式单一等弊端,制约了人才培养的质量,不能适应应用型本科高校提升人才培养质量的要求.树立正确的考试观,构建多元的考试形式,科学规划考试内容,合理应用考试结果,有利于应用型本科高校提高人才培养质量.推行“N＋1”课程过程性考试制度,能有效地推动课程建设、学科建设以及教学改革,全面提高人才培养质量.

简介：台湾省生活用纸市场在新晋品牌的快速发展下，目前已改变了市场维持多年的原有品牌结构。中部主要区域性品牌受新品牌分食影响将淡出市场。而前3大台湾省主要品牌的高价格也被迫下调。业界认为现阶段价格策略主导市场，其走势已经备受关注。

简介：随着国内市场经济的迅速发展和全球经济一体化浪潮的涌入，各行各业都面临着能源、水资源、原材料和生态环境的严重挑战，循环经济已成为可持续发展的增长模式。现行的能源、水资源的合理使用及环境保护，对传统的管理理念和模式将是一种全新的挑战。用科学的方法加快节能、节水工作的进程，是摆在各行各业，特别是啤酒生产企业面前的当务之急。

简介：结合江苏工程职业技术学院的新能源专业，从高职院校科研定位入手．论述了高职院校教师通过科研项目，可以熟悉行业发展前沿与人才需求状况，促进项目化教学，从而合理确定人才培养方案和教学情境，建设配套项目化教材。教师从事科研项目可锻炼教师动手能力，提升实践教学质量，自主开发适合本课程的实验设备，以较少的经费保证实验设备的先进性。让学生参与教师的科研工作可培养学生的综合素质，从而达到培养高端技能型人才的目的。

简介：1什么是精细化管理精细化管理是一种理念，一种文化。它是源于发达国家（日本20世纪50年代）的一种企业管理理念。它是社会分工精细化，以及服务质量精细化对现代管理的必然要求。是建立在常规管理基础上，并将常规管理引向深人的基本思想和管理模式。是一种以最大限度地减少管理所占用的资源和降低管理成本为主要目标的管理方式。

简介：尊敬的女士们、先生们，各位媒体朋友们：大家上午好!首先，我代表中国联合装备集团公司欢迎菲弗博士、威斯特法女士、威斯纳先生和毛大奔先生的到来。欢迎媒体朋友们应邀前来参加新闻发布会。今天，中国联合装备集团公司和慕尼黑国际博览集团就中国国际啤酒、饮料制造技术及设备展览会（简称CBB展会）其同签署了长期合作协议。

简介：各位代表、同志们：受江西省食品工业协会第三届理事会的委托．现在我向第四届会员代表大会做工作报告。报告共分三个部分：一、江西食品工业发展状况：二、江西省食品工业协会第三届理事会工作回顾；三、对第四届理事会工作的建议。