简介:现代科学的进步.离不开创造性思维.具有创造性思维方式的人.才有可能在现代社会中有所建树.而作文即是为文者的一种创造性活动.对培养人的创造性思维大有裨益。
简介:新课程改革是十分必要和及时的,然而,理解上一旦出了偏差,或断章取义,或以偏概全,或过分夸张,就会出现问题。以下是新课程改革背景下语文课堂教学存在的种种缺陷,及笔者认为采取的对策。
简介:传统的继续教育培训在内容上以传授为主.在方式在以报告和讲座居多,基本上属指令式的范畴,忽视了受教育者的个体差异和主动参与。这类培训其理论基础是行为主义学习论,即视受教育者的大脑为一块白板,可以任人抹涂。这在一定程度上导致了继续教育培训被动、机械、单一的特点。随着认知科学的发展,建构主义学习理论逐渐趋于优势,强调受教育者是带着自己的已有经验进入培训现场,
简介:
简介:对用户的权利进行限制,再限制,学会吝啬,从而让安全问题时刻处于您的自如掌控之中。
简介:研究性学习是人们在总结发现学习意义,学习经验的基础上提出的一种以学生自主探究为主的学习方式。在我国,研究性学习被列入2000年《全日制普通高中课程计划(试验)》中的必修课程,反映了国家对其价值的认同。
简介:随着远程视频监控系统的广泛应用,其在为用户提供便捷与效率的同时,也伴随着安全风险。本文结合基于Internet网络的远程视频监控的结构和功能,针对系统存在的安全风险问题提出了有利于防范安全的远程视频监控方法。
简介:使用分层架构和负载均衡技术,你完全可以确保你的SharePoint环境时刻处于高可用状态。
简介:一般人上网就是查查资料,收发邮件,聊聊天或泡泡BBS等。注意,它们之间的共同点都是需要密码验证,那么怎样才能知道你密码是否安全呢?今天我就带着大家来一探其中的奥妙。
简介:一位来自澳洲的总理与内阁部门的资深网路安全顾问坦承,具有RFID功能的电子护照与信用卡会造成资讯安全的风险,他强调澳大利亚政府目前已经在寻求方法让它们能更加安全。
简介:根据近日出台的《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》(以下简称《决定》),新一代移动通信(即TD-LTE及其后续标准4G)、下一代互联网智能终端、物联网等新一代信息技术产业被列为战略陛新兴产业,将获得扶持发展。
简介:知识建构平台(KnowledgeForum)是让学生在网上缝构知识(KnowledgeBuilding)的讨论平台。知恹建构的理论是由加拿大多伦多大学心理学教授CarlBereiter及MarleneScardamalia根据多年在写作及学习理论的研究基础上所创建的。速构知识的理论.提出人是通过社群环境下与事物接触而产生知炽的。因此,
简介:WebQuest(网络探究学习法)的主要方法就是在网络环境下,由教师引导,学生以一定任务驱动的方式进行自主探究的学习。
简介:现代计算机网络的建设在规模和复杂程度上,正向着更大、更快速的方向发展,网络的管理人员也渐渐地认识到,有效地控制现有的IT资源,对于提高网络资源利用率和降低管理运营成本有着极为重要的作用。所以对于IT资源的管理者,特别是高集成度的计算机机房和数据中心的管理,将会提出日益严格和细化的要求。
简介:当前我国已经步入信息化时代,全国各地对网络的应用越来越广泛,网络应用为人们生活带来方便的同时,也为经济的突飞猛进奠定了基础。然而在如今多元化社会背景下,网络攻击时有发生,非传统安全威胁越来越错综复杂,传统的网络防御就显得力不从心,因此研究多元性非传统网络安全就显得至关重要的。
简介:随着科学技术的不断发展,世界已发生了一场深刻的信息革命,电子计算机和互联网技术已经在世界范围内得到普及,并且对人类社会生活的方方面面都产生了深刻的影响。计算机互联网络在和人们生活息息相关的信息通讯系统、银行、教育系统、工业生产与军事等领域的广泛应用,为人们的生产和生活提供了极大的便利。本文将对进一步提高计算机网络的可靠性进行分析,并在进一步研究的基础上提出可行性建议。
简介:地理新课程倡导让学生学习“对生活有用”和“对终身发展有用”的地理。在中学地理教学中实施研究性学习是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。依据课堂教学内容,结合事实新闻,联系学生生活实际,配合社区活动开展研究性学习,使学生在自主、合作、探究的学习中获得直接经验,体验到主动学习的乐趣。教师应尊重学生的兴趣爱好,引导学生关注生活实际,并以此作为研究性学习的重要素材。教师应对学生研究性学习进行客观的、鼓励性的评价。
简介:本文提出了一种新的图像认证方法,这种方法能够区分图像是被恶意篡改还是无意篡改。图像认证是检测图像是否被恶意篡改,认证图像数据的完整性,同时能容忍压缩或噪声对原图像质量造成影响的一种新方法。本文通过提取图像的直方圆不变矩,作为认证码,然后利用奇异值分解的方法将这些认证码作为水印嵌入到原图像。实验证明,追种方法不仅适用于BMP图像篡改检测,还能比较准确地检测出被JPEG压缩后的图像是否被篡改,并可准确确定图像被篡改的位置,同时该方法抗几何失真性强。
简介:希腊神话中的斯芬克斯是个人面狮身的美女,曾用离奇古怪的谜语来刁难经过的路人。现代神话中,各大银行、商务网站、铺天盖地的媒体扮演了斯芬克斯的角色,他们用热情的工作人员、振奋人心的广告标语、眼花缭乱的优惠折扣,不遗余力地鼓励着人们去尝
拓宽写作思路培养学生的创造性思维
新课程改革背景下语文课堂教学的现状及对策
因势利导 增强继续教育培训的实用性
梦想飞翔——有关我的研究性学习体验及感悟
学会吝啬 贯彻最小权限原则,增强系统安全性
“广告信息是什么”——研究性学习案例介绍及其启示
化学课堂教学渗透“研究性学习”的实践
基于Internet网络的远程视频监控传输安全性分析
保证MOSS 2007服务器群的高可用性
你的密码安全吗?——浅谈个人密码的安全性
RFID电子护照与信用卡安全性堪虑
4G和物联网列入国家战略性产业
组织一个有素质的讨论——学习社群在语文课中的应用
WebQuest在高中英语研究性学习中的应用
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“多元性”非传统安全威胁:网络安全挑战与对策
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研究性学习在地理教学中的实践应用及体会
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斯芬克斯之谜——论网上支付的安全性