简介:在小学阶段全面贯彻落实素质教育的关键是转变当前的教学模式,积极开展新一轮的课程教学改革。数学学科作为小学阶段的基础学科,理应成为教学改革的重点对象,只有不断推进小学数学教学理念和教学方法的转变,才能使教学过程更加丰富、教学效果更加理想。为此,笔者将从合作探究教学的角度出发,结合多年的工作实践经验阐述如何在小学数学教学中合理应用合作探究教学模式,从而增加教学的系统化和可操作化。
简介:小学教育是顾全大多数孩子的平均水平教育,还是应该重点落在“优生”孩子的培养上,以及怎样做好当今“优生”孩子的教育与培养是社会、家庭、学校必须对现实教育作出的回答.
简介:德智体美全方位教学是学校一直以来的办学宗旨,其中在小学阶段就对学生进行思想品德教育很重要,它有利学生从小建立正确的思想价值观以及养成良好的品德,但是随着社会的不断发展,越来越多的负面效应开始影响学生正确的思想观念,在新形势下德育的教学内容和方法呈现出了新的特点,要注重德育的主导方向,发挥学生的主体位置,笔者将对新形势下的小学德育教育进行分析探讨。
简介:在新课标要求下,我们如何打造小学语文高效课堂呢?本文从有效的备课、有效的提问、有效的情景等方面对这一问题进行了比较深入的探讨。
简介:质疑能力是素质教育的核心内容。在小学数学教学中,教师要培养学生的质疑能力就要构建开放式的课堂,给学生提供更多提问与交流的机会,充分激发他们探究数学的潜能,引导他们在思考与实践中收获知识。
简介:阅读是获取信息的重要途径,21世纪是信息社会,因此培养学生的阅读能力显得更加迫切。从小学阶段就注重培养学生的阅读能力,是提升学生的阅读水平的重要方面。本文就培养小学生阅读能力的有效策略展开论述。
简介:“创新”一词是“创造”的意思。诺贝尔物理奖获得者朱棣文讲过“要想在科学上取得成就,最重要的一点就是学会用与别人不同的思维方式,别人忽略的思维方式来思考问题。”这就是创新思维。因此,创新思维又具有显著的特征,即独立的知识结构、积极的求异性,创造性的观察,想象力。这些特征不仅能激发学生思维潜在的创新求异思维,保证他们正确分析解决问题,并将它们迁移到学习、生活的全过程中去,更是学生具备求异的创新心理品质的前提和物质条件。
简介:人们对于作文,都注重从写作技巧方面训练。事实上,人无论做什么,成功与否和心理因素有很大关系。所谓写作心理能力就是人们从事写作活动时表现出来的个性心理特征。它的结构不是单一的,是多维的,是包括了复杂构造的多种心理因素的总和。大量事实证明,写作过程中起主要作用的心理因素有:观察力、记忆力,思维力,想象力。
简介:在现代企业的经营管理中,预算管理逐渐细化,涉及到财务预算、资本预算、经营预算、统筹预算等多方面。如何将预算管理的效果达到最好,不同的管理风格会对企业的预算管理造成不同影响。本文从不同管理风格的角度出发,探究不同风格下企业预算管理所发挥的作用,以及对企业发展产生的影响,进而总结出适宜现代市场经济发展和预算管理发展的企业管理风格。
简介:在任何一个工程的施工建设过程中,都或多或少的存在一些安全隐患或危机,因此不管是施工管理人员,还是施工人员,都必须树立危机管理意识,且不可懈怠.除此之外,施工单位还必须成立危机管理组织机构,且建立健全危机预警机制,以便对可能发生或已经发生的危机事件进行处理,从而最大限度的降低危机事件的发生,保证施工人员及财产的安全.基于此,本文将着重分析探讨建筑施工管理中危机管理意识的运用,以期能为以后的实际工作起到一定的借鉴作用.
