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谈谈用爱塑造“优生”的小学教育与培养

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摘要小学教育是顾全大多数孩子的平均水平教育,还是应该重点落在“优生”孩子的培养上,以及怎样做好当今“优生”孩子的教育与培养是社会、家庭、学校必须对现实教育作出的回答.

DOI pj0k5e9y4y/1660151

作者杨亚

机构地区不详

出处《科学咨询》 2016年37期

关键词小学教育“优生” 剖析方法效果

分类 [经济管理][管理学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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