简介:鉴于企业集团资金管理松散,监督考核环节薄弱,管理手段落后,致使成员企业多头开户的现象比较普遍,资金的流向与控制脱节,擅自挪用转移资金甚至侵吞国有资产等问题突出。为了对成员企业进行事先监督,防范违规风险,资金管理是关键的手段,是企业财务监督的核心。控制住成员企业的现金流量和流向,使集团内成员企业的资金运作完全置于集团公司的监控之下,抓住市场时机,充分利用和发挥企业集团的整体资源优势,合理有效调配成员企业的资金余缺,达到优化资金收支结构,降低资金成本,确保资金合理有效地使用,防范经营风险,提升集团整体可持续竞争力,从而提高集团整体经济效益。
简介:路桥建造管理是一项复杂的管理工作,施工工序多、工艺复杂。随着建筑科技的发展,路桥建筑设计不断更新,施工技术也必须不断更新,以适应现代化的路桥建设。这就需要路桥建造管理也必须在原有的基础上不断创新,从管理思想创新带动管理模式、管理系统等的创新,以适应新路桥建筑体系以及新的施工技术,提高效率,保证质量,从而达到能够建设符合新时代要求的路桥工程,是企业发展的重要环节。本文为对我国桥梁管理产生更加全面深刻的认识,对路桥施工管理过程的创新管理展开研究。
简介:随着社会与科技的高速发展,建筑企业也取得了越来越多的成就。市场经济的快速发展为企业带来了广阔的发展空间,很多行业忽视了对环境以及资源的保护,使得我国面临着严峻的资源环境问题。本文简要介绍了建筑工程管理创新及绿色施工管理的研究背景,探讨了建筑施工管理创新和绿色施工管理的必要性以及具体措施。旨在推动建筑施工企业的可持续健康发展。
简介:在建设工程的整个过程中都有风险,做好工程的风险防范工作是全员的工作.只有加强工作人员的风险意识,提升其应对风险的能力,并对风险加强防范和控制,才能使工程的风险得到有效的降低,使其社会效益和经济效益得到一定程度的提高,保障建设工程顺利的进行,使企业得以健康的发展.本文针对建筑工程项目施工中存在的风险管理的问题,提出了具体的应对措施,以供参考.
简介:说起丙烯酸公司丙一车间副主任、党支部副书记、高级技师李君的名字,不但在公司内无人不知,在华谊系统无人不晓,而且在市国资委系统也是挂得上号的名人。尽管,她不是一名手艺人,但经由她的手操作出来的工艺曲线平整、光滑,没有剧烈波动,几近完美。尽管,她并没有制作出工艺品,但在工作中却时时刻刻传递出——专心、专注、精益求精、精雕细刻的“工匠精神”。
简介:管理就是沟通、沟通、再沟通,管理的艺术在于沟通的技巧和真诚。管理从思想上来说是哲学,从理论上来说是科学,从操作上来说是艺术。
简介:随着经济不断发展,我国的建筑行业蓬勃发展,建筑施工如何管理,直接影响着施工的质量。为了保障建筑工程的施工质量,在管理中引入危机管理意识是很必要的。危机管理意识,让我们在施工的时候考虑更加全面,居安思危,未雨绸缪,将在施工过程中可能出现的问题,提前防范,将损失降到最少。而如何将危机管理意识有效的灌输到施工管理中,还是需要管理人在实际中不断探索、研究的。
简介:思维能力在数学学习过程中发挥着十分重要的作用,为了有效培养学生的思维能力,教师在小学阶段的数学教学中就要引起重视.本文就有效培养小学生的数学思维能力的方法展开论述.
简介:随着多媒体技术在教学中的运用,影视资源也逐渐成为了小学语文教学的重要辅助工具.影视资源在教学中的运用有几个好处,首先是对学生兴趣的激发,其次是可以直观表现课文的内容.本文将重点分析影视资源在小学语文教学中存在的弊端和解决对策.
简介:小学数学教学中开展小组合作学习将改变以往传统教学模式,改变教师一味讲述、学生倾听的教学模式,切实高效地提升学生的学习效率.笔者分析了小学数学教学小组合作学习的重要性,并从五个方面进行了论述.
合作探究教学在小学数学教学中的应用
谈谈用爱塑造“优生”的小学教育与培养
浅谈新形势下的小学德育教育
打造小学语文高效课堂的一些建议
小学数学教学中对学生质疑能力的培养
培养小学生语文阅读能力的有效策略
小学语文教学与学生创新心理的培养
浅谈小学中年级学生观察能力的培养
管理风格对企业预算管理的影响分析
建筑施工管理中危机管理意识的运用
企业集团高效管理 资金管理是关键
路桥施工管理过程的创新管理探讨
建筑施工管理创新及绿色施工管理探索
建筑工程管理中的风险管理研究
“金牌师姐”的风范——记全国劳动模范、上海华谊丙烯酸有限公司丙一车间副主任、党支部副书记李君
管理沉思录
危机管理意识在建筑施工管理中的应用
如何有效培养小学生的数学思维能力
影视资源在小学语文教学中的有效运用
小议小学数学教学中的小组合作学